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第14課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練知識(shí)點(diǎn)一社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與局限1.《滇海虞衡志》記載:“乾隆初,陳榕門(mén)撫豫,募閩人種紅薯,江淮間,食之者將信將疑……今聞遍種于江鄉(xiāng)矣。粵海之濱,以種落花生為生涯,彼名地豆,榨油,皆供給于數(shù)省。”材料表明()A.經(jīng)濟(jì)作物種植普遍盛行B.沿海地區(qū)適合發(fā)展農(nóng)業(yè)C.經(jīng)濟(jì)重心南移已經(jīng)完成D.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)增添了新內(nèi)容2.18世紀(jì)后期,英國(guó)使臣馬戛爾尼出使中國(guó)后,發(fā)現(xiàn)“中國(guó)的全部土地,只有極少數(shù)例外,主要是種植人吃的糧食。……所有耕地從不休耕?!背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象主要是因?yàn)?)A.耕地面積的減少B.人身控制逐漸松弛C.高產(chǎn)作物的引進(jìn)D.人口數(shù)量大幅增加3.清代江南地區(qū)從事棉紡織業(yè)的家庭“往往家無(wú)斗儲(chǔ)而被服必極華鮮”“有鄉(xiāng)村婦女,簪必金珰,衣必錦繡”。這反映江南地區(qū)()A.商人群體實(shí)力雄厚B.生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化程度高C.?huà)D女地位受到重視D.消費(fèi)觀念發(fā)生變化知識(shí)點(diǎn)二思想領(lǐng)域的變化4.王陽(yáng)明認(rèn)為:“天地雖大,但有一念向善,心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢?!彼鲝堃宰约旱膬?nèi)心為準(zhǔn)則,不能以孔子的言論作為判斷的標(biāo)準(zhǔn)。王陽(yáng)明的主張()A.削弱了儒學(xué)的社會(huì)地位B.倡導(dǎo)經(jīng)世致用的思想C.肯定了人的主觀能動(dòng)性D.抨擊了君主專(zhuān)制制度5.黃宗羲說(shuō):“為天下之大害者,君而已矣。”顧炎武提出“分權(quán)眾治”思想。二者都()A.倡導(dǎo)實(shí)行民主政治B.批判君主專(zhuān)制制度C.推崇責(zé)任內(nèi)閣制D.維護(hù)理學(xué)統(tǒng)治地位知識(shí)點(diǎn)三小說(shuō)、戲曲與科技6.明清時(shí)期,市民的精神欲求不斷膨脹,于是小說(shuō)、戲曲等通俗文學(xué)以前所未有的速度發(fā)展起來(lái),成了時(shí)代文學(xué)的主體。這根源于()A.文人地位的下降B.皇權(quán)專(zhuān)制的強(qiáng)化C.陸王心學(xué)的形成D.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展7.有學(xué)者認(rèn)為,京劇是中國(guó)文化傳統(tǒng)的重要表征之一,是雅文化在中國(guó)文化整體中漸趨衰落的時(shí)代變革的產(chǎn)物。相對(duì)于昆曲而言,京劇更接近于底層和民間的趣味。由此推知,京劇在晚清取代昆曲成為主流戲曲形式,主要是因?yàn)?)A.文人品味發(fā)生變化B.市民階層不斷壯大C.京劇藝術(shù)發(fā)展成熟D.踐行了改土歸流的政策8.歷代醫(yī)書(shū)都強(qiáng)調(diào)生姜不可多食、久食,但未提及其害處。李時(shí)珍天天食之,后在《本草綱目》中寫(xiě)道:“食姜久,積熱患目疾,珍屢試有準(zhǔn)。”材料反映了李時(shí)珍()A.格物明理的人文素養(yǎng)B.精益求精的治學(xué)態(tài)度C.注重考證的科學(xué)精神D.治國(guó)安邦的實(shí)踐品質(zhì)[答題區(qū)]題號(hào)12345678答案拓展培優(yōu)練1.[2023·甘肅金昌高一期末]明清時(shí)期,江浙一帶的蘇、杭、嘉、湖等地區(qū)絲織業(yè)或棉織業(yè)異常發(fā)達(dá),其周邊的農(nóng)村則大量種植桑或染料作物,大有改種谷物為經(jīng)濟(jì)作物的趨勢(shì),有的地方種稻谷者僅占十之三四。這反映出當(dāng)時(shí)()A.經(jīng)濟(jì)作物在南方地區(qū)廣泛種植B.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開(kāi)始瓦解C.江浙的農(nóng)產(chǎn)品商品化程度較高D.政府放棄重農(nóng)抑商政策2.[2023·江西吉安高一期末]明代中后期,浙江嘉興府嘉善縣,小民以紡紗、賣(mài)紗數(shù)兩以糊口。