尖子生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尖子生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇一：尖子生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿】2012尖子生實(shí)驗(yàn)班入圍家長(zhǎng)會(huì)及動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿主持人：大家晚上好！我是本次2012級(jí)尖子生實(shí)驗(yàn)班小升初組入圍家長(zhǎng)會(huì)主持人magen，今天在座的各位都是在這次選拔考試當(dāng)中脫穎而出的學(xué)生家長(zhǎng)，非常歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)?。ㄈw鼓掌）這次比賽得到了來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、老師的極大支持和肯定，這次比賽共計(jì)有200多個(gè)優(yōu)秀的小升初孩子參與。因?yàn)槭轻槍?duì)尖子生的選拔考試，試題的難度比較大，尖子生之間的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，往往都是一分、0.5分之差而落選，所以這次能夠入圍的孩子是非常優(yōu)秀的，在這里我們?yōu)檫@些優(yōu)秀的孩子所取得的優(yōu)秀成績(jī)表示祝賀！我宣布本次小升初尖子生實(shí)驗(yàn)班入圍家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始（全體鼓掌）。請(qǐng)家長(zhǎng)們把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音狀態(tài)。今天的家長(zhǎng)會(huì)2個(gè)主題——《優(yōu)質(zhì)教育資源與優(yōu)秀家庭教育雙結(jié)合，共筑孩子的燦爛前程》；《新視野尖子生實(shí)驗(yàn)班班級(jí)建設(shè)》；下面我來(lái)介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的主講嘉賓------新視野外國(guó)語(yǔ)學(xué)校楊春校長(zhǎng)。楊校長(zhǎng)1988年畢業(yè)，在雷山二中任教。1989年至1999年在凱里化肥廠子校任教。2002年被聘為新視野外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)。2009年成為中國(guó)培訓(xùn)聯(lián)盟理事。2009年成為西南少兒培訓(xùn)聯(lián)盟理事長(zhǎng)。2011年成為凱里市第八屆政協(xié)委員。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)楊校長(zhǎng)。（全體鼓掌，上場(chǎng)）校長(zhǎng)：大家晚上好，首先祝賀在座的各位，你們都是家庭教育比較成功的家長(zhǎng)，你們的孩子在一場(chǎng)眾多優(yōu)秀孩子共同競(jìng)技的選拔中脫穎而出，足見(jiàn)他們的出類(lèi)拔萃！我是一個(gè)父親，知道培養(yǎng)一個(gè)孩子，特別是一個(gè)優(yōu)秀的孩子需要花費(fèi)多少心血與精力，今天我首先想和大家分享的就是我多年從事教育行業(yè)所獲得的心得。首先我想分享的是關(guān)于優(yōu)質(zhì)教育資源的稀缺和重要性：在今天的社會(huì)發(fā)展之下，教育資源的不足以及不均衡的問(wèn)題已經(jīng)非常的突出，不足和不均衡體現(xiàn)在學(xué)校分好壞，有重點(diǎn)、有普通、有落后，而好的學(xué)校很少，千軍萬(wàn)馬擠一兩個(gè)有限的名額，甚至有些落后地區(qū)教育水平?jīng)]有達(dá)到最基本的要求。這些都促使我們作為家長(zhǎng)為自己的孩子從小主動(dòng)去尋找和匹配最優(yōu)質(zhì)的教育資源。因?yàn)槲覀冎?，輸在起跑線上不再是一句空話！十年前我們還經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)農(nóng)村考上重點(diǎn)大學(xué)，窮人家的孩子努力有出息，現(xiàn)在呢？據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，近2年來(lái)，清華大學(xué)和北京大學(xué)的農(nóng)村戶口的孩子入學(xué)比例不到百分之一，生源構(gòu)成主要以公務(wù)員、教師、各領(lǐng)域成功人士的孩子，寒門(mén)如今難得出貴子！為什么如今的媒體都發(fā)出這樣的疑問(wèn)？其實(shí)這是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果，有利的社會(huì)資源在不能公平滿足所有人的情況下正在向某個(gè)圈層的人士靠攏。