化學是一門以試驗為基礎的科學課件

課題2化學是一門以實驗為基礎的科學第一單元走進化學世界課題2化學是一門以實驗為基礎的科學第一單元走進課題2化學是一門以實驗為基礎的科學化學是實驗科學探究呼吸氣體成分探究蠟燭燃燒實驗報告示例以史引入體驗探究體驗探究學習方法課題2化學是一門以實驗為基礎的科學課題2化學是一門以實驗為基礎的科學化學是實驗科學探究呼吸氣學習化學的途徑——實驗進行實驗的基本途徑一般為：提出問題猜想假設制定方案進行實驗分析論證得出結論反思評價表達交流

驗證化學原理作用

獲得化學知識學習化學的途徑——實驗進行實驗的基本途徑一般為：探究實驗1對蠟燭及其燃燒的探究探究實驗1對蠟燭及其燃燒的探究1.點燃前：2.點燃蠟燭：A.觀察火焰分幾層，哪層最亮，哪層最暗？B.將火柴梗平放入火焰一秒鐘，取出觀察，能說明什么問題？C.用干燒杯罩住火焰有什么現(xiàn)象？說明什么問題？D.注入澄清石灰水有什么現(xiàn)象？說明什么問題？3.熄滅蠟燭：能否點燃白煙？顏色、狀態(tài)、硬度、氣味、水溶性、密度。光、熱、……探究實驗1對蠟燭及其燃燒的探究1.點燃前：顏色、狀態(tài)、硬度、氣味、水溶性、密度。光、熱、…實驗探究步驟現(xiàn)象結論1.觀察蠟燭的制作材料燭芯：

，外殼：

。

。2.點燃前①觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、氣味

色，

態(tài)，有

氣味。②用小刀切下一塊放入水中

切，

于水面，

溶解于水。硬度

，密度

于水，而且

溶于水。線狀圓柱形由石蠟制作白固輕微的易浮不小小難實驗探究步驟現(xiàn)象結論1.觀察蠟燭的制作材料燭芯：實驗探究步驟現(xiàn)象結論3.點燃時①用火柴點燃蠟燭，觀察蠟燭火焰蠟燭安靜、持續(xù)燃燒，火焰會隨氣流閃爍，搖晃，火焰上方有

，火焰分

層，上層黃色且明亮，中層較暗，內層底部淡藍色。石蠟有

。②取一根火柴，迅速平放在火焰中，1S后取出火柴靠焰心部分基本不變色而

靠近

部分變黑。火焰分為

、、

三部分，

焰溫度最高,加熱時應用

焰?？扇夹酝庋婧跓熑庋鎯妊嫜嫘耐馔鈱嶒炋骄?.點燃時①用火柴點燃蠟燭，觀察蠟燭火焰蠟燭安靜、持實驗探究步驟現(xiàn)象結論③用一干燥燒杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的燒杯，迅速向燒杯中倒少量澄清石灰水振蕩。燒杯內壁有

生成，澄清石灰水變

。石蠟燃燒有

和

生成。4.熄滅時①熄滅蠟燭，觀察所發(fā)生的現(xiàn)象有

從燭芯飄出剛熄滅時產生的白煙是

，說明蠟燭燃燒時先由

態(tài)變成

態(tài)，再蒸發(fā)成

，而后燃燒。②用火柴點燃剛熄滅時的白煙

。

。

。渾濁二氧化碳白煙火順白煙將蠟燭重新點燃水珠水石蠟蒸氣石蠟蒸氣固液實驗探究步驟現(xiàn)象結論③用一干燥燒杯，罩在火焰上方，片刻，取下問題與分析結論蠟燭燃燒后生成了二氧化碳和水蠟燭+氧氣二氧化碳+水點燃蠟燭哪去了？是消失了、還是變成了其它物質？若變成其它物質？是什么物質？問題與分析結論蠟燭燃燒后生成了二氧化碳和水蠟燭+氧氣上述探究過程體現(xiàn)了化學學習的以下特點：1.關注物質的

。2.關注物質的

。3.關注物質的

。性質變化變化過程及其現(xiàn)象上述探究過程體現(xiàn)了化學學習的以下特點：1.關注物質的探究實驗2——對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究探究準備：閱讀有關資料，了解呼吸的作用。提出問題：我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？進行猜想：根據(jù)已有知識或查找資料學到的知識

A.兩者的二氧化碳含量不同

B.兩者的氧氣含量不同

C.兩者的水蒸氣含量不同

D.……探究實驗2——對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究探究準備：閱1.收集兩瓶呼出的氣體步驟:(1)(2)(3)1.收集兩瓶呼出的氣體步驟:(1)(2)(3)2.用澄清的石灰水檢驗呼出的氣體和空氣

澄清的石灰水澄清的石灰水現(xiàn)象結論呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁，而空氣不能呼出的氣體含量較多，空氣中二氧化碳的含量很少2.用澄清的石灰水檢驗呼出的氣體和空氣澄清的石灰水澄清的3.用燃著的木條檢驗呼出的氣體和空氣現(xiàn)象結論空氣中木條繼續(xù)燃燒，呼出的氣體中木條熄滅空氣中氧氣含量較多，呼出的氣體中含量較少3.用燃著的木條檢驗呼出的氣體和空氣現(xiàn)象結論空氣中木條繼續(xù)燃4.檢驗呼出的氣體中的水蒸氣吹氣現(xiàn)象結論呼氣后玻璃片上有一層薄薄的水霧，放在空氣中的玻璃片上沒有空氣中水分含量較少，呼出的氣體含量較多4.檢驗呼出的氣體中的水蒸氣吹氣現(xiàn)象結論呼氣后玻璃片上有一層實驗現(xiàn)象實驗結論向空氣和呼出氣體中分別滴加數(shù)滴澄清石灰水，振蕩將燃著的小木條分別插入空氣和呼出氣體中取兩塊干燥的玻璃片，對著其中一塊呼氣，觀察，對比呼出氣體使石灰水變渾濁呼出氣體中二氧化碳比空氣中多小木條在空氣瓶中繼續(xù)燃燒，在呼出氣體中一會兒后就熄滅了呼出氣體中氧氣比空氣中少呼出氣體中水蒸氣比空氣中多總結：實驗現(xiàn)象實驗向空氣和呼出氣體二氧化碳水蒸氣氧氣空氣呼出的氣體少多少多多少二氧化碳水蒸氣氧氣少多少多多少步驟2：兩種氣體中二氧化碳含量的測定步驟3：兩種氣體中氧氣含量的測定步驟4：兩種氣體中水蒸氣含量的測定

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