所有個(gè)體家庭的兩紗匹布拿到市場(chǎng)之后,便匯成了巨大數(shù)額。所以,當(dāng)時(shí)有“買(mǎi)不盡松江布,收不盡魏塘紗”的民諺。由此可以推知,明代中后期()A.重農(nóng)抑商政策瓦解B.農(nóng)家副業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化3.[2023·四川瀘州高一期末]中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)以等級(jí)森嚴(yán)著稱(chēng),士農(nóng)工商,“士”被尊為四民之首,而“商”則居于四民之末。到明清之際,江南地區(qū)出現(xiàn)了“士商相混”的現(xiàn)象。嘉道時(shí)期,士商相混的趨勢(shì)愈演愈甚,“紳商”一詞頻繁出現(xiàn)。這一變化反映當(dāng)時(shí)()A.資本主義經(jīng)濟(jì)日益繁榮B.重農(nóng)抑商政策徹底瓦解C.傳統(tǒng)社會(huì)觀念受到?jīng)_擊D.中華民族危機(jī)日益嚴(yán)重4.[2023·湖南永州高一期末]以李贄、戴震、顏元、顧炎武、王夫之、黃宗羲等學(xué)者為代表的一批明清思想家,在批判和否定宋明理學(xué)純粹道義論、幸福觀的同時(shí),還重構(gòu)了幸福的內(nèi)涵,倡導(dǎo)重欲、尚利、貴私的價(jià)值取向,形成了全新的均衡幸福觀。這種思想的出現(xiàn)()A.動(dòng)搖了儒家思想的地位B.是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反映C.是資產(chǎn)階級(jí)的利益訴求D.受西方啟蒙思想的啟發(fā)5.[2023·江蘇南京高一聯(lián)考]王陽(yáng)明的心學(xué)填補(bǔ)了程朱理學(xué)的一大漏洞,即天理和人欲似乎是兩個(gè)不相容的世界。而陽(yáng)明心學(xué)消解了這兩個(gè)世界的緊張性,將天理與人心直接溝通,心即是理,我心即世界。這種思想()A.隱含一定的平等和叛逆色彩B.猛烈抨擊了君主專(zhuān)制C.體現(xiàn)了客觀唯心主義的傾向D.徹底否定了程朱理學(xué)6.[2023·四川瀘州高一聯(lián)考]明清之際,顏元主張教育內(nèi)容以“六藝”為中心,教育要“兵農(nóng)合一”“文武兼?zhèn)洹?,反?duì)學(xué)習(xí)章句、訓(xùn)詁、清談、禪宗等;倡導(dǎo)“思不如學(xué),學(xué)必以習(xí)”,真知必須通過(guò)“躬行而實(shí)踐之”方能獲得。顏元的教育主張()A.體現(xiàn)了反對(duì)專(zhuān)制主義的傾向B.促成封建傳統(tǒng)教育的瓦解C.蘊(yùn)含著全面發(fā)展的育人理念D.否定了社會(huì)倫理道德秩序7.[2023·山東聊城高一聯(lián)考]馮天瑜在《中華文明史》中提到“明清的小說(shuō)和戲劇以普通人的生活及情感追求作為題材,屠夫、小販、商人、妓女、牧童、村姑、綠林好漢,以至三教九流皆進(jìn)入文學(xué)殿堂,成為文學(xué)中的主人公,‘好貨’‘好色’成為許多作品的共同主題”。這反映出明清時(shí)期()A.城市商品經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展B.四民平等觀念深入人心C.女性社會(huì)地位得到了提高D.小說(shuō)政治批判色彩漸濃8.[2023·湖南株洲高一聯(lián)考]魏晉時(shí)期,小說(shuō)的藝術(shù)風(fēng)尚是貴族的、宗教的。到了明清時(shí)期,小說(shuō)既有表現(xiàn)出以華為美的消費(fèi)風(fēng)尚,如賞花游玩、促織之戲,也有記敘平民英雄、傳揚(yáng)人情風(fēng)味的題材。小說(shuō)藝術(shù)風(fēng)尚的這一變化反映了()A.市民階層的價(jià)值取向B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊封建等級(jí)觀念C.主流價(jià)值觀發(fā)生嬗變D.明清儒學(xué)新發(fā)展帶來(lái)了思想解放9.[2023·遼寧沈陽(yáng)高一期末]京劇臉譜是中國(guó)戲曲藝術(shù)的重要特征之一,被賦予了約定成俗的文化內(nèi)涵。因此,臉譜的繪畫(huà)及應(yīng)用都要講究章法,比如關(guān)羽在小說(shuō)《三國(guó)演義》中曾有“面如重棗”的外貌描寫(xiě),于是京劇臉譜中將關(guān)羽臉譜涂為大紅的底色。由此可見(jiàn),京劇臉譜()A.根植于我國(guó)的傳統(tǒng)文化B.真實(shí)地反映社會(huì)生活實(shí)際C.強(qiáng)化了人物的性格特征D.是一種高度綜合性的藝術(shù)10.[2023·河北廊坊高一聯(lián)考]從明朝后期到清朝前期,歐洲傳教士不僅在中國(guó)傳教并介紹西方科技知識(shí)、也將中國(guó)文化介紹到西方,用拉丁文翻譯了“四書(shū)”“五經(jīng)”等著作。