比較富裕的家庭、有超前教育理念與眼光的家長(zhǎng)一定會(huì)盡自己的能力去為孩子匹配最好的教育，從小選最尖端的教育資源，最優(yōu)秀的教師學(xué)校，這些都是落后地區(qū)和經(jīng)濟(jì)不寬裕的家庭難以企及的，所以輸在起跑線上，輸在家長(zhǎng)的教育意識(shí)上。開(kāi)局不同，自然結(jié)果也不同。所以作為家長(zhǎng)我首先強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)是：站得比別人更高才能看得更遠(yuǎn)，將眼光放長(zhǎng)，為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)完整的教育計(jì)劃和目標(biāo)，優(yōu)秀的家長(zhǎng)總是贏在起點(diǎn)，步步領(lǐng)先，別人怎么追也追不上；不合格的家長(zhǎng)則總是會(huì)在后面隨波逐流，到萬(wàn)不得已的時(shí)候才想起來(lái)需要補(bǔ)課，然而補(bǔ)課一補(bǔ)好了立刻想著不用學(xué)了。他們今天可能只是想省些家用，他們不知道這樣的意識(shí)讓他們永遠(yuǎn)省掉了讓孩子站在隊(duì)伍前面的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)成為隊(duì)伍最末的追趕者！所以從今天開(kāi)始為你的孩子規(guī)劃整個(gè)求學(xué)的目標(biāo)和歷程，從現(xiàn)在開(kāi)始站得比普通人更高一點(diǎn)，眼光更為長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。中國(guó)的教育機(jī)制，不是全民參與的機(jī)制，等級(jí)森嚴(yán)的分類(lèi)分層的選拔機(jī)制。我們看到陽(yáng)光的一面是：中國(guó)把最優(yōu)秀的精英送到了多優(yōu)秀的學(xué)校；可是選拔機(jī)制后面跟著的是殘酷的淘汰機(jī)制：80%的孩子一生都擺脫不了這樣的命運(yùn)。中國(guó)第一輪淘汰在中考，其實(shí)國(guó)家已經(jīng)在這個(gè)時(shí)候把人分等了，一等人上重中，重中還要分三等：省重中（80%一本），市重中（60%以上一本）、縣重中（50%以下很多達(dá)不到，比例很?。?。第二類(lèi)的（普中10%左右一本）如果普中要1000人，意味著有900人淘汰。第三四類(lèi)，職業(yè)中學(xué)，職業(yè)技校。說(shuō)是人才選拔機(jī)制，實(shí)際就是淘汰機(jī)制，大多數(shù)人中考失敗后已經(jīng)基本意味著被淘汰了。第二輪淘汰在高考：國(guó)家重點(diǎn)院校211，985工程院校，然后再分一本、二本、三本、專(zhuān)科或者直接走向社會(huì)。普通中學(xué)只有不到20%的人博一搏來(lái)改變命運(yùn)，能上重點(diǎn)院校的能有多少呢？很少，在這里的淘汰中，不就是決定人生命運(yùn)的時(shí)候嗎？這樣的層層刪選，您的孩子都在哪呢？小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，從小學(xué)開(kāi)始他們都可以選擇在哪些學(xué)校？現(xiàn)在讀書(shū)能夠最終讀出成績(jī)的，真的全是孩子自身因素決定的嗎？不是，跟他小學(xué)、初中的學(xué)習(xí)環(huán)境有關(guān)嗎？鄉(xiāng)村中學(xué)有幾個(gè)考上的，在最優(yōu)秀的小學(xué)，被淘汰出局的概率會(huì)老師定期和家長(zhǎng)進(jìn)行回訪聯(lián)系。那么這一切做的所有的努力，都是為了這個(gè)班的孩子都能夠成為重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班級(jí)中的優(yōu)秀一員。那么我也希望我們每一個(gè)學(xué)生檔案袋里面，不光有孩子們非常棒的成績(jī)報(bào)告單，還有我們豐富多彩的成長(zhǎng)記錄，光碟、照片、證書(shū)……收獲一袋沉甸甸的成長(zhǎng)幸福！我們有理由相信，在新視野這個(gè)平臺(tái)中，這個(gè)班一定是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，也有理由相信這個(gè)班以后的成績(jī)肯定是光輝奪目的！今天我們共聚一堂，是因?yàn)楹⒆拥膬?yōu)秀，我們大家都有著共同的目標(biāo)和期盼，一切為了孩子！相信今天優(yōu)秀的家長(zhǎng)您，定會(huì)為孩子的開(kāi)局做出最優(yōu)秀而長(zhǎng)遠(yuǎn)明智的選擇，加入尖子生實(shí)驗(yàn)班，孩子將永遠(yuǎn)與優(yōu)秀同行！期待您的加入！家長(zhǎng)們?nèi)粲胁幻靼椎牡胤綍?huì)后可以與我們共同商討，今天為孩子報(bào)名的家長(zhǎng)可以在教室收費(fèi)人員處為孩子交定金，班級(jí)名額有限，時(shí)間也有規(guī)定，在7月15日前，先報(bào)先錄取，最后再次感謝大家的光臨！我宣布本次會(huì)議圓滿結(jié)束?。