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文檔簡介
擁有火眼金睛的同學們：你們知道嗎？只有熱愛生活，善于觀察的人，才能在生活的海洋里捕捉美麗的浪花、攝取可寫的素材，才能讓作文“有話可說”。你想讓美麗的浪花拍打進你的作文嗎？跟著我一起觀察，一起思考吧！
祝你成為觀察思考小達人！生活觀察員
第10課寫作中的“觀察與思考”國學飄香
西施
（唐）羅隱家國興亡自有時，吳人何苦怨西施。西施若解傾吳國，越國亡來又是誰。導入
幾個興致勃勃的年輕人在登山的路上,遇到了從山上下來的滿身疲憊的人。登山的人問下山的人說：“怎么樣？山上有什么好玩的嗎？”下山的人滿臉失望地說：“沒有，什么也沒有，只是一座破廟……”你們猜一猜登山的人會怎么做呢？第一步：老師往裝滿清水的杯子里扔一個小石塊。第二步：老師再拿出一個杯子讓學生看一看，然后裝滿小石塊。第三步：老師往裝滿石塊的杯子里裝滿沙子。第四步：老師往此杯子里倒水。你都觀察到了什么？有著怎樣的思考呢？秘笈傳授礪智故事1、卡特為什么沒有去理會他身邊的小狗？《卡特的故事》2、你從卡特身上學到了什么呢？沙場練兵
一名學生在生病的時候，媽媽給他買了一碗湯，價值498元，這碗湯里有幾根數(shù)得清的“粉絲”，不認識的幾片“青葉”，還有一點小海鮮……這一碗湯的價值有多少？對于這個故事，你有什么想法呢？2、這件小事哪個地方觸動了你？3、這件小事讓你有了怎樣的思考？1、分享一件讓自己有所思考事情。沙場練兵文思泉涌要求：
1.全面、細致地觀察生活中的一種事物。
2
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