多位18世紀(jì)的歐洲啟蒙思想家曾從儒家經(jīng)書(shū)譯本中汲取思想因素。由此可見(jiàn)“中學(xué)西漸”()A.打破了知識(shí)中西壁壘B.說(shuō)明了儒家思想具有現(xiàn)代性C.決定了歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型D.推動(dòng)了歐洲現(xiàn)代思想的發(fā)展[答題區(qū)]題號(hào)12345678910答案11.[2023·浙江寧波高一聯(lián)考]閱讀材料,完成下列要求。材料一蓋人心之本體即是明德。私欲障礙則本體喪失。圣賢庸愚,同具此心。茍能致知,皆能明德……良知在人心,無(wú)問(wèn)于圣愚,天下古今之所同也。材料二天無(wú)可分,地?zé)o可割。王者雖為天之子,天地豈得而私之,而敢貪天地固然之博厚以割裂為己土乎?——王夫之《讀通鑒論》材料三由于歷史的局限,王陽(yáng)明心學(xué)畢竟無(wú)法承擔(dān)思想啟蒙的歷史使命,但是,在明中葉至明清之際巨大的歷史變動(dòng)和思想嬗遞過(guò)程中,王陽(yáng)明心學(xué)畢竟高揚(yáng)了唯心主義式的主體意識(shí),畢竟也曾“震霆啟寐,烈耀破迷”,激發(fā)過(guò)人們“性靈”的火花,吸引過(guò)人們“解纜放船,縱橫由我”,喚醒了人們?nèi)ァ捌茐K啟蒙”?!幾詣⑤x平《王陽(yáng)明心學(xué)與明清之際早期啟蒙思潮》(1)據(jù)材料一,歸納王陽(yáng)明的主要觀點(diǎn)。(2)材料二中,王夫之抨擊的是當(dāng)時(shí)政治制度中的哪些現(xiàn)象?(3)結(jié)合材料三的觀點(diǎn),論述材料一與材料二的聯(lián)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)明中期后儒家思想的新發(fā)展進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。12.[2023·廣西河池高一期末]閱讀材料,完成下列要求。材料明清時(shí)期社會(huì)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)了城市的繁榮,同時(shí)也促進(jìn)了人們觀念的改變以及社會(huì)生活習(xí)俗等方面的嬗變,這種變異在一定程度上破壞了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的穩(wěn)定,對(duì)中國(guó)社會(huì)步入近代文明的價(jià)值重構(gòu)具有先期導(dǎo)向作用?!幾砸︽隆墩撁髑鍟r(shí)期的江南城市與文化》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),選取材料中的部分或整體信息,自擬論題,加以闡述。(要求:觀點(diǎn)明確、持論有據(jù)、表述成文、邏輯清晰)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1.答案:D解析:依據(jù)材料可知,乾隆初年,紅薯、花生等產(chǎn)自美洲的外來(lái)農(nóng)作物在江淮和廣東地區(qū)廣泛種植,這是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的新變化,即明清時(shí)期,外來(lái)高產(chǎn)農(nóng)作物的引進(jìn)和廣泛種植,D項(xiàng)正確;紅薯不屬于經(jīng)濟(jì)作物,排除A項(xiàng);材料反映了當(dāng)時(shí)紅薯和花生在沿海地區(qū)廣泛種植,并不能得出沿海地區(qū)適合發(fā)展農(nóng)業(yè)這一結(jié)論,排除B項(xiàng);材料只反映了紅薯、花生等農(nóng)作物的廣泛種植,與經(jīng)濟(jì)重心南移無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.答案:D解析:根據(jù)材料“中國(guó)的全部土地,只有極少數(shù)例外,主要是種植人吃的糧食。……所有耕地從不休耕”可知,由于清朝人口數(shù)量大幅增加,需要消耗大量糧食,因此耕地緊張,所有耕地從不休耕,D項(xiàng)正確;清朝耕地面積沒(méi)有減少,排除A項(xiàng);材料現(xiàn)象主要是因?yàn)槿丝跀?shù)量大幅增加,與人身控制逐漸松弛無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);高產(chǎn)作物的引進(jìn),增加了糧食產(chǎn)量,但不符合材料,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.