ù蠹夜恼疲酒簝?yōu)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿】培優(yōu)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿文偉彬尊敬的各位大家：大家好！感謝您對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視，下午趕過(guò)來(lái)參加這次特殊的家長(zhǎng)會(huì)。說(shuō)它特殊是因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谶@里召開(kāi)的是初三期中考試和第一次月考均排在年級(jí)前300名的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校把這次會(huì)議定為“培優(yōu)生家長(zhǎng)會(huì)”。也就是說(shuō)這300名學(xué)生只要學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三方共同努力都有可能考上省重點(diǎn)高中。理由是：我校建校六年來(lái)，中考成績(jī)一直排名全縣第一，音體美特長(zhǎng)生的錄取率也是全縣第一。株洲縣五中每年高一招12個(gè)班600個(gè)學(xué)生，湘淥的學(xué)生占近五個(gè)班，也就是二百一十多個(gè)左右學(xué)生，如2008年我?？忌峡h五中有198人，2009年是226人，2010年197，2011年是202人，均不包括考上市二中、南方、四中、長(zhǎng)沙的學(xué)生。尤其是2012年，縣五中除按往年的慣例預(yù)錄我們一批尖子生外，還將按五中總錄取人數(shù)的3%特招一批湘淥的學(xué)生，所以說(shuō)我校對(duì)前300名的學(xué)生充滿了信心，也希望今天到會(huì)的家長(zhǎng)和我們一樣，對(duì)孩子明年的中考充滿必勝信心。300個(gè)學(xué)生都有希望，就看誰(shuí)的成績(jī)過(guò)得硬，誰(shuí)的科目發(fā)展平衡，一個(gè)4a1c、4a1d的學(xué)生重點(diǎn)中學(xué)是不會(huì)要的，一個(gè)5b的學(xué)生倒還會(huì)收，為什么因?yàn)樗颇堪l(fā)展平衡，在將來(lái)的高考中有潛力可挖，跛腳太厲害的學(xué)生倒沒(méi)有好學(xué)校要。在我們這300名的學(xué)生中偏科的學(xué)生有不少，等會(huì)你在班主任那就可以了解到。這也是我們今天要召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的目的：幫助孩子樹(shù)立信心，幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，幫助孩子平衡科目發(fā)展，不是力爭(zhēng)而是一定要在中考中考出理想的成績(jī)。所以我們坐到一起來(lái)只有一個(gè)目的，那就是為了明年六月的中考而準(zhǔn)備，能進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況，尤其是學(xué)習(xí)情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育治理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師和在座的您共同的心愿。總之一句話，就是一切為了孩子。中考意味著孩子們的希望，孩子們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)。中考在每年的六月18、19、20日，從今天開(kāi)始算12月、明年的1、2、3、4、5，包括寒假我們也只有不足200天的時(shí)間，扣除星期天、公休日、模擬考和寒假，我們實(shí)際只有120天左右的授課時(shí)間，時(shí)間實(shí)在太緊，實(shí)在太短，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)楹⒆拥脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)楹⒆拥膽猩⑸踔帘M情地玩耍而變得更短！所以我希望家長(zhǎng)們從今天起，就教育、督促子女珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，(時(shí)間要以秒計(jì)，效率要以倍計(jì))從而使我們自己能在這一決定孩子命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。為了迎接中考，學(xué)校已經(jīng)采取了一些措施：1、2、進(jìn)行周清工作、月考工作、2上第八節(jié)課、晚上上第一節(jié)課，實(shí)行半月休等等。3、這次又把第一次月考和期中考試一綜合，確定了前300名學(xué)生為培優(yōu)的對(duì)象。學(xué)校將對(duì)這批學(xué)生分層召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，定目標(biāo)，樹(shù)信心，鼓干勁，將這300名孩子以班級(jí)為單位，根據(jù)所偏的科目劃分給任課教師，實(shí)行個(gè)對(duì)個(gè)，科對(duì)科的輔導(dǎo)。