戶外拓展活動(dòng)總結(jié)怎么寫

戶外拓展活動(dòng)總結(jié)怎么寫戶外拓展活動(dòng)總結(jié)怎么寫（精選3篇）

戶外拓展活動(dòng)總結(jié)怎么寫篇1

這次我們的素養(yǎng)拓展活動(dòng)在xx公園進(jìn)行，主要組織同學(xué)們開(kāi)展燒烤活動(dòng)和各種嬉戲，目的是使同學(xué)們消遣的同時(shí)更能增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，加深同學(xué)們之間的友情?？偟膩?lái)說(shuō)大家都玩得很快樂(lè)，同學(xué)們也都很協(xié)作班委的工作，使得我們的活動(dòng)在預(yù)備匆忙的狀況下能夠順當(dāng)開(kāi)展。

在活動(dòng)開(kāi)展之前，我們首要確定的是地點(diǎn)問(wèn)題。由于一開(kāi)頭我們是想搞農(nóng)家樂(lè)，同學(xué)們也都很愿意，但經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)班委去踩點(diǎn)后，發(fā)覺(jué)從資金和路程方面都沒(méi)有比較適合的。因此經(jīng)過(guò)大家的爭(zhēng)論后還是打算選擇xx公園，一來(lái)路程較近，二來(lái)搞燒烤活動(dòng)也便利，三來(lái)里面的消遣設(shè)施齊全，適合同學(xué)們活動(dòng)后游玩。地點(diǎn)問(wèn)題確定后，接下來(lái)就是關(guān)于活動(dòng)前的預(yù)備，比如公交車的預(yù)定、燒烤的分組、組長(zhǎng)的確定、食物和燒烤用具等的購(gòu)買、確定能到的同學(xué)、調(diào)整時(shí)間盡量支配每個(gè)同學(xué)都能參加、嬉戲的支配、人員平安問(wèn)題等等，雖然中間消失了一些小分歧，但在大家的調(diào)解和溝通之后，班委之間都能樂(lè)觀協(xié)作，使得我們的工作能夠順當(dāng)開(kāi)展。總而言之，這次的活動(dòng)，離不開(kāi)每位班委的樂(lè)觀努力以及同學(xué)們的樂(lè)觀協(xié)作。

我們的活動(dòng)在x月24日早上進(jìn)行。早上八點(diǎn)半前，各組長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的組員買好燒烤用到的食品及調(diào)料，班委負(fù)責(zé)買好燒烤燃料、調(diào)料、水果等。由于當(dāng)天一起搞活動(dòng)的人數(shù)較多，因此，為了避開(kāi)到時(shí)候沒(méi)有場(chǎng)地的尷尬，我們派有兩位男生提前去占場(chǎng)地。由于當(dāng)時(shí)考慮不周，當(dāng)時(shí)消失了去占場(chǎng)地的男生沒(méi)帶夠錢因而不能準(zhǔn)時(shí)租到烤爐占到較好的場(chǎng)地的狀況，但最終大家還是能準(zhǔn)時(shí)趕到了，場(chǎng)地問(wèn)題得到了準(zhǔn)時(shí)解決。這次意外給了我們很大的教訓(xùn)，以后考慮問(wèn)題肯定要周全。

燒烤開(kāi)頭了，各小組的成員都很仔細(xì)地開(kāi)展起燒烤前的預(yù)備，比如洗菜、點(diǎn)燃燃料等。我們的班主任和陳海老師一家都能夠抽空來(lái)跟我們一起燒烤，這是讓同學(xué)們很欣喜的一件事。大家跟老師一起燒烤，其樂(lè)融融。

一點(diǎn)半左右，我們的燒烤活動(dòng)基本結(jié)束，接下來(lái)就是我們的嬉戲時(shí)間了。在班委的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?nèi)サ焦珗@的某個(gè)大草坪。我們主要玩一些消遣身心的嬉戲。為了增加嬉戲的趣味性和挑戰(zhàn)性，我們的嬉戲都是按小組進(jìn)行。

首先，是猜字謎嬉戲。即一個(gè)同學(xué)拿著要猜的詞語(yǔ)站在猜字迷同學(xué)的后面不能讓他看到，然后該小組的另一位成員便在他面前描述該詞語(yǔ)，但是不能直接說(shuō)出該詞語(yǔ)。用時(shí)最少的小組獲勝。該嬉戲目的是熬煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)力量及培育同學(xué)間的默契。

