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文檔簡(jiǎn)介
識(shí)字8
第1頁資料寶袋
杜鵑鳥傳說
杜鵑,又叫子規(guī)、布谷。古代傳說它前身是蜀國國王,名杜宇,號(hào)望帝。望帝生前愛護(hù)人民,死后靈魂化成杜鵑。他死了依然惦念百姓生活,每到清明、谷雨、立夏、小滿,就飛到田間一聲聲地鳴叫。人們聽見這種聲音,都說這是我們望帝杜宇啊!于是人們相互提醒,是時(shí)候了,快播種吧?;蛘哒f,是時(shí)候了,快插秧吧。人們所以又把杜鵑稱作知更鳥、催工鳥。第2頁預(yù)習(xí)檢驗(yàn)1.用加一加方法識(shí)記“鷗、朦、朧、踢”等生字。2.經(jīng)過結(jié)合插圖或者搜集圖片來了解文中與鳥相關(guān)詞語。3.經(jīng)過做動(dòng)作方式來了解“彎腰、踢腿、挺胸”意思。第3頁字詞樂園我會(huì)寫組詞:杜鵑寫法:左右結(jié)構(gòu),“木”豎起筆要高。杜dù第4頁字詞樂園我會(huì)寫組詞:大雕調(diào)刻寫法:左右結(jié)構(gòu),各部分銜接要緊湊。雕diāo第5頁字詞樂園我會(huì)寫組詞:大雁鴻雁寫法:偏旁是“廠”,內(nèi)部結(jié)構(gòu)要緊湊。雁yàn第6頁字詞樂園我會(huì)寫組詞:晴朗朗朗寫法:左右結(jié)構(gòu),起筆點(diǎn)要高。朗lǎng第7頁字詞樂園我會(huì)寫組詞:腰部伸腰寫法:左窄右寬,“月”是偏旁。腰yāo第8頁字詞樂園我會(huì)寫組詞:踢腿伸腿寫法:左窄右寬,“月”要瘦而長。腿tuǐ第9頁字詞樂園我會(huì)寫組詞:前胸胸口寫法:左窄右寬,“兇”略靠上。胸xiōng第10頁字詞樂園詞語導(dǎo)學(xué)【海鷗】鳥名,上體呈蒼灰色,下體白色,生活在海邊和內(nèi)陸河流湖泊附近。造句:在波濤洶涌大海上,海鷗在自由自在地翱翔?!久髁痢抗饬?光線充分。造句:我們?cè)诿髁两淌依锷险n?!厩缋省繘]有云霧,日光充分。形容天氣好。造句:今天天氣真晴朗,我們?nèi)ス珗@玩吧。【朦朧】月光暗淡,不清楚。造句:朦朧月光籠罩著靜靜荷塘。第11頁課文詳解第一組詞語是三種鳥,“鴉、鷗、鵑”用“鳥”作偏旁。烏鴉(yā)
海鷗
杜(dù)鵑第12頁課文詳解第二組詞語也是三種鳥,“雀、雕、雁”用“隹”作偏旁。麻雀
老雕(diāo)大雁(yàn)第13頁課文詳解第三組詞語是帶月字旁字,表示與月亮相關(guān)。明亮晴朗(lǎng)朦朧第14頁課文詳解“腰、腿、胸”都是人體軀干一部分,都與“肉”相關(guān)。
“腰、腿、胸”是帶月字旁字,表示與肉相關(guān)。彎腰(yāo)踢腿(tītuǐ)挺胸(xiōng)第15頁概括主題本課向我們介紹了“鳥”“隹”“月”三個(gè)偏旁,經(jīng)過四組詞語讓我們深入了解象形字與形聲字構(gòu)字特點(diǎn)。第16頁拓展提升帶有動(dòng)物詩詞1.明月別枝驚鵲,清風(fēng)午夜鳴蟬。(宋·辛棄疾《西江月》)2.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(唐·杜甫《絕句》)3.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。(唐·李白《早發(fā)白帝城》)第17頁心靈感悟我國漢字多么有趣啊!我們一定要好好學(xué)習(xí)祖國漢字!第18頁隨堂練習(xí)一、看拼音,寫詞語。dùjuāndàyàntītuǐlǎodiāowānyāoqínglǎng杜鵑大雁踢腿老雕彎腰晴朗第19頁隨堂練習(xí)二、照樣子,寫詞語。彎→腰
→頭
→眼
→胸
→手
→腳
→腿
抬眨挺招洗踢第20頁隨堂練習(xí)三、照樣子,將句子寫詳細(xì)。例:海鷗在翱翔。海鷗在天空中自由地翱翔。1.杜鵑在唱歌。2.大雁在天上飛。杜鵑在枝頭高興地唱歌。大雁在天上有秩序地飛。第21頁隨堂練習(xí)四、課外閱讀。愛鳥護(hù)鳥好寶寶小鳥蛋,變小鳥,千萬不要上樹掏。請(qǐng)大家,別砍樹,留下家給鳥兒住。春天到,春天好,勸君別打三春鳥。鳥受傷,子流淚,子在巢中盼母歸。雁南飛,深秋到,季節(jié)交替早知道。燕低飛,空氣潮,天氣預(yù)報(bào)真奇妙。貓頭鷹,你真狠,田鼠見了丟掉魂。除害蟲,保莊稼,鳥兒功勞大家夸。百靈唱,白鶴舞,森林鳥兒在歌舞。不捉鳥,不打鳥,愛鳥護(hù)鳥好寶寶。第22頁隨堂練習(xí)1.從兒歌中我們知道:大雁南飛,表示
來到;燕子低飛,是因?yàn)?/p>
;貓頭鷹能抓
,保護(hù)
。
2.你還知道哪些鳥對(duì)人類有好處呢?3.讀了這首兒歌,你知道了哪些道理呢?深秋
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