以確保這一段的孩子明年能更多的考上重點(diǎn)高中，當(dāng)然要個(gè)個(gè)考上去，目前的困難還比較大，一是學(xué)生勤奮刻苦學(xué)習(xí)的不多，二是學(xué)生的科目發(fā)展不平衡，三是我們的家長(zhǎng)忙于工作，不能和學(xué)校保持同一步伐，采取相同措施，以致我們的力量單薄了些。那么為了孩子明年能搞好中考，我們學(xué)校老師和家長(zhǎng)到底應(yīng)該怎樣配合才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢？站在學(xué)校方，作為主管理教學(xué)的校長(zhǎng)，我提出如下幾點(diǎn)看法：一、學(xué)會(huì)和孩子交流，了解孩子，幫助孩子樹(shù)立中考必勝的信心。本期的入學(xué)考試、第一次月考、期中考試的成績(jī)都已經(jīng)揭曉，您對(duì)孩子的成績(jī)了解多少呢?總分的位置怎樣?哪門(mén)課是薄弱學(xué)科?這樣的分?jǐn)?shù)能考上一個(gè)什么樣的等級(jí)，能考上哪一個(gè)高中?哪個(gè)檔次的班?(近三年縣五中的錄取等級(jí)為5a、4a1b、3a2b，您的孩子有哪一科達(dá)不到a等和b等，您知道嗎？和班主任商議采取什么措施了嗎？或者家里采取過(guò)措施嗎？和任何教師有過(guò)交流嗎？這也是我們今天開(kāi)優(yōu)生家長(zhǎng)會(huì)的目的，那就是我們一定要想方設(shè)法一起來(lái)幫助孩子平衡科目的發(fā)展，哪怕是請(qǐng)家教，找老師補(bǔ)課也要上來(lái)。而且一定要從現(xiàn)在開(kāi)始，利用我們自己老師的資源或請(qǐng)外校的老師也行,利用休日這個(gè)雙休日的時(shí)間和寒假好好補(bǔ)習(xí)偏科的學(xué)習(xí),等到明年開(kāi)學(xué)時(shí)間太緊，復(fù)習(xí)任務(wù)重，也沒(méi)有個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)間，所以要告訴孩子學(xué)笨鳥(niǎo)先飛，學(xué)笨鳥(niǎo)多飛，烏龜也能賽贏免子。在讀書(shū)期間最苦的是初三、高三，告訴孩子這兩年的苦難吃，但吃了對(duì)一生都會(huì)有好處的。二、學(xué)會(huì)欣賞罰分明獎(jiǎng)孩子南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親，二十多年來(lái)，他把一個(gè)雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學(xué)識(shí)出眾的高才生。其實(shí)，這位父親并不是教育專(zhuān)家，只是一個(gè)工廠的技術(shù)員。他說(shuō)，第一次讓小女兒做應(yīng)用題，10道題她只做對(duì)了一題。作為家長(zhǎng)，如果遇到這樣的情況，肯定會(huì)責(zé)備孩子。但是，他卻在做對(duì)的那道題上打上一個(gè)大大的紅勾，然后在白紙上寫(xiě)了一行字：你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對(duì)了一道，爸爸像你這樣年紀(jì)的時(shí)候，碰也不敢碰哎。8歲的女兒看了十分興奮，她對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高，升初中考試時(shí)，數(shù)學(xué)竟然考了99分?？梢?jiàn)對(duì)于孩子而言，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸奈钑?huì)激發(fā)他們的積極性，即使一個(gè)平凡的孩子，在鼓舞的雨露下也會(huì)變得鮮活起來(lái)。日本有一兒童教育學(xué)家的一項(xiàng)研究曾引起許多教育人士關(guān)注，研究表明，孩子經(jīng)常受到家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)和很少受到家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)的，其成才率前者比后者高5倍。其實(shí)，中國(guó)偉大的教育學(xué)家陶行知早就指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子，解放孩子，首先就要學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子，沒(méi)有夸獎(jiǎng)就沒(méi)有教育。今天我給父母布置一次作業(yè)：發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，你今天回家去找一找孩子的優(yōu)點(diǎn)，能夠發(fā)現(xiàn)十個(gè)的，是優(yōu)秀的父母，能夠發(fā)現(xiàn)五個(gè)的，是合格的父母，不能發(fā)現(xiàn)的，是不合格的父母。