答案:D解析:根據(jù)材料“往往家無(wú)斗儲(chǔ)而被服必極華鮮”“有鄉(xiāng)村婦女,簪必金珰,衣必錦繡”可知,無(wú)積蓄的家庭和農(nóng)村婦女穿著華麗的服飾,反映了江南地區(qū)消費(fèi)觀念發(fā)生變化,D項(xiàng)正確;材料未涉及商人群體實(shí)力,排除A項(xiàng);材料反映了江南地區(qū)消費(fèi)觀念發(fā)生變化,未體現(xiàn)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化程度高,排除B項(xiàng);材料內(nèi)容不能說(shuō)明婦女地位受到重視,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.答案:C解析:據(jù)題意可知,王陽(yáng)明主張以自己的內(nèi)心為準(zhǔn)則,而不以孔子的言論為標(biāo)準(zhǔn),這體現(xiàn)了他對(duì)人的重視,說(shuō)明是在肯定人的主觀能動(dòng)性,C項(xiàng)正確;王陽(yáng)明的主張是對(duì)儒學(xué)的發(fā)展,并沒(méi)有削弱儒學(xué)的社會(huì)地位,排除A項(xiàng);王陽(yáng)明的這一主張屬于“致良知”的內(nèi)容,并不是倡導(dǎo)經(jīng)世致用,也不是在抨擊君主專(zhuān)制,排除B、D兩項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.答案:B解析:從材料中“為天下之大害者,君而已矣?!薄胺謾?quán)眾治”可以看出明末清初的思想家批判和反對(duì)君主專(zhuān)制,B項(xiàng)正確;明末清初的思想家們僅在反對(duì)君主專(zhuān)制,并沒(méi)有倡導(dǎo)民主政治,排除A項(xiàng);明末清初的思想家們僅在反對(duì)君主專(zhuān)制,沒(méi)有提出具體的制度設(shè)計(jì),排除C項(xiàng);二者都反對(duì)陸王心學(xué)的空談以及程朱理學(xué)的僵化,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.答案:D解析:根據(jù)材料“小說(shuō)、戲曲等通俗文學(xué)以前所未有的速度發(fā)展起來(lái),成了時(shí)代文學(xué)的主體”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明清時(shí)期,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民隊(duì)伍壯大,市民的價(jià)值取向發(fā)生了改變,滿足市民需求的小說(shuō)、戲曲等通俗文學(xué)昌盛,而正統(tǒng)詩(shī)文相對(duì)衰微,所以造成材料現(xiàn)象的根源是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)出文人地位的高低,排除A項(xiàng);“強(qiáng)化皇權(quán)”與通俗文學(xué)昌盛無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);“陸王心學(xué)”形成于南宋時(shí)期,時(shí)間不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.答案:B解析:根據(jù)“相對(duì)于昆曲而言,京劇更接近于底層和民間的趣味”可知,明清時(shí)期市民階層不斷發(fā)展壯大,因此更加迎合底層和民間趣味的京劇逐漸成為主流戲曲形式,B項(xiàng)正確;京劇主要迎合的是底層和民間趣味,因此并不是文人品味發(fā)生變化,也不是因?yàn)榫﹦∷囆g(shù)發(fā)展成熟,排除A、C兩項(xiàng);京劇和改土歸流政策的踐行無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.答案:C解析:據(jù)材料可知,李時(shí)珍為研究生姜的害處,自己天天吃生姜,這主要體現(xiàn)了李時(shí)珍注重考證的科學(xué)精神,C項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)“格物明理”的信息,排除A項(xiàng);材料信息不能體現(xiàn)“精益求精”,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)不出“治國(guó)安邦”的信息,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。拓展培優(yōu)練1.