20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃

20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作支配開展教學(xué)督導(dǎo)工作，是強化教化教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高老師教學(xué)水平的有效方法和途徑。下面是我?guī)黻P(guān)于20XX-20XX學(xué)年度學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作打算的內(nèi)容，盼望能讓大家有所收獲!20xx?20xx學(xué)年度學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作打算（一）一、指導(dǎo)思想度學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作打算（一）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作以升本改建迎評估工作要求為指導(dǎo)，以學(xué)院開展規(guī)劃和工作重點為目標，以加強常規(guī)教學(xué)檢查、強化內(nèi)涵建立、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,堅持以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主，督導(dǎo)結(jié)合的原那么，在謹慎總結(jié)過去教學(xué)督導(dǎo)工作閱歷的根底上，踴躍探究教學(xué)督導(dǎo)工作新思路和新方法，不斷推動教學(xué)督導(dǎo)工作的深度和廣度，推動良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立，促進我院教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。二、工作內(nèi)容與要求1、以升本改建工作評估實施方案為工作指南，做好迎接升本改建評估的專項督導(dǎo)工作。(1)南，做好迎接升本改建評估的專項督導(dǎo)工作。(1)按要求完成學(xué)院升本改建工作評估實施方案中教學(xué):導(dǎo)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)。⑵謹慎做好師資隊伍建立、:導(dǎo)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)。⑵謹慎做好師資隊伍建立、特色專業(yè)建立、課程建立、實踐教學(xué)、教學(xué)管理等專項督導(dǎo)工作，遵照評估指標體系要求，作出客觀評價,供應(yīng)合理看法和建議。2供應(yīng)合理看法和建議。2、深化教學(xué)一線，督導(dǎo)教學(xué)全過程，抓好教風(fēng)、教學(xué)管理與教學(xué)效勞保障的督導(dǎo)。⑴加強日常教學(xué)秩序和老師課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行狀況的督查。(2)執(zhí)行狀況的督查。(2)分期初、期中、期末對教學(xué)院部教學(xué)管理和教學(xué)督導(dǎo)工作狀況、教學(xué)打算與教學(xué)進度執(zhí)行狀況、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價狀況進展階段性重點督查。⑶隨機聽課與重點聽課有機結(jié)合，加重點督查。⑶隨機聽課與重點聽課有機結(jié)合，加強對老師課堂教學(xué)、實踐教學(xué)的指導(dǎo)。從教學(xué)內(nèi)容的取舍、教學(xué)過程的設(shè)計、教學(xué)方法和手段的運用及教學(xué)效果等方面進展評價，傳播推廣先進的教學(xué)閱歷,推開工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在我院的推廣和我院雙師型老師的成長。 ⑷做好院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)院部、處室負責(zé)人隨堂聽課、評課制度的督導(dǎo)工作。⑸做好老責(zé)人隨堂聽課、評課制度的督導(dǎo)工作。⑸做好老師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價。開展學(xué)生評教、老師評學(xué)活動。通過召開學(xué)生座談會，發(fā)放教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表等形式了解學(xué)生對老師課堂教學(xué)的評價以及對院部教學(xué)管理方面的看法和建議;抽查學(xué)生作業(yè)、實訓(xùn)報告、考試試卷等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)效果。 ⑹加強老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教科研活動環(huán)節(jié)的督查，提高學(xué)習(xí)和活動的質(zhì)量及效果。 ⑺加強教學(xué)管理與教學(xué)效勞保障的督導(dǎo)。:促教學(xué)管理部門嚴學(xué)管理與教學(xué)效勞保障的督導(dǎo)。:促教學(xué)管理部門嚴格履行教學(xué)管理職責(zé);督促教學(xué)院部謹慎做好日常教學(xué)管理工作，使督導(dǎo)與教學(xué)管理有機結(jié)合;督促效勞保障部門遵照學(xué)院要求切實做好教學(xué)效勞，保障教學(xué)工作的正常開展。