接下來(lái)，是讓同學(xué)們圍成一個(gè)圈，然后讓大家蹲坐在彼此的大腿上，考驗(yàn)的是大家對(duì)彼此的信任程度。

最終的嬉戲便是“看看誰(shuí)最長(zhǎng)”，即各小組利用現(xiàn)有的物品，在組織者的相應(yīng)口號(hào)擺出相應(yīng)的物品，看誰(shuí)排得長(zhǎng)。主要培育大家的團(tuán)體合作力量。

嬉戲結(jié)束后，同學(xué)們都有待你累了，大家都坐下來(lái)一起聊談天，也是別有一番風(fēng)味。同學(xué)之間的距離也更近了，大家對(duì)彼此的了解也更深刻了。

在離開(kāi)之前，同學(xué)們還一起合影了，記錄下我們這次活動(dòng)的歡樂(lè)。

這次戶外素養(yǎng)拓展活動(dòng)同學(xué)們都能從中收獲歡樂(lè)。雖然這次的活動(dòng)也有一些同學(xué)由于各種緣由不能準(zhǔn)時(shí)參與，但大家都能克服時(shí)間等方面的沖突，盡量參加到我們的班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。在燒烤活動(dòng)中，從活動(dòng)開(kāi)展前到開(kāi)展后，大家都很協(xié)作班委和組長(zhǎng)的工作，同學(xué)們也都能自己動(dòng)手，體會(huì)到了自己動(dòng)手的歡樂(lè)。在嬉戲環(huán)節(jié)中，同學(xué)們也都很樂(lè)觀協(xié)作，使得我們的活動(dòng)能夠順當(dāng)開(kāi)展?？偟膩?lái)說(shuō)，在這次戶外素養(yǎng)拓展活動(dòng)當(dāng)中，不管是組織者還是參加的同學(xué)都能有所收獲，都體會(huì)到了班級(jí)的暖和和一起搞活動(dòng)的歡樂(lè)。

戶外拓展活動(dòng)總結(jié)怎么寫篇2

（一）把握客觀事實(shí)，廣泛占有材料。此為總結(jié)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)的作用就是總括事實(shí)，得出結(jié)論，沒(méi)有事實(shí)就無(wú)法得出結(jié)論?？偨Y(jié)的材料要精確?????，典型，豐富。寫總結(jié)的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對(duì)搜集的材料進(jìn)行篩選，確保材料的真實(shí)性和典型性。

（二）對(duì)占有的材料作仔細(xì)的分析討論。這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。仔細(xì)分析與討論，首先要有正確的指導(dǎo)思想。其次，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，克服夸大成果，回避錯(cuò)誤的缺點(diǎn)。再次，要堅(jiān)持運(yùn)用辯證法，全面地看待過(guò)去的活動(dòng)。既能看到得，又能看到失；既能看到現(xiàn)象，又能看到本質(zhì)；既能看到主流，又能看到支流。最終，要突出重點(diǎn)?？偨Y(jié)不是流水賬，不能不分主次地去排列數(shù)字和事例，要圍繞一個(gè)中心主題細(xì)心選用，分析典型材料，突出主要問(wèn)題。

（三）反映特點(diǎn)，找出規(guī)律。這是撰寫活動(dòng)總結(jié)的重點(diǎn)。每個(gè)單位活動(dòng)都有自己的.特點(diǎn)，好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的，反映自身特點(diǎn)的以及帶規(guī)律性的閱歷教訓(xùn)。

（四）詳細(xì)寫作過(guò)程中的要求：

（1）編好寫作提綱。在編寫的提綱中，要明確回答想寫什么問(wèn)題，哪些問(wèn)題是主要問(wèn)題等。就是簡(jiǎn)潔的總結(jié)，不寫提綱，也得有個(gè)腹稿。

（2）交待要簡(jiǎn)要，背景要鮮亮?？偨Y(jié)中的狀況敘述必需簡(jiǎn)明扼要。對(duì)工作成果的大小以及工作的先進(jìn)，落后，敘述一般要用比較法，通過(guò)縱橫比較，使得背景鮮亮突出。

（3）詳略須得當(dāng)。依據(jù)總結(jié)的目的及中心，對(duì)主要問(wèn)題要詳寫，次要的要略寫。

戶外拓展活動(dòng)總結(jié)怎么寫篇3

x月14日，依據(jù)公司支配，組織48名公司員工前往進(jìn)行戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)，這是公司為了今后更好地進(jìn)展，增加公司職員之間分散力與向心力而進(jìn)行的一次活動(dòng)，得到了公司上下層的普遍支持與響應(yīng)。