答案:C解析:根據(jù)材料信息可知,由于江浙一帶蘇州、杭州等地的絲織業(yè)和棉織業(yè)發(fā)達(dá),對(duì)桑和棉花的需求量大,因而周邊的農(nóng)村地區(qū)大量種植桑樹(shù)、棉花等經(jīng)濟(jì)作物,這反映了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品的商品化程度較高,C項(xiàng)正確;材料所涉及的地區(qū)為江浙一帶,不能反映全部南方地區(qū)廣泛種植經(jīng)濟(jì)作物,排除A項(xiàng);鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開(kāi)始瓦解,排除B項(xiàng);明清時(shí)期,政府依然實(shí)行重農(nóng)抑商政策,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.答案:C解析:材料表明明代中后期江南地區(qū)小農(nóng)家庭手工業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,C項(xiàng)正確;A項(xiàng)不符合史實(shí),排除;明代中后期雖然農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高,但是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)仍以農(nóng)業(yè)為主,農(nóng)家副業(yè)只是輔助,排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)并未變化,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.答案:C解析:根據(jù)材料信息可知,中國(guó)古代傳統(tǒng)的士農(nóng)工商的等級(jí)秩序,到了明清之際,在江南地區(qū)出現(xiàn)了“士商相混”的現(xiàn)象,并且到了嘉道時(shí)期,士商相混的趨勢(shì)愈演愈甚,“紳商”一詞也頻繁出現(xiàn),這主要是因?yàn)槊髑鍟r(shí)期的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使傳統(tǒng)的社會(huì)等級(jí)觀念受到了沖擊,C項(xiàng)正確;明清時(shí)期沒(méi)有資本主義經(jīng)濟(jì),只有資本主義萌芽,排除A項(xiàng);“徹底瓦解”的表述錯(cuò)誤,不符合史實(shí),排除B項(xiàng);材料同民族危機(jī)無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.答案:B解析:根據(jù)材料“倡導(dǎo)重欲、尚利、貴私的價(jià)值取向”可知,明清之交的進(jìn)步思想家重視利益和價(jià)值,結(jié)合他們所處的時(shí)代背景,他們所處的時(shí)代,中國(guó)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,已經(jīng)出現(xiàn)資本主義萌芽,B項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)知識(shí),明清之交的進(jìn)步思想雖然有對(duì)孔子為代表的儒家思想的批判,但本質(zhì)上是對(duì)儒家思想的繼承與發(fā)展,排除A項(xiàng);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明清之交的進(jìn)步思想是對(duì)資本主義萌芽時(shí)代的反映,但是當(dāng)時(shí)中國(guó)并未出現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí),排除C項(xiàng);結(jié)合所學(xué)知識(shí),明清之交,西方啟蒙思想還未傳播到中國(guó),不符史實(shí),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.答案:A解析:根據(jù)“將天理與人心直接溝通,心即是理,我心即世界”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,這體現(xiàn)了對(duì)人的重視,而每個(gè)人都可以做到這一點(diǎn),所以隱含了一定的平等和叛逆色彩,A項(xiàng)正確;這種思想并不是在抨擊君主專(zhuān)制,排除B項(xiàng);王陽(yáng)明的思想體現(xiàn)的是主觀唯心主義,排除C項(xiàng);“徹底否定”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.答案:C解析:根據(jù)“六藝”“兵農(nóng)合一”“文武兼?zhèn)洹薄肮卸鴮?shí)踐之”等信息可知,材料體現(xiàn)了顏元實(shí)學(xué)的教育思想,重視實(shí)用人才,蘊(yùn)含著全面發(fā)展的育人理念,C項(xiàng)正確;A項(xiàng)與材料信息無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)材料信息無(wú)法體現(xiàn),排除;材料沒(méi)有涉及社會(huì)倫理道德的信息,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.