生物教師個人年終工作總結范本（3篇）

第5頁共5頁生物教師?個人年終?工作總結?范本本?學年來，?本人在教?學工作中?，面向全?體學生，?教書育人?，為人師?表，確立?“以學生?為主體”?，“以培?養(yǎng)學生主?動發(fā)展”?為中心的?教學思想?，重視學?生的個性?發(fā)展，重?視激發(fā)學?生的創(chuàng)造?能力，培?養(yǎng)學生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?，工作責?任心強，?服從領導?的分工積?極做好本?職工作，?認真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評?課，廣泛?獲取各種?知識，形?成比較完?整的知識?結構，嚴?格要求學?生，尊重?學生，發(fā)?揚教學民?主，使學?生學有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學水平?，并順利?完成教育?教學任務?。一、?思想素質?有良好?的職業(yè)道?德，做到?教書育人?，為人師?表。熱愛?本職工作?，責任性?較強，并?具有一定?的鉆研和?創(chuàng)新精神?。工作任?勞任怨，?敢挑重擔?，樂于接?受學校安?排的常規(guī)?和臨時任?務，并能?認真及時?地完成。?嚴格遵守?學校的勞?動紀律，?工作積極?、主動、?講究效率?。二、?業(yè)務知識?能力在?工作中，?能根據需?要有計劃?地學習政?治理論、?先進的教?育教學理?論和業(yè)務?知識。一?是提高教?學質量，?做好課堂?教育。在?教學工作?方面，優(yōu)?化，按常?規(guī)做好課?前、課中?、課后的?各項工作?，認真鉆?研教材，?課堂教學?真正體現(xiàn)?“教師為?主導，學?生為主體?”的教學?思想，并?結合學校?德育科的?對小學生?教育，發(fā)?展學生心?理;創(chuàng)設?情境，誘?發(fā)學生的?認知需求?和創(chuàng)新欲?望，使學?生從情感?、思維和?行為上主?動參與學?習;在培?養(yǎng)學生形?象和、分?析和綜合?的同時，?有意識地?培養(yǎng)學生?求新、求?異、聚合?、發(fā)散等?創(chuàng)新學習?活動所要?求的和方?法;以學?生創(chuàng)新學?習為主線?組織課堂?教學活動?，鼓勵學?生主動參?與、主動?探索、主?動思考、?主動操作?、主動評?價，運用?啟發(fā)學習?、嘗試學?習、發(fā)現(xiàn)?學習、合?作學習等?方法，在?教學中求?創(chuàng)新，在?活動中促?發(fā)展。二?是積極參?與聽課、?評課，虛?心向有的?老師學習?先進的教?學方法，?提高教學?水平。三?是與班主?任、組長?密切配合?和約通。?常與班主?任互相溝?通，反映?學生平時?的學習、?活動、生?活情況，?共同管理?好學生;?積極主動?地向組長?請教教學?上碰到的?問題，使?自己的知?識與學校?的教育實?踐形式合?務，共同?做好教學?工作。?以上是我?今年教學?工作大體?情況，的?不足就是?對這些所?有工作的?具作把握?得不是很?理想，希?望在以后?的工作中?領導及老?教師們能?多多指點?及幫助，?自己爭取?盡到一名?優(yōu)秀教師?應有的責?任，也爭?取在教學?方面取得?更多的進?步!一切?都已過去?，新的開?始又已到?來，希望?在新的一?年里，自?己和學生?都有進步?，以求無?愧于心、?無愧于學?生和無愧?于學校。?生物教?師個人年?終工作總?結范本（?二）一?學期來，?本人思想?健康上進?，熱愛祖?國，熱愛?黨，堅持?____?基本路線?，遵紀守?法，熱愛?教育事業(yè)?，認真_?___執(zhí)?行國家的?教育方針?和政策，?有強烈的?事業(yè)心和?責任感;?嚴于律已?、寬以待?人。關心?、愛護全?體學生，?教書育人?，具有良?好的職業(yè)?道德;服?從組織安?排，吃苦?耐勞，任?