三、學(xué)會(huì)寬容孩子作為家長(zhǎng)，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的失敗，應(yīng)該是找出他在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)，分析劣勢(shì)。找出孩子的優(yōu)點(diǎn)，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的真誠(chéng)和贊美會(huì)改變一個(gè)孩子的一生。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)最不情愿看到的就是他們的成績(jī)下降。笨蛋、你太令我失望了、你讓我傷透了心這些話，幾乎成了一些家長(zhǎng)的口頭禪。要知道，學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，出現(xiàn)停滯甚至下滑的現(xiàn)象，都是正常的。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，此刻他們最需要的就是家長(zhǎng)的理解與引導(dǎo)。作為家長(zhǎng)，這時(shí)最該做的一件事就是替孩子認(rèn)真分析原因。如果是近期功課太多，壓力太大，就讓他緩解一下重壓，臨時(shí)放松身心，歇一歇后再往前沖；如果是粗心導(dǎo)致大意失荊州，就幫他總結(jié)教訓(xùn)，以免今后再次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤；如果是因?yàn)樨澩娑钩煽?jī)下降，那就適度地對(duì)孩子敲敲警鐘，或是采取其他的、孩子能理解也能接受的措施對(duì)癥下藥，大多數(shù)孩子自然能回到正確的軌道上來(lái)。有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：是啊，我開(kāi)始是這樣做的，可他不改啊，那我就對(duì)他不客氣了。實(shí)際上，這個(gè)時(shí)候才是對(duì)家長(zhǎng)真正的考驗(yàn)。不少家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)狀況出現(xiàn)了反復(fù)的時(shí)候，往往失去了耐心。其實(shí)，越是在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)越是要寬容，要從心理上做好孩子的情況出現(xiàn)反復(fù)，甚至多次反復(fù)的準(zhǔn)備。當(dāng)然，寬容并不意味著遷就與縱容，這時(shí)家長(zhǎng)可以警醒一下孩子，讓他意識(shí)到您一直在關(guān)注著他，在等待他改正錯(cuò)誤。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以與老師進(jìn)行溝通，取得老師的幫助，了解孩子的在校表現(xiàn)，更全面地掌握孩子的狀況，以制訂更行之有效的措施。家長(zhǎng)的努力加上老師的配合，相信一定會(huì)有不錯(cuò)的效果。四、注意對(duì)孩子課外時(shí)間的治理平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下治理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會(huì)自我躲避，去網(wǎng)吧、溜冰場(chǎng)，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問(wèn)題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒(méi)有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系，查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。可以看出星期天，孩子在家缺少治理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。再好的學(xué)校也無(wú)法替代家長(zhǎng)的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長(zhǎng)應(yīng)該盡到你的責(zé)任。五、和你的孩子一起學(xué)習(xí)，和你孩子的老師做朋友和你的孩子一起學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)很多是大學(xué)生、至少也是個(gè)高中生，都有文化，為了自己給孩子鼓勵(lì)，也不防和你的孩子來(lái)個(gè)比賽，同樣一道題一起做，一起記看誰(shuí)完成快，對(duì)你來(lái)講也能體會(huì)到一種快樂(lè)，孩子明白父母的心，他也會(huì)用心學(xué)的。