財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析

《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》安徽師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第1頁1。本課程在專業(yè)知識(shí)課程體系中地位：專業(yè)主干課。2。當(dāng)前本課程主要內(nèi)容：管理觀點(diǎn)為主MIS（管理導(dǎo)向）技術(shù)觀點(diǎn)為主MIS（開發(fā)為主）實(shí)際系統(tǒng)介紹MIS（操作為主）自考類教材（編程應(yīng)用）綜合類3。不停發(fā)展學(xué)科：從《計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用》、《會(huì)計(jì)電算化》、《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》4。綜合性強(qiáng)學(xué)科：計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、行為科學(xué)、決議科學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、系統(tǒng)論、信息論、控制論。5。強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合學(xué)科。案例分析、上機(jī)實(shí)踐、實(shí)際考查(課堂上MIS是世界上最難MIS）關(guān)于本課程相關(guān)情況介紹財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第2頁為何需要會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)？為何要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)？本課程將要介紹內(nèi)容是什么？本課程將采取教學(xué)方式是什么？本課程考評(píng)方式是什么？本課程教學(xué)目標(biāo)是什么？正式上課前需要處理幾個(gè)問題財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第3頁引導(dǎo)問題：企業(yè)怎樣經(jīng)營(yíng)管理好看不見資產(chǎn)?企業(yè)在做大做強(qiáng)時(shí)，怎樣提升管理？引言:當(dāng)今企業(yè)MIS天地你我觀

天:企業(yè)發(fā)展外部環(huán)境.怎樣組織供給鏈,結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟,管理客戶關(guān)系,進(jìn)行全球化競(jìng)爭(zhēng).

地:用信息化改選企業(yè)內(nèi)部管理.加緊信息傳輸,提升決議有效性,進(jìn)行管理流程再造

你:企業(yè)員工(從高層到普通員工)要有信息化意識(shí),注意信息資源,提升信息準(zhǔn)確性

我:就是當(dāng)事人,應(yīng)該含有經(jīng)濟(jì)學(xué)/管理學(xué)/IT知識(shí),還應(yīng)有MIS知識(shí).財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第4頁在你學(xué)習(xí)、工作、生活中有哪些信息系統(tǒng)？學(xué)習(xí)高等院校招生信息管理系統(tǒng)學(xué)籍會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)生活銀行個(gè)人帳戶管理系統(tǒng)醫(yī)療保險(xiǎn)信息系統(tǒng)電信業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)娛樂數(shù)字節(jié)目管理系統(tǒng)工作人事會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)財(cái)務(wù)工資會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)倉庫管理系統(tǒng)企業(yè)ERP系統(tǒng)行政辦公系統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第5頁工商企業(yè)使用信息系統(tǒng)進(jìn)銷存信息系統(tǒng)企業(yè)資源計(jì)劃酒店信息系統(tǒng)用電服務(wù)信息系統(tǒng)電子商務(wù)系統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第6頁案例：酒店信息系統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第7頁財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第8頁財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第9頁財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第10頁財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第11頁財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第12頁財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第13頁財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第14頁財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第15頁財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第16頁財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第17頁當(dāng)代會(huì)計(jì)師主要職能（1）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核實(shí)（2）管理會(huì)計(jì)（3）會(huì)計(jì)監(jiān)督（4）財(cái)務(wù)管理（5）設(shè)計(jì)和管理信息系統(tǒng)（6）管理決議財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第18頁（1）AIS使用者（2）AIS開發(fā)者（3）AIS審計(jì)者會(huì)計(jì)人員在信息系統(tǒng)中三大角色財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第19頁為何要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)？（1）當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)一體化，對(duì)于整個(gè)社會(huì)，尤其是企業(yè)，面臨競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，各個(gè)企業(yè)都大大加緊了信息化管理進(jìn)程。作為二十一世紀(jì)會(huì)計(jì)，必須具備當(dāng)代信息管理意識(shí)、理論、利用當(dāng)代化設(shè)備對(duì)信息進(jìn)行搜集、傳輸、加工、儲(chǔ)存、更新和維護(hù)以提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力能力。（2）初步掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)基本思想和方法，提升處理實(shí)際管理問題能力。熟悉經(jīng)典企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與當(dāng)代企業(yè)信息管理模式。（3）更加好地利用信息系統(tǒng)，幫助企業(yè)管理者正確制訂戰(zhàn)略性和營(yíng)運(yùn)性決議，做好納稅事項(xiàng)策劃，對(duì)信息系統(tǒng)提供信息真實(shí)性、可靠性、完整性進(jìn)行審計(jì)。學(xué)習(xí)目財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第20頁本課程將要介紹內(nèi)容是什么？基本理論第一篇理論篇第二篇信息系統(tǒng)應(yīng)用篇第三篇信息技術(shù)篇第四篇信息系統(tǒng)開發(fā)第五篇信息系統(tǒng)審計(jì)篇上機(jī)實(shí)踐用友和金蝶（熟悉其體系結(jié)構(gòu)，運(yùn)行流程）課程設(shè)計(jì)信息系統(tǒng)開發(fā)各階段實(shí)踐(VFP或者ACCESS)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第21頁信息系統(tǒng)課程教學(xué)趨勢(shì)已從面向系統(tǒng)開發(fā)人員技術(shù)類課程變?yōu)槊嫦蚬芾砣藛T應(yīng)用性課程以技術(shù)為主轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)、組織、人三者并重學(xué)會(huì)利用MIS來提升組織效率和業(yè)績(jī)應(yīng)該是學(xué)習(xí)MIS根本目標(biāo)所在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第22頁課程采取教學(xué)方式“教師－學(xué)生”模式_講解方式

課程將采取四種教學(xué)模式：“教師－學(xué)生－教師”模式_討論方式“實(shí)踐操作”模式_利用軟件操作方式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：要求自行在網(wǎng)上搜索相關(guān)材料:另外:教學(xué)中資料將不停地放在課程郵箱或者FTP中,可隨時(shí)下載財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息化管理知識(shí)分析第23頁課程考評(píng)方式課程最終成績(jī)：期末考試60%+上機(jī)考試20%+平時(shí)作業(yè)10%+課堂討論10%注意：期末考試方式：筆試