這次活動(dòng)主要由眾行天下拓展培訓(xùn)公司負(fù)責(zé)對(duì)員工團(tuán)隊(duì)合作力量的培訓(xùn)，當(dāng)日選派員工早上7：50門業(yè)動(dòng)身，到車站統(tǒng)一乘車前往拓展培訓(xùn)基地接受戶外培訓(xùn)，主要是通過(guò)戶外實(shí)體活動(dòng)，事先由培訓(xùn)師設(shè)定一個(gè)要完成的目標(biāo)，而要完成這個(gè)目標(biāo)，必需要通過(guò)多人合作，才能達(dá)到設(shè)想的目標(biāo)，比如設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)目標(biāo)，通過(guò)設(shè)定的規(guī)程，讓隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間與流程中去完成目標(biāo)，一個(gè)人的力量很有限，甚至于很難完成，但通過(guò)多人合作，就可以在最快最短的時(shí)間內(nèi)完成教練設(shè)計(jì)的任務(wù)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既熬煉了員工的身體，又提高了員工的反應(yīng)力量與團(tuán)隊(duì)合作力量，提高了工作的歡樂(lè)指數(shù)與工作效率。到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，在教練的分工與隊(duì)員的合作下，全部活動(dòng)圍繞以下活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容綻開(kāi)：

活動(dòng)項(xiàng)目一：20—30人圍一個(gè)圓，后面一個(gè)人雙手達(dá)前一個(gè)人的兩個(gè)大臂，坐在后個(gè)人的雙腿上一起行走，教練喊1，邁左腳，喊2邁右腳，要走30步，這個(gè)就是要全部人員齊心合力才能完成。此活動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練的是人與人之間協(xié)作力量與精神，可以為公司日常工作中供應(yīng)更和諧協(xié)調(diào)的人文環(huán)境。

活動(dòng)項(xiàng)目二：是考驗(yàn)人的智力，有30個(gè)號(hào)，分成2個(gè)小組，一個(gè)組有15—30個(gè)人，教練在另一頭把30個(gè)個(gè)號(hào)放在一個(gè)劃的圓中，一個(gè)組一個(gè)組去拿，從1到30這個(gè)數(shù)排列，不能隔號(hào)。只能一個(gè)人拿，其他人在圍外看，不能全部進(jìn)。這個(gè)數(shù)有的是用英語(yǔ)表示，有的是用拼音，有的是用一句話，如25這個(gè)數(shù)，是用國(guó)家法定年齡。此活動(dòng)項(xiàng)目考驗(yàn)的是人的機(jī)靈與應(yīng)變力量，提高人的綜合素養(yǎng)，一個(gè)公司的正常運(yùn)作離不開(kāi)一個(gè)高素養(yǎng)的員工隊(duì)伍，而員工的日常工作中應(yīng)變力量的提高對(duì)公司的可持續(xù)進(jìn)展有很大推動(dòng)作用。

活動(dòng)項(xiàng)目三：攀巖，這個(gè)就是考驗(yàn)的是隊(duì)員的耐力和士氣了。就是一面木板做的4.2米的高墻，要求這次前去的48名人員全部過(guò)去，不能借助其他東西，只有人，也就是人梯，下面3個(gè)大塊頭的，上面再站一個(gè)人，下面再上人，首先要一個(gè)比較有力的人先上去，再拉后面的人，一個(gè)一個(gè)上。首先第一個(gè)人先上去的人不知前面會(huì)有什么危急，但他能第一個(gè)上去說(shuō)明白英勇，也要有士氣。最終留在下面的兩人也是最了不起的人，他們把困難和危急留給了自己，最終一個(gè)是拉著倒數(shù)其次個(gè)的腳脖子，快到中間再把手伸向上面的人，再將他拉上去。真是動(dòng)人，看到這個(gè)場(chǎng)景讓人心潮澎湃，其人在困難之時(shí)相互關(guān)心的場(chǎng)景也感動(dòng)的讓人熱淚盈眶。聯(lián)系中公司正常運(yùn)作中也會(huì)遇到這樣或那樣的困難，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)，員工的膽識(shí)與遇到困難不退卻的士氣得到提高，也是公司今后遇到困難而能勝利邁越的基礎(chǔ)。

活動(dòng)項(xiàng)目四：過(guò)《逃命墻》，這是團(tuán)隊(duì)最終的畢業(yè)考核項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)員在相互協(xié)作的狀況下，要在最短的時(shí)間內(nèi)完成通過(guò)簡(jiǎn)單的路段，最終順當(dāng)通過(guò)到達(dá)平安地帶，全員只用了非常鐘時(shí)間就全部通過(guò)逃命墻的考驗(yàn)。此項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)際上是公司遇到突發(fā)狀況的演練，可以提高公司日常動(dòng)作中遇到突發(fā)狀況的處置力量