物流成本管理課程教學大綱

《物流成本管理》課程教學大綱一、基本信息編寫依據(jù):2018版本科人才培養(yǎng)方案課程名稱（中英文）：物流成本管理LogisticsCostManagement課程編號：105212414學時學分：48/3理論學時與實踐學時分配：32：16課程類別：專業(yè)課程性質(zhì)：必修適用專業(yè)：物流管理開設學期:第4學期先修課程：《管理學》、《物流管理概論》、《運輸管理實務》等。開課單位:商學院二、課程教學目標通過本課程的學習，培養(yǎng)學生以下的專業(yè)素質(zhì)：掌握物流成本管理的基本原理和基本方法；培養(yǎng)其掌握物流成本的核算方法、客戶服務成本、運輸成本、倉儲成本、庫存持有成本與其他物流成本、物流成本的分析預測與決策、物流成本的控制、物流作業(yè)成本管理等方面的技能；能運用物流成本管理的基本理論、基本知識和方法分析和解決實際問題。另一方面，通過教學培養(yǎng)學生的非專業(yè)素質(zhì)及觀念品格：培養(yǎng)學生從事物流成本管理工作的組織、控制和協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)學生的團隊意識與合作觀念；勇于嘗試和開拓進取的精神；誠實守信的作風及大膽創(chuàng)新的素質(zhì)和品格。三、課程教學要求由于《物流成本管理》屬于綜合性較強的專業(yè)課程，所以要求老師在熟練掌握本課程體系的基礎上，積極引導和啟發(fā)學生結合以往所學知識，通過課堂案例、課堂和課后作業(yè)以及學生小組匯報等教學手段的綜合運用，提高學生的自主分析和運用知識的能力，加強知識的系統(tǒng)性。教學以課堂講授與實訓為主，引導學生培養(yǎng)動手能力和自學能力?！段锪鞒杀竟芾怼肥且婚T操作性很強的應用型課程。在教學實踐中，除傳統(tǒng)的講授法外，要重點采用開發(fā)內(nèi)化教學方法，著重突出案例式、情景式及討論式教學。通過案例分析、模擬場景、課外閱讀以及師生教學之間的討論互動等手段，總結摸索出一套理論聯(lián)系實際的教學方法，并應用藍墨云等信息化教學手段充分地調(diào)動起學生的學習積極性與興趣，全方位提高教學質(zhì)量。對于學生必須按照開發(fā)內(nèi)化教學模式，落實預習、聽講、復習等各環(huán)節(jié)工作，要適應該課程的綜合性、應用型特點，積極配合教師的教學，積極參與案例分析、課堂討論等教學活動，不斷提升師生教學互動效果及教學質(zhì)量。四、教學內(nèi)容及學時分配（一）教學學時分配教學單元教學內(nèi)容學時（理論/實踐）第一單元物流成本管理概論及基礎8（4/4）第二單元客戶服務成本及物流成本計算12（4/8）第三單元物流成本類型16（12/4）第四單元物流成本管理12（12/0）（二）教學內(nèi)容第一單元物流成本管理概論及基礎【單元教學目標】通過本單元的學習，使學生能了解物流成本管理概述等基礎理論知識，為進一步學習后續(xù)單元專業(yè)知識做好鋪墊。熟悉物流成本管理的生產(chǎn)和發(fā)展、物流成本管理的研究內(nèi)容與研究方法。掌握物流成本分類的方法、物流成本的特點與影響因素、物流成本管理的方法?！締卧虒W要求】要求老師熟練掌握物流成本管理概述基礎理論知識，通過課堂案例、課堂和課后作業(yè)以及學生小組匯報等教學手段的綜合運用，提高學生的自主分析和運用知識的能力。除傳統(tǒng)講授法外，借助于藍墨云等信息化教學手段，突出案例式、情景式及討論式教學。通過案例分析、模擬場景、課外閱讀以及師生教學之間的討論互動等手段，充分地調(diào)動起學生的學習積極性。對于學生要求按照開發(fā)內(nèi)化教學模式，落實預習、聽講、復習等各環(huán)節(jié)工作，通過課前檢查、課堂測驗等手段，督促學生配合教師的教學，積極參與案例分析、課堂討論等教學活動，掌握物流成本分類的方法、物流成本的特點與影響因素、物流成本管理的方法?！局饕獌?nèi)容】1.緒論2.物流成本管理概述【重點難點】

教學重點：1.物流成本管理的研究內(nèi)容與研究方法2.物流成本分類的新方法3.物流成本的特點與影響因素教學難點：1.物流成本分類的新方法2.物流成本管理的目的及方法【實踐項目】1.實驗名稱：各國物流成本的統(tǒng)計方法2.實驗目的:使學生能了解物流成本管理概述等基實踐知識3.實驗內(nèi)容：進行討論分析并思考相關問題4.實驗實訓方法內(nèi)容：專項技能5.實驗實訓方法：劃分小組，形成小組報告并在全班交流第二單元客戶服務成本及物流成本計算【單元教學目標】通過本單元的學習，使學生能了解客戶服務成本、物流成本的計算等基礎理論知識。熟悉物流服務水平的衡量方法、物流成本計算程序。掌握物流服務水平標準的制定方法、物流成本計算方法、成本核算制度與會計科目等?！締卧虒W要求】要求老師熟練掌握客戶服務成本、物流成本的計算等基礎理論知識，通過課堂案例、課堂和課后作業(yè)以及學生小組匯報等教學手段的綜合運用，提高學生的自主分析和運用知識的教學重點：1.物流成本分析方法、物流成本決策方法2.標準成本的制定、成本差異的計算和分析、目標成本法3.作業(yè)成本管理基礎理論、物流作業(yè)成本核算、物流作業(yè)成本分析4.作業(yè)成本管理在物流成本管理中的應用教學難點：1.物流成本預測方法、物流成本決策方法

2.標準成本的制定、成本差異的計算和分析

3.時間驅動作業(yè)成本法、物流作業(yè)管理控制與管理系統(tǒng)

【實踐項目】無測評方式1.平時測評方式及權重考勤占10%；預（復）習占20%；作業(yè)占20%；課堂討論占20%;隨堂測驗占10%；課堂表現(xiàn)占10%；實驗實訓占10%。2.期末測評方式及權重閉卷筆試，期末成績占100%。3.總評方式:平時成績60%,期末成績40%六、建議選用教材1.易華、李伊松，《物流成本管理》.機械工業(yè)出版社，2017年2.馮耕中、李雪燕、汪壽陽，《\o"運輸管理"物流成本管理》.中國人民大學出版社，2017七、參考資料1.張述敬.《物流成本管理》.中國書籍出版社，2016年2.朱偉生.《物流成本管理》.機械工業(yè)出版社，2016年3.張遠.《物流成本管理》.北京大學出版社，2017年4.