每月一主題活動總結(jié)范文（3篇）

第6頁共6頁每月一主?題活動總?結(jié)范文?____?月份“每?月一事”?主題活動?總結(jié)在?____?月份，我?們學(xué)校根?據(jù)上月底?制定的方?案，圍繞?“學(xué)會感?恩，勵志?成才”這?一主題，?開展了一?系列的活?動。本?月的每天?大課間活?動，歐陽?菲菲的《?感恩的心?》傳遍校?園的每個?角落，溫?暖著每個?同學(xué)、老?師的心。?國慶假?一開學(xué)，?大隊部就?根據(jù)預(yù)定?方案，聯(lián)?系鎮(zhèn)敬老?院，在敬?老院舉行?了“愛在?重陽”的?大隊活動?，為老人?們獻(xiàn)上了?節(jié)日的祝?福。此舉?，獲得了?敬老院領(lǐng)?導(dǎo)的好評?，獲得了?敬老院所?有老人的?稱贊。?各個班級?在充分主?題閱讀的?基礎(chǔ)上，?開展了朗?誦感恩詩?歌、講感?恩故事、?感恩演講?、感恩歌?曲演唱的?比賽，并?推薦佼佼?者參與了?全校的相?關(guān)比賽。?學(xué)校的感?恩主題隊?刊、小報?的評比也?搞得紅紅?火火。?大隊部_?___了?學(xué)生觀看?感恩題材?的影片(?《九色鹿?》、《暖?春》)，?同學(xué)們在?觀看時非?常投入，?許多同學(xué)?流下了感?動的淚水?。每個同?學(xué)還寫了?觀后感，?積極地參?加學(xué)校的?比賽。?同學(xué)們已?經(jīng)把感恩?當(dāng)作了一?種習(xí)慣。?在家里進(jìn)?行了小小?的調(diào)查，?比如調(diào)查?家里的各?項(xiàng)收入、?支出，調(diào)?查父母等?長輩的喜?好等等，?深深感受?到家長的?各方面壓?力之重，?知道了體?諒家長的?難處。所?以，在家?里為長輩?分擔(dān)家務(wù)?、給長輩?端茶、捶?背逐漸蔚?然成風(fēng)。?在學(xué)校里?，他們也?常懷一顆?感恩的心?，珍惜老?師、同學(xué)?對自己的?幫助，并?在本子上?及時記錄?下了感恩?心語。也?學(xué)會了主?動為他人?提供幫助?。大多?數(shù)的孩子?還把自己?的感恩心?得通過詩?歌、散文?等作品暢?所欲言地?表達(dá)出來?，獲得了?老師的一?致好評。?各班級根?據(jù)實(shí)際情?況，開展?了多樣的?感恩主題?的隊活動?。既豐富?了同學(xué)們?的生活，?也讓同學(xué)?們更深入?地體會到?了感恩的?內(nèi)涵。?感恩是一?種文明，?感恩是一?種品德。?每月一?主題活動?總結(jié)范文?（二）?“每月一?主題每周?一活動”?階段小結(jié)?自__?__年春?季開始，?唐縣鎮(zhèn)中?心學(xué)校嘗?試開展“?每月一主?題，每周?一活動”?實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?，具體做?法是：?一、依據(jù)?學(xué)生在校?生活中遇?到的心理?、品德、?學(xué)習(xí)、交?往等實(shí)際?問題，學(xué)?校每學(xué)期?開學(xué)前制?定相應(yīng)的?主題活動?內(nèi)容，讓?學(xué)生參與?活動，如?中考前，?我們設(shè)計?的主題是?“克服焦?慮，輕松?迎考”，?幫助學(xué)生?正確對待?考試，從?容應(yīng)對中?考選拔。?近年來，?在學(xué)年開?始，學(xué)校?即將全學(xué)?年的的主?題活動安?排張貼在?宣傳廚窗?，便于各?班學(xué)生早?動手，早?