3、加強教學(xué)督導(dǎo)工作制度化、標準化建立。作的正常開展。3、加強教學(xué)督導(dǎo)工作制度化、標準化建立。(1)修訂教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，成立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會，進一步明確院系兩級管理;制訂教學(xué)院部教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，建立健全的院系兩級相互協(xié)調(diào)、相互協(xié)作的教學(xué)督導(dǎo)體系。⑵召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會議，部署教學(xué)督系。⑵召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會議，部署教學(xué)督導(dǎo)工作要求，總結(jié)溝通教學(xué)督導(dǎo)工作閱歷，表彰優(yōu)秀院部教學(xué)督導(dǎo)組和優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員O院部教學(xué)督導(dǎo)組和優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員O⑶標準教學(xué)督導(dǎo)文書、報表的格式，統(tǒng)一教學(xué)督導(dǎo)評價標準，剛好歸檔教學(xué)督導(dǎo)資料。⑷將教學(xué)督導(dǎo)納入院系績好歸檔教學(xué)督導(dǎo)資料。⑷將教學(xué)督導(dǎo)納入院系績效考核工作中。 三、工作進度支配 20XX年x月：期初教學(xué)打算與督導(dǎo)工作檢查，督查課程表支配、教材與師資到位;督查學(xué)生到課率，督查老師教學(xué)日歷、備課本、課件以及調(diào)停課等狀況。 20xx年x月:升本改建評估工作任務(wù)完成狀況自評整改;課堂教學(xué)、實踐教學(xué)隨機抽查聽課;督查組織學(xué)生技能大賽狀況。20xx年x月：升本改建評估工作任務(wù)完成狀況自評整改;督查老師參與教案、課件、板書、說課等競賽狀況;期中教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查。20xx期中教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查。20xx年x月：升本改建工作評估;老師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價;召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會議，總結(jié)溝通教學(xué)督導(dǎo)工作閱歷，表彰優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員。20xx閱歷，表彰優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員。20xx年x月：期末教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查，督查按時結(jié)課、支配考試、組織閱卷等。20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作打算、督導(dǎo)工作主要內(nèi)容1、督促檢查減負增效工作。切實做到一科一輔，杜絕一科多輔。、督導(dǎo)工作主要內(nèi)容1、督促檢查減負增效工作。切實做到一科一輔，杜絕一科多輔。2、與教務(wù)處共同做好教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量評價等項工作。督促檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改狀況。杜絕不備課上課、非特別狀況坐著上課，上課時接聽手機，在課堂上玩嬉戲等現(xiàn)象發(fā)生。3手機，在課堂上玩嬉戲等現(xiàn)象發(fā)生。3、接著關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。接著學(xué)習(xí)新課標,開展期中質(zhì)量抽測活動等。和教學(xué)骨干的造就工作。備課組活動開展?fàn)顩r。4開展期中質(zhì)量抽測活動等。和教學(xué)骨干的造就工作。備課組活動開展?fàn)顩r。4、加強對青年老師5、督促、檢查教研組、6、督促、檢查學(xué)生社團活動開展?fàn)顩r。7活動開展?fàn)顩r。7、關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)迎考工作，做好?？挤治?、反應(yīng)等工作。 8、協(xié)作區(qū)督學(xué)來校聽課、指導(dǎo)教學(xué)工作。二、督導(dǎo)工作主督學(xué)來校聽課、指導(dǎo)教學(xué)工作。二、督導(dǎo)工作主要措施1、進一步落實教化部《關(guān)于全面貫徹教化方針，減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的看法》精神,作業(yè)的重量和難度要適當(dāng)。小學(xué)一年級不留書面家庭作業(yè)，二、三年級每日課外作業(yè)量不超過30分鐘,