如我推舉幾句優(yōu)秀家長(zhǎng)優(yōu)秀家長(zhǎng)的口頭禪我想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)你自己試試看好樣的，繼續(xù)努力慢慢來(lái)，相信你支持你，別放棄，今晚我們一起來(lái)記英語(yǔ)單詞，一起來(lái)做這道物理題。激起了孩子的興趣，挖掘出了他的潛能，最后幾個(gè)月孩子要考個(gè)五a也不是難事。和你孩子的老師做朋友，有些家長(zhǎng)埋怨我的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差、英語(yǔ)成績(jī)差，物理學(xué)不懂是這個(gè)老師教不好，你想想，現(xiàn)在的老師都是本科畢業(yè)，難道初中的學(xué)科他教不了嗎？不是，一個(gè)老師最少也要教兩個(gè)班，100多個(gè)學(xué)生，而我們的政史老師要教六個(gè)班300多個(gè)學(xué)生，物理化學(xué)老師要教三四個(gè)班近200名學(xué)生，他要一人打一個(gè)電話，就是幾百個(gè)，進(jìn)入初三下午要上第八節(jié)課，晚上也要上課，幾百本作業(yè)要看，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，時(shí)間實(shí)在難以顧及到。那么我們的家長(zhǎng)只要面對(duì)一個(gè)孩子的老師，我就主動(dòng)來(lái)找老師，打電話與老師交流，情況不就了解了嗎。有事沒(méi)事的時(shí)候我就上學(xué)校來(lái)看看孩子學(xué)習(xí)情緒有什么變化，心理有什么變化，問(wèn)問(wèn)老師我的孩子數(shù)學(xué)差、化學(xué)差怎么辦，一起采取措施，說(shuō)不定問(wèn)題就解決了，因?yàn)槟氵@第關(guān)心孩子，孩子也能感受到一股壓力，覺(jué)得學(xué)不好對(duì)不起父母，老師看到你這么關(guān)心孩子。配合學(xué)校配合任課老師，他也會(huì)感動(dòng)多關(guān)心你的孩子的，三方一起來(lái)，成效不更好嗎。家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，幫助我們的學(xué)生，您的孩子順利完成初中學(xué)業(yè)并在最后的中考中取得讓您、您的孩子和學(xué)校都中意的成績(jī)。最后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的工作、對(duì)于我們的班級(jí)教育治理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。會(huì)后和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校學(xué)習(xí)的相關(guān)情況。一定在從現(xiàn)在起配合學(xué)校、配合班主任、配合科任教師搞好孩子的學(xué)習(xí)，尤其是偏科的補(bǔ)習(xí)，無(wú)論您采取什么措施，一定從現(xiàn)在起要有行動(dòng)，讓您的孩子挖掘出潛能達(dá)到中考錄取的等級(jí)。我們的心往一處想,力往一處使.相信明年的中考您的孩子一定能考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)。謝謝大家?！酒焊咭患议L(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿】尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：大家上午好！我是咱們高一（21）班彭春陽(yáng)同學(xué)的媽媽?zhuān)浅８兄x一中給我們提供了一個(gè)好的機(jī)會(huì)，讓我們高一（21）班的學(xué)生家長(zhǎng)能夠坐今天在一起，與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教育問(wèn)題，今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里，深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：1、首先要談的是學(xué)習(xí)，這也是所有的老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同關(guān)注的重要話題。滕州一中是省重點(diǎn)中學(xué)，每年都有千余名畢業(yè)生踏入了更高的學(xué)府，科任老師都很敬業(yè)，都會(huì)有一整套有效地教學(xué)計(jì)劃，班主任馬老師年輕有為，送過(guò)三屆畢業(yè)班，而且每屆都是碩果累累，既精力充沛，更富有經(jīng)驗(yàn)。所以在座的各位家長(zhǎng)不必要過(guò)多的干涉，跟著學(xué)校的進(jìn)度就可以了。需要特別關(guān)注的是：學(xué)生的適應(yīng)心理問(wèn)題（可能現(xiàn)在講適應(yīng)有點(diǎn)晚，但每年孩子都會(huì)重新分班，都會(huì)遇到新的環(huán)境去適應(yīng)）能考進(jìn)一中的學(xué)生，肯定都有過(guò)輝煌的過(guò)去，在原來(lái)的學(xué)校都是出類(lèi)拔萃的學(xué)生，可以說(shuō)是從小到大一直是在家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的寵愛(ài)、同學(xué)的尊敬中成長(zhǎng)起來(lái)的，優(yōu)越感很強(qiáng)。