答案:A解析:依據(jù)材料“明清的小說(shuō)和戲劇以普通人的生活及情感追求作為題材,屠夫、小販、商人、妓女、牧童、村姑、綠林好漢,以至三教九流皆進(jìn)入文學(xué)殿堂,成為文學(xué)中的主人公”可知,反映的是明清時(shí)期文化的世俗化、平民化,結(jié)合所學(xué)可知,隨著明清城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市民階層壯大,文化逐漸迎合市民階層的價(jià)值取向,因此出現(xiàn)材料現(xiàn)象,A項(xiàng)正確;材料雖然反映了市民文化的發(fā)展,但不能說(shuō)明四民平等觀念深入人心,排除B項(xiàng);材料中雖然提及女性,但不能就此說(shuō)明女性社會(huì)地位提高,排除C項(xiàng);材料反映的是明清時(shí)期文化的世俗化、平民化,沒(méi)有體現(xiàn)出政治批判色彩,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.答案:B解析:根據(jù)材料可知,明清小說(shuō)體現(xiàn)各種的價(jià)值取向,主要是因?yàn)樯唐方?jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊封建等級(jí)觀念,B項(xiàng)正確;A項(xiàng)是材料的現(xiàn)象,設(shè)問(wèn)強(qiáng)調(diào)材料現(xiàn)象的原因,排除A項(xiàng);社會(huì)主流價(jià)值觀還是受儒學(xué)思想引向,沒(méi)有發(fā)生嬗變,排除C項(xiàng);明清儒學(xué)新發(fā)展帶來(lái)了思想解放不是小說(shuō)藝術(shù)風(fēng)尚變化的原因,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.答案:C解析:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,按一定章法繪制和應(yīng)用的京劇臉譜,采用色彩突出人物形象,賦予關(guān)公等戲劇人物約定成俗的文化內(nèi)涵,說(shuō)明京劇臉譜強(qiáng)化了人物的性格特征,C項(xiàng)正確;材料并未強(qiáng)調(diào)京劇臉譜與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,排除A項(xiàng);臉譜是對(duì)人物形象的藝術(shù)加工,并非社會(huì)生活實(shí)際的真實(shí)反映,排除B項(xiàng);材料不足以說(shuō)明臉譜是一種高度綜合性的藝術(shù),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.答案:D解析:依據(jù)材料“多位18世紀(jì)的歐洲啟蒙思想家曾從儒家經(jīng)書(shū)譯本中汲取思想因素”,可以看出中國(guó)的傳統(tǒng)文化對(duì)歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)有著重要的推動(dòng)作用,D項(xiàng)正確;中學(xué)西漸并沒(méi)有打破知識(shí)中西壁壘,排除A項(xiàng);材料涉及的是中國(guó)文化對(duì)歐洲思想所產(chǎn)生的作用,不能說(shuō)明儒家思想具有現(xiàn)代性,排除B項(xiàng);“決定了歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型”,表述夸大,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.答案:(1)觀點(diǎn):要加強(qiáng)道德修養(yǎng);良知往往被私欲所侵蝕;良知是人固有的善性;致良知。(2)現(xiàn)象:君主專(zhuān)制(中央集權(quán));家天下。(3)聯(lián)系:心學(xué)促進(jìn)思想解放,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)儒學(xué),明清之際在政治上表現(xiàn)為批判封建專(zhuān)制。評(píng)價(jià):一方面,對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)批判繼承,促使中國(guó)傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)了生機(jī);另一方面,無(wú)法承擔(dān)思想啟蒙的歷史使命。解析:(1)觀點(diǎn):根據(jù)材料“蓋人心之本體即是明德”可分析出要加強(qiáng)道德修養(yǎng);根據(jù)材料“私欲障礙
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