幼兒教育工作簡(jiǎn)歷

幼兒教育工作簡(jiǎn)歷個(gè)人信息姓名：XXX性別：女出生年月：XXXX年X月聯(lián)系方式：XXXXXXXX學(xué)歷：本科籍貫：XXX市工作經(jīng)歷A幼兒園2017.07-2019.06職位：幼教老師工作職責(zé)：負(fù)責(zé)2-3歲班的教學(xué)工作，組織幼兒開(kāi)展游戲和各類(lèi)教育活動(dòng)。制定教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生檔案、班級(jí)日常管理計(jì)劃等教務(wù)管理工作。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新思維、想象力、動(dòng)手能力和社交能力。協(xié)助園長(zhǎng)處理各種突發(fā)事件以及家長(zhǎng)投訴等問(wèn)題。工作成果：教學(xué)過(guò)程中，成功培養(yǎng)了一批5-6歲的拔尖學(xué)生，他們?cè)趨^(qū)內(nèi)幼兒園小學(xué)集訓(xùn)賽中獲得佳績(jī)。參與組織各種文體活動(dòng)，如兒童歌唱、合唱比賽等，班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)異，多次獲得園區(qū)評(píng)選的最佳班級(jí)稱(chēng)號(hào)。獲得了家長(zhǎng)和同事的一致好評(píng)，并被評(píng)為優(yōu)秀幼教教師。B幼兒園2019.07-至今職位：班主任工作職責(zé)：負(fù)責(zé)4-5歲班級(jí)的教學(xué)工作，制定教學(xué)計(jì)劃及備課計(jì)劃。打造課堂氛圍，開(kāi)展各種主題活動(dòng)，營(yíng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，解決教育和成長(zhǎng)中的問(wèn)題，加強(qiáng)家?；?dòng)。完成各項(xiàng)管理工作，如日常安排、考勤考試、學(xué)生檔案管理等。工作成果：化被動(dòng)聽(tīng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓幼兒在輕松游戲中獲得知識(shí)，班級(jí)課程前進(jìn)步快，通過(guò)收集作品等比數(shù)據(jù)畢業(yè)班預(yù)備班中達(dá)到前三位。與園長(zhǎng)、家長(zhǎng)共同組織親子活動(dòng)，營(yíng)造家校合作氛圍，提高家長(zhǎng)對(duì)園所滿(mǎn)意度。為了幫助班上學(xué)生更好的度過(guò)疫情停課期間，親自制作，教孩子們玩耍、學(xué)習(xí)的資料。疫情結(jié)束之后獲得了不少家長(zhǎng)的贊譽(yù)和認(rèn)可。自我評(píng)價(jià)審美能力強(qiáng)，富有創(chuàng)意，能夠在教學(xué)中融入更多元的活動(dòng)元素，提升課堂趣味性。能夠帶領(lǐng)班級(jí)成員共同成長(zhǎng)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能，讓學(xué)生們擁有更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長(zhǎng)歷程。具有很好的溝通協(xié)調(diào)能力和心理洞察力，能夠與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事和諧相處，化解問(wèn)題。對(duì)教學(xué)敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于進(jìn)步，努力完善教學(xué)工作。個(gè)人愛(ài)好愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)，了解不同文化背景。熱愛(ài)旅游，看到各種