一中，群英薈萃之地！這里集結(jié)了全滕州市的尖子生，現(xiàn)在大家聚到一起，不可能都是第一，勢(shì)必要分出個(gè)高下。這就需要家長(zhǎng)提前給孩子打兩支預(yù)防針：第一針是信心——你不比任何人差，這么多年的成績(jī)證明了你的實(shí)力和能力；第二針是定位——你也不比任何人強(qiáng)，大家的基礎(chǔ)都很好，你沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，要想出人頭地，所拼的只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、要做好失利但不氣餒的準(zhǔn)備，要準(zhǔn)備好超強(qiáng)的自信、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、樂(lè)觀的態(tài)度和永不服輸?shù)木?。特別是學(xué)生出現(xiàn)了不適應(yīng)個(gè)別課任老師的問(wèn)題時(shí)，（因?yàn)槔蠋煹闹v課特點(diǎn)不一樣，再有每個(gè)班都要求師資力量均衡，有好的就有弱的，容易出現(xiàn)學(xué)生和以前的老師比較的問(wèn)題）這時(shí)候家長(zhǎng)就要多鼓勵(lì)，告訴孩子要相信老師。每一位老師都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)站在講臺(tái)上的老師無(wú)論有多么年輕，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，他傳授給你的，都是整個(gè)備課組的集體智慧與結(jié)晶，所以，盡快適應(yīng)并跟上老師的節(jié)奏，將老師當(dāng)做真理的化身，喜歡并信任老師，才是你提高成績(jī)最有效的保障。俗話說(shuō)“親其師，方能信其道”。千萬(wàn)不能跟著學(xué)生埋怨老師，這樣就容易導(dǎo)致學(xué)生把學(xué)不好的原因歸結(jié)為老師，從而推卸責(zé)任，但可學(xué)習(xí)一落千丈，影響了整體成績(jī)的提高。再有，多鼓勵(lì)少指責(zé)，給動(dòng)力不給壓力。我們家長(zhǎng)在與孩子溝通時(shí)，當(dāng)著孩子的面也不要太過(guò)關(guān)注孩子的名次和成績(jī)。我們要允許孩子有起伏和波動(dòng)，給孩子適應(yīng)的時(shí)間和空間。每次與孩子溝通，我們要多關(guān)心他過(guò)得快不快樂(lè)，身體情況如何，一定要控制住自己不提、少提成績(jī)，不要叫孩子認(rèn)為你只關(guān)心成績(jī)，不關(guān)心他的健康和感受。和孩子的通話也要講求技巧，怎樣說(shuō)能減輕或者舒緩孩子的壓力我們就怎么說(shuō)，孩子怎么快樂(lè)我們就怎么說(shuō)；如果家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)，做個(gè)傾聽(tīng)者也比指責(zé)者要好得多。孩子考不好，他已經(jīng)很自責(zé)了，如果他再有“無(wú)法向父母交待”的負(fù)擔(dān)，那就說(shuō)明來(lái)自父母的壓力太大了。適當(dāng)?shù)膲毫?huì)推動(dòng)孩子進(jìn)步，但過(guò)大的壓力就是孩子難以承受的了。2．生活方面：其實(shí)家長(zhǎng)能夠做到的，主要是生活方面的照顧。保證孩子的每餐飯要有足夠的營(yíng)養(yǎng)，尤其是早餐。不要簡(jiǎn)單的牛奶加面包，我覺(jué)得早上起來(lái)喝一碗熱乎乎的粥或湯很好，盡量少讓學(xué)生出去吃早點(diǎn)，一則不衛(wèi)生；二則時(shí)間緊張學(xué)生帶到教室里吃，或者不吃早餐，會(huì)影響孩子的精力，因?yàn)橐火I，血糖降低，大腦就沒(méi)有足夠的精力去學(xué)習(xí)，最好多吃五谷類(lèi)的，消化時(shí)間慢，耐餓。（我每天早餐變著花樣，五谷俱全，主食是雞蛋一只，面包、玉米、紫薯、山藥、粽子、餛飩等）中午準(zhǔn)備好水果和一盒奶（蘋(píng)果、）放入保鮮盒，帶著下午吃（蘋(píng)果、橘子、橙子、小西紅柿，應(yīng)季水果）因?yàn)樗锞S生素豐富，增強(qiáng)抵抗力，有一句話：每天一只蘋(píng)果，遠(yuǎn)離疾病，也可以準(zhǔn)備一些夜宵，通常是干果類(lèi)的：核桃、開(kāi)心果、松子等，保證每日有足夠的肉類(lèi)、蔬菜、和水果。孩子能夠有足夠的體力，應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí)。關(guān)注天氣。適當(dāng)增減衣服，每周最好參加一次體育鍛煉、打籃球或乒乓球。平時(shí)我鼓勵(lì)孩子上好每一節(jié)體育課，增強(qiáng)體質(zhì)，避免生病而影響學(xué)習(xí)。