勞任怨，?認真執(zhí)行?課程標準?和教學計?劃。本人?這學期擔?任初二的?教學工作?。下面是?本人對這?一學期的?教學工作?的幾點總?結。一?、認真?zhèn)?好課：?備教材：?認真鉆研?教材，了?解教材的?基本思想?、基本概?念;了解?教材的結?構，重點?與難點，?掌握知識?的邏輯，?能運用自?如，知道?應補充哪?些資料，?怎樣才能?教好。如?在備課過?程中，我?不斷查閱?資料，不?斷更新教?學理念，?并在教學?中實施。?還經常上?網查閱資?料，了解?現(xiàn)代生物?學新成果?、新觀念?。備教?法：解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學生，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動等。?二、教?學與管理?初中的?學生愛動?、好玩，?缺乏自控?能力，針?對這種情?況我著重?抓好學生?的思想教?育，組織?好課堂教?學，關注?全體學生?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，調?動學生的?有意注意?，引發(fā)學?生學習生?物學的興?趣。積?極參與聽?課、評課?，虛心向?老教師學?習教學方?法，博采?眾長，以?提高教學?水平。?對于這學?期才開始?的生物實?驗考試，?我圍繞實?驗中的重?點、難點?在課堂上?與學生們?討論，對?實驗內容?進行預演?，培養(yǎng)實?驗課小能?手，讓他?們在實驗?課上充當?老師的角?色。面?臨初中的?會考，我?認真分析?會考考綱?要求，向?課堂__?__分鐘?要效率，?教學中每?一節(jié)都精?選對應的?課堂練習?，強化記?憶，以達?到知識點?節(jié)節(jié)清、?章章清。?繼續(xù)加強?課堂管理?要求，如?課前檢查?課本資料?，定期檢?查學生的?筆記和復?習資料。?會考前一?個多月利?用自己的?休息時間?為學生答?疑，補差?、抽背等?。通過?一學期來?的努力，?充分調動?了學生的?學習積極?性，學生?也掌握了?一些學習?生物的方?法，在今?年的會考?中也取得?了優(yōu)異的?成績。但?由于受社?會大環(huán)境?的影響，?有些學生?對生物學?科仍不夠?重視，上?課懈怠，?不集中精?力學習。?另一方面?學生由于?存在個體?差異，再?加上教師?所教班級?較多，所?以教師有?時不能全?面把握學?生的學習?程度，因?此對學生?的分層教?學有時做?得不夠到?位。照顧?大多數(shù)學?生時，優(yōu)?生沒事干?的情況也?存在。另?外，新教?材文字少?，要講的?內容不多?，到底要?講多深多?透，對教?師來說，?也有些困?惑。生?物教師個?人年終工?作總結范?本（三）?一、思?想學習和?領悟方面?：本人?能積極參?加校內外?的各種政?治理論和?業(yè)務學習?，認真_?___教?育方針政?策，遵紀?守法，團?結同志，?遵守勞動?紀律，團?結同志，?熱心幫助?同志。工?作認真負?責，關心?學生，愛?護學生，?為人師表?，有奉獻?精神。積?極學習各?種教育理?論，以充?實自己，?以便在工?作中以堅?實的理論?作為指導?，更好地?進行教育?教學。?二、生物?教學方面?：1、?首先做好?課前準備?工作，備?課時認真?鉆研教材?、教參，?學習好大?綱，力求?吃透教材?，找準重?點、難點?。為了上?好一節(jié)課?，不打無?準備之仗?，我積極?查找課件?，制作課?件，準備?、制作教?具，采用?直觀教學?。上課時?認真講課?，力求抓?住重點，?突破難點?，精講精?練。運用?多種教學?方法，從?學生的實?際出發(fā)，?注意調動?學生學習?的積極性?和創(chuàng)造性?思維，使?學生有舉?一反三的?能力。培?養(yǎng)學困生?的學習興?趣，一般?問題讓中?差生說或?做，再讓?優(yōu)等生補?充說或批?改，最后?由老師點?評講解。?及時肯定?表揚和鼓?勵學生;?做課堂