四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過1小時。2、遵照區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實施方法》看法精神，開學(xué)初、期中、期末檢查備課、作業(yè)布置與批改等，盼望老師們剛好謹慎批改作業(yè)，標準課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。3、協(xié)作校長室、教化處開展推門聽課活動，深化課堂了解授課狀況，剛好開展評課議課活動o課議課活動o4、教研組、備課組、學(xué)生社團要做到四定，即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人或主持人，活動前要有打算、出通知，活動后要有總結(jié)，并剛好上傳有關(guān)資料。社團活動將作為本學(xué)期重點檢查的內(nèi)容。5、畢業(yè)班新課應(yīng)于5月上旬完畢，中旬將舉辦一模，六月上旬舉辦二模。三、督導(dǎo)工作行事歷打算制定狀況檢查;二月份:1、超周課與學(xué)科2、了解教研組、備課組打算畢，中旬將舉辦一模，六月上旬舉辦二模。三、督導(dǎo)工作行事歷打算制定狀況檢查;二月份:1、超周課與學(xué)科2、了解教研組、備課組打算制定狀況。 三月份:1、督促開展語文學(xué)科青年老師開展白板運用課堂教學(xué)評比活動;促社團活動正常開展;3促社團活動正常開展;3、了解教輔資料運用與星月書屋開放狀況；4、迎接區(qū)督學(xué)組來校檢查。四月份:1四月份:1、督促做好第17屆家長開放周活動;2、期中抽測與總結(jié)反應(yīng)； 3、期中教學(xué)常規(guī)檢查;4、督促開展數(shù)學(xué)學(xué)科青年老師開展白板運用課堂教學(xué)評比活動。 五月份:1學(xué)評比活動。 五月份:1、督促開展綜合學(xué)科青年老師開展白板運用課堂教學(xué)評比活動;2、畢業(yè)班一模;科青年老師開展白板運用課堂教學(xué)評比活動;2、畢業(yè)班一模;3、督促、指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動正常開展；六月份： 1、畢業(yè)班二模； 2、開展復(fù)習(xí)研討活動；3、期末教學(xué)常規(guī)檢查；4、協(xié)作教化處、教研組做好期末質(zhì)量檢測與總結(jié)反應(yīng)活動；七月份：1、協(xié)作做好招生工作；2、協(xié)作做好暑期校本研修工作。20xx?20xx學(xué)年度學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作打算（三） 一、本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作 1、全面落實了對老師課堂教學(xué)檢查。每個督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式，檢查了老師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等工作。2、開展了期初、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查了老師選聘、教材、教學(xué)大綱到位狀況，資源打算狀況，教學(xué)秩序正常狀況,以上狀況一切正常;從期中檢查教學(xué)打算、教學(xué)進度執(zhí)行狀況上看，老師教學(xué)謹慎，作業(yè)布置批改到位，學(xué)生對老師的評價良好;期末檢查中，各老師按時完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生考試、實訓(xùn)正常，技能競賽周工作順當(dāng)完成，教學(xué)工作全過程正常，學(xué)生民主測評狀況良好。3、執(zhí)行了常規(guī)工作檢查。全學(xué)期落實人員，每天檢查老師如下常規(guī)工作：是否提前到班，有無遲到、早退、接聽手機、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂查試驗、實習(xí)、課程設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的落實狀況，查看試驗課老師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，實力造就是否表達應(yīng)用性等，從檢查狀況看，老師工作謹慎負責(zé)，試驗開出率很高，學(xué)生實習(xí)反映良好，課程設(shè)計根本合理，個別科組提出調(diào)整教學(xué)科目，有些科目教材已經(jīng)過時，落后時代開展要求。上課出勤狀況張榜公布,既督教又督學(xué)。4上課出勤狀況張榜公布,既督教又督學(xué)。4、檢5、檢查了畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、辯論、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊，設(shè)計（作業(yè)）內(nèi)容雷同，辯論考核走過場,完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進學(xué)生綜合實力的提高。 二、督導(dǎo)組檢查建議1、加強對老師的培訓(xùn)。通過以老帶新、主題講座、短期培訓(xùn)班等對新任課老師進展崗前培訓(xùn)。2、加快本校重點專業(yè)和老師隊伍的建立。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)、重點專業(yè)設(shè)立專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。3、加強一體化教學(xué)模式的