生活中最重要的是陪孩子吃飯，因?yàn)槌燥垥r(shí)是最放松的時(shí)候，這時(shí)最有利于溝通。我會(huì)利用這個(gè)時(shí)間傾聽(tīng)孩子，(男孩子不太容易主動(dòng)給你講，這時(shí)家長(zhǎng)就要主動(dòng)找話題，講講自己的工作中遇到的事，或者網(wǎng)上書(shū)上看到的媒體上出現(xiàn)的新聞，特別是焦點(diǎn)、熱點(diǎn)等，男孩子比較關(guān)注，開(kāi)闊孩子視野，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，提供成長(zhǎng)中的正能量，還可以借此機(jī)會(huì)給孩子進(jìn)行安全方面的教育，作家長(zhǎng)的一定要細(xì)心收集這方面的材料，比如孩子離家出走被壞人拉到黑磚窯、如何和陌生人打交道、不要貪圖小便宜上了騙子的當(dāng)，女孩不要出去會(huì)網(wǎng)友等等，讓孩子學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，說(shuō)說(shuō)二中學(xué)生打架的事，就此展開(kāi)討論，還有我給孩子定了讀者、意林等雜志)，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)主動(dòng)與你交流他身邊的事。就這樣，我們每頓飯都吃得開(kāi)開(kāi)心心，既滿足了口腹之欲，又達(dá)到了精神上滿足。注意，此時(shí)家長(zhǎng)一定要放低姿態(tài)，站在朋友的角度去和孩子平等對(duì)話，切記不能以勢(shì)壓人，對(duì)孩子橫挑鼻子豎挑眼，更不能高高在上地說(shuō)教。這樣孩子也不逆反，親子關(guān)系也和諧，我們也能最快最好地達(dá)到目的。孩子在校期間，我們家長(zhǎng)起來(lái)的是輔助作用，但當(dāng)每2周放假回家休息的那兩天，家長(zhǎng)就要發(fā)揮主導(dǎo)作用了，大家曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的算式：5+2=？是等于7、等于5，還是等于0呢？這個(gè)問(wèn)題我想大家都明白其中的深意，它就是一個(gè)家庭教育的延續(xù)性和破壞性的問(wèn)題。我們好多家長(zhǎng)，感覺(jué)孩子在學(xué)校已經(jīng)夠累了，好不容易回家一天，愛(ài)干啥干啥吧睡懶覺(jué)、看電視、玩游戲，即便24小時(shí)黑白顛倒，也概不干涉。結(jié)果孩子返校后，兩三天甚至一周時(shí)間，都恢復(fù)不了狀態(tài)，您這可是兩周+27呀！常此以往，會(huì)離我們當(dāng)初的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，我們每次的那一天假期，一般是當(dāng)天下午放松，上上網(wǎng)，看看電視；如果作業(yè)多的話，晚上會(huì)寫(xiě)一會(huì)，11點(diǎn)前就寢。第二天8點(diǎn)前起床，上午是學(xué)習(xí)時(shí)間，中間休息也不會(huì)上網(wǎng)、看電視，那樣會(huì)擾亂節(jié)奏，影響效果的。所以，家里一定要給孩子準(zhǔn)備一間學(xué)習(xí)室，保證其安靜、不受干擾。中午按時(shí)午休，以保證返校后的精神狀態(tài)。在這里我還想扯遠(yuǎn)點(diǎn)，希望家長(zhǎng)朋友們不要嫌我絮叨，向美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬和第一夫人學(xué)習(xí)家庭教育奧巴馬、妻子米歇爾、兩位千金瑪利亞和薩沙組成了美國(guó)的“第一家庭”，今年三月20日，米歇爾帶母親和兩位女兒來(lái)華，彭麗媛陪同，兩位千金的舉止得體贏得了國(guó)人的贊同其實(shí)雖然身為總統(tǒng)，奧巴馬仍然遭遇了各種同普通家庭相似或共同的困擾和教育難題，但奧巴馬夫婦表現(xiàn)的“相當(dāng)有策略和眼光”，下面我們看一下奧巴馬夫婦的幾項(xiàng)育兒心得：首先，父母要做好子女的榜樣。孩子在學(xué)習(xí)，咱就不能開(kāi)著電視，可以收拾家務(wù)，看看書(shū)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。不要有不良的嗜好，喝酒、打牌、ktv等，培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，讀書(shū)、練書(shū)法、鍛煉等等，家里每年都要有買(mǎi)書(shū)的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，成為書(shū)香人家，盡量少當(dāng)著孩子面大談金錢(qián)和權(quán)力，給孩子世界觀人生觀形成產(chǎn)生不好的導(dǎo)向。第二，要讓孩子們感覺(jué)到被愛(ài)。奧巴馬夫婦會(huì)用各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)孩子們的愛(ài)，他們手拉手滑旱冰，高興時(shí)擊掌慶賀。薩莎偎依在她父親的腿上、觀看姐姐參加的足球比賽。第