最牛初高中家長(zhǎng)會(huì)課件模板

歡迎各位家長(zhǎng)光臨家校同心，

師生同行——初二198班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)的主題：一、介紹前階段同學(xué)們?cè)谛１憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。結(jié)合本學(xué)期前階段考試的情況，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀況.二、本學(xué)期學(xué)科特點(diǎn)三、和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問題。

前階段學(xué)生表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況語文1.文言文和詩(shī)歌篇目增多、篇幅加長(zhǎng)，而且都是重要篇目，因此家長(zhǎng)對(duì)講過的文言文及重點(diǎn)字要及時(shí)檢查背誦，要求簽字的作業(yè)仔細(xì)核對(duì)完再簽字。簽字的內(nèi)容最好包含三句話：默寫的內(nèi)容；時(shí)間；家長(zhǎng)姓名。2.初三時(shí)間緊、任務(wù)重，沒有時(shí)間閱讀，所以初二學(xué)生需要大量閱讀書籍，因此需要家長(zhǎng)營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，能讓孩子隨手拿到內(nèi)容健康的雜志（《意林》、《特別關(guān)注》《格言.》等），并及時(shí)摘抄。3.初二學(xué)生正是人生觀和世界觀形成時(shí)期，如果能讀一些“名人傳記”將對(duì)他的習(xí)慣培養(yǎng)和性格形成起到積極正面的作用。所以和孩子一起探討他崇拜的人，給他提供這方面的書籍并從正面進(jìn)行引導(dǎo)，將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇數(shù)學(xué)新課標(biāo)數(shù)學(xué)教材在內(nèi)容安排上有如下的特點(diǎn)：初一知識(shí)點(diǎn)多，初二難點(diǎn)多，初三考點(diǎn)多。初二年級(jí)是人生的“關(guān)鍵期”，也是初中學(xué)習(xí)生活的“關(guān)鍵時(shí)期”。如果引導(dǎo)得好就會(huì)往積極方面發(fā)展，反之，學(xué)生成績(jī)?cè)絹碓讲?，學(xué)習(xí)越來越被動(dòng)，初三的學(xué)習(xí)更是吃不消。為了孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展，有幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)配合。1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格作業(yè)時(shí)間，培養(yǎng)定時(shí)寫作業(yè)、學(xué)數(shù)學(xué)的程序和步驟。2、每天與孩子交流。了解學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容、掌握情況、考試結(jié)果等，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，有困難的及時(shí)與老師溝通。3、做好孩子的培優(yōu)和補(bǔ)差工作。學(xué)生由于個(gè)體差異，家長(zhǎng)更要給孩子搭建好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，做好因人施教，使自己的孩子得到長(zhǎng)足的發(fā)展。4、關(guān)注學(xué)生項(xiàng)目書和報(bào)紙的使用情況。項(xiàng)目書是課本的有效補(bǔ)充，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣的工具。學(xué)校為了學(xué)生的全面發(fā)展和拓展提升，訂閱了一份參考資料，滿足學(xué)生的吃不飽，吃不好現(xiàn)象。最后希望我們攜手并進(jìn)，讓每一位孩子走好堅(jiān)實(shí)的步伐，走向美好的明天！英語

從養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)的初一年級(jí)，孩子們步入了為中考儲(chǔ)備豐富知識(shí)的關(guān)鍵一年。如何和孩子一起制定一個(gè)切合實(shí)際的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。有了目標(biāo)，就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，就有了緊迫感和努力方向。學(xué)生有了內(nèi)動(dòng)力，加上老師的全心付出和家長(zhǎng)每天的全力配合，孩子的英語成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步提高！幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)詞匯、基礎(chǔ)語法的同時(shí)，加大英語閱讀量，尤其是開闊視野、進(jìn)行跨學(xué)科的英語閱讀，積累豐富的詞匯，提高英語語言的綜合運(yùn)用能力。為了幫助孩子大量的積累好句、好段落，在初二，老師會(huì)分層留背誦文章的作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生有所收獲。請(qǐng)家長(zhǎng)配合的工作：請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)督促孩子聽讀英語，跟讀并大聲模仿。物理

物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，它的學(xué)習(xí)不同于語文，也不同于數(shù)學(xué)，必須善觀察、會(huì)思考、多提問、勤動(dòng)手，對(duì)于課堂不能流于形式，人云亦云，也不能固執(zhí)己見不聽別人的觀點(diǎn)。物理來源于生活，又應(yīng)用于生活。必須讓學(xué)生能在日常生活中體會(huì)到物理的無處不在，發(fā)現(xiàn)物理知識(shí)在身邊的實(shí)際應(yīng)用，并能把生活和課堂緊密聯(lián)系，使物理能學(xué)以致用，而不是紙上談兵。年級(jí)前50年級(jí)前50-100年級(jí)前200年級(jí)200以后學(xué)生現(xiàn)狀年級(jí)七個(gè)班排名第六。1﹑學(xué)習(xí)成績(jī)下降

在學(xué)習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺，一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快，由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績(jī)迅速下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。2﹑逆反心理嚴(yán)重

老師們分析，初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是“不聽老師、父母的勸解”。一些同學(xué)對(duì)老師﹑家長(zhǎng)的批評(píng)指正不再虛心接受，開始反駁﹑頂撞，甚至嘲笑師長(zhǎng)，越是父母﹑老師不讓做的事，他們?cè)狡饎?，一定要和老師、家長(zhǎng)“對(duì)著干”。3、交友不慎。

初二學(xué)生自我意識(shí)逐漸發(fā)展，他們有了一定的評(píng)價(jià)能力，一些行為與做法，希望得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績(jī)就盲目自滿，認(rèn)為高人一等，遇挫折時(shí)則盲目自卑，垂頭喪氣，而且他們彼此