準(zhǔn)備。?二、在每?月主題的?統(tǒng)領(lǐng)下，?學(xué)校還設(shè)?計四到五?個每周主?講內(nèi)容，?提前一周?將主講內(nèi)?容告知各?班，要求?做好二份?工作，一?是安排一?期內(nèi)容相?近的黑板?報，二是?利用社團(tuán)?活動時間?，由班主?任負(fù)責(zé)，?語文教師?____?，先在班?內(nèi)進(jìn)行主?題演講，?再從中遴?選代表參?加下周一?學(xué)校舉行?的晨會演?講。三?、每學(xué)期?結(jié)束時，?學(xué)校對參?與“每月?一主題每?周一活動?”進(jìn)行總?結(jié)，表彰?先進(jìn)，鞭?策后進(jìn)。?經(jīng)過近?五年的活?動實(shí)踐，?我們的_?___日?漸成熟，?學(xué)生的興?趣也在強(qiáng)?加，表現(xiàn)?如下：?一、各班?會按時完?成每周主?講活動的?演講稿_?___和?演講人評?選工作，?黑板報也?會根據(jù)主?題活動要?求按時更?新。二?、學(xué)生自?律意識不?斷提高，?排隊就餐?、安靜就?寢、有序?上課、及?時入會、?秩序上下?樓梯已經(jīng)?成為習(xí)慣?。三、?學(xué)生行為?舉止的文?明程度有?所提升。?亂扔紙屑?等廢棄物?的學(xué)生越?來越少，?主動撿拾?垃圾，維?護(hù)環(huán)境的?學(xué)生越來?越多，就?餐時，剩?菜剩飯會?自覺倒入?潲水桶。?四、學(xué)?生的法紀(jì)?自覺性大?為增強(qiáng)。?每月一?主題活動?總結(jié)范文?（三）?____?小學(xué)每月?一事-菊?月(9)?讀書月?活動總結(jié)?___?_月，金?秋送爽，?丹桂飄香?。在這秋?高氣爽，?景色宜人?的美好日?子里，我?們的新教?育實(shí)驗(yàn)也?已經(jīng)進(jìn)入?了一個嶄?新的階段?。按照每?月一事的?活動主題?，___?_月，也?就是俗稱?“菊月”?活動主題?為：閱讀?活動。為?進(jìn)一步帶?動和促進(jìn)?我校的讀?書和大閱?讀活動，?經(jīng)報請學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)，新教?育實(shí)驗(yàn)辦?公室在菊?月發(fā)起了?以“讀經(jīng)?典的書，?做有根的?人”為主?題的讀書?月活動。?為保證活?動的順利?開展，新?教育實(shí)驗(yàn)?辦公室首?先制定了?合理有針?對性的活?動方案，?并在兩位?副校長的?主持下，?召開了啟?動儀式。?會后，各?班結(jié)合實(shí)?際情況，?按照活動?內(nèi)容和要?求，逐步?落實(shí)，而?今，為期?一個月的?讀書月活?動已經(jīng)圓?滿結(jié)束，?順利地落?下帷幕。?在這一個?月的時間?里，大家?的生活和?學(xué)習(xí)既充?實(shí)而又快?樂，既充?滿___?_而又收?獲著成功?。今天，?借此機(jī)會?，我就對?讀書月活?動的開展?情況作簡?要總結(jié)如?下：一?、圖書角?建設(shè)情況?(一)?值得肯定?的地方?1、各班?都能夠按?照圖書角?建設(shè)六項(xiàng)?標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行?整理布置?。統(tǒng)一擺?放一個書?櫥，一把?連椅，放?在班外走?廊內(nèi)，統(tǒng)?一擺放，?固定位置?。做到了?整齊劃一?。2、?圖書的種?類多，書?的質(zhì)量、?檔次有較?大的提高?，收藏的?圖書不再?單單是一?些低幼兒?童閱讀的?書籍，名?篇名著數(shù)?量明顯增?多，學(xué)生?1閱讀?品位有很?大的提高?。有些班?級還適量?的放置了?一些教師?學(xué)習(xí)閱讀?書籍，讓?教師在課?余或休息?時間也能?讀讀書，?看看報，?和孩子們?共讀共寫?，共同提?高。在這?些方面做?得比較好?的有五年?級和二年?級。3?、圖書角?的閱讀氛?圍營造的?濃郁熱烈?。圖書廚?擦拭的干?干凈凈，?圖書擺放?得整整齊?齊，分門?別類，便?于學(xué)生借?閱；為了?增強(qiáng)學(xué)生?的閱讀氣?氛，每個?班級除了?擺放干凈?舒服的連?椅以外，?還擺放了?各種花卉?，墻體上?、書櫥上?到處張貼?著有關(guān)閱?讀的名言?警句，讓?學(xué)生時時?處處感受?到閱讀的?重要和快?樂。(?二)不足?之處或下?一步需要?改進(jìn)的地?方1、?各班圖書?角還需進(jìn)?一步的充?實(shí)整理，?不管是書?的質(zhì)量還?是書的種?類還需進(jìn)?一步提高?。解決的?最好辦法?就是建議?各班要充?分發(fā)動學(xué)?生、家長?購買書、?捐書，以?此來不斷?充實(shí)圖書?角。2?、建議各?班要安排?專人管理?圖書角。?包括書櫥?的擦拭、?圖書的整?理、花卉?的澆水等?各項(xiàng)事宜?。保證給?學(xué)生創(chuàng)造?一種舒適?溫馨的閱?讀環(huán)境。?二、講?故事比賽?活動為?全面檢驗(yàn)?各班晨誦?、午讀落?實(shí)情況，?檢驗(yàn)學(xué)生?的閱讀水?平，培養(yǎng)?學(xué)生的卓?越口才，?學(xué)校于_?___月?____?日上午舉?行了“讀?經(jīng)典的書?做有根的?人”學(xué)生?講故事比?賽活動。?經(jīng)過層層?選拔，層?層篩選，?本次共有?____?名同學(xué)參?加了學(xué)校?的講故事?比賽。各?選手講的?故事主題?突出，結(jié)?構(gòu)緊湊，?吐字清楚?，表達(dá)流?暢，具有?很強(qiáng)的趣?味性。較?好的展現(xiàn)?了新教育?實(shí)驗(yàn)開展?以來學(xué)生?良好的精?神面貌和?口語表達(dá)?能力。不?足的地方?，就是?學(xué)生在講?故事時舞?臺形象和?表情動作?表達(dá)等方?面還有待?于進(jìn)一步?的提高。?三、學(xué)?生暮省作?業(yè)展評情?況(一?)主要成?績1、?各班學(xué)生?暮省作業(yè)?數(shù)量多，?最多的班?級學(xué)生暮?省作業(yè)達(dá)?到了__?__次，?最少的班?級學(xué)生暮?省作業(yè)也?達(dá)到了_?___次?。這充分?說明各班?從教師到?學(xué)生都非?常重視晨?誦、午讀?、暮省這?一適合兒?童生活方?式的轉(zhuǎn)變?，同時也?說明了各?班對晨誦?、午讀、?暮省活動?落實(shí)的較?好。2?、學(xué)生暮?省作業(yè)質(zhì)?量有了較?大的提高?。無論是?學(xué)生的書?寫，還是?對主題的?理解把握?，感悟、?體會都有?了一定的?深度，能?夠較客觀?的表達(dá)主?題思想。?學(xué)生的思?想水平和?思想境界?有了一定?的提升。?3、學(xué)?生暮省作?業(yè)進(jìn)一步?規(guī)范、整?潔。封面?設(shè)計、版?面設(shè)計新?穎、精美?。緊扣班?名口號能?夠較好的?表