第5節(jié) 空間向量及其應(yīng)用_第1頁
第5節(jié) 空間向量及其應(yīng)用_第2頁
第5節(jié) 空間向量及其應(yīng)用_第3頁
第5節(jié) 空間向量及其應(yīng)用_第4頁
第5節(jié) 空間向量及其應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第七章立體幾何與空間向量第5節(jié)空間向量及其應(yīng)用1.了解空間向量的概念、空間向量的基本定理及其意義,掌握空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示.2.掌握空間向量的線性運(yùn)算及其坐標(biāo)表示.3.掌握空間向量的數(shù)量積及其坐標(biāo)表示,能用向量的數(shù)量積判斷向量的共線和垂直.4.理解直線的方向向量及平面的法向量.5.能用向量語言表述線線、線面、面面的平行和垂直關(guān)系.6.能用向量方法證明立體幾何中有關(guān)線面位置關(guān)系的一些簡單定理.考試要求知識診斷基礎(chǔ)夯實(shí)內(nèi)容索引考點(diǎn)突破題型剖析分層精練鞏固提升ZHISHIZHENDUANJICHUHANGSHI知識診斷基礎(chǔ)夯實(shí)1知識梳理1.空間向量的有關(guān)概念名稱定義空間向量在空間中,具有______和______的量相等向量方向______且模______的向量相反向量方向______且模______的向量共線向量(或平行向量)表示空間向量的有向線段所在的直線互相______或______的向量共面向量平行于同一個(gè)平面的向量大小方向相等相同相反相等平行重合2.空間向量的有關(guān)定理(1)共線向量定理:對任意兩個(gè)空間向量a,b(b≠0),a∥b的充要條件是存在實(shí)數(shù)λ,使得__________.(2)共面向量定理:如果兩個(gè)向量a,b不共線,那么向量p與向量a,b共面的充要條件是存在______的有序?qū)崝?shù)對(x,y),使p=____________.(3)空間向量基本定理:如果三個(gè)向量a,b,c不共面,那么對任意一個(gè)空間向量p,存在唯一的有序?qū)崝?shù)組{x,y,z},使得p=__________________,其中,{a,b,c}叫做空間的一個(gè)基底.a=λb唯一xa+ybxa+yb+zc3.空間向量的數(shù)量積[0,π]互相垂直(2)兩向量的數(shù)量積:已知兩個(gè)非零向量a,b,則|a||b|cos〈a,b〉叫做a,b的數(shù)量積,記作a·b,即a·b=________________.(3)空間向量數(shù)量積的運(yùn)算律①結(jié)合律:(λa)·b=λ(a·b);②交換律:a·b=b·a;③分配律:a·(b+c)=a·b+a·c.|a||b|cos〈a,b〉4.空間向量的坐標(biāo)表示及其應(yīng)用設(shè)a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3).a1b1+a2b2+a3b3a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3a1b1+a2b2+a3b3=05.直線的方向向量和平面的法向量(1)直線的方向向量:如果表示非零向量a的有向線段所在直線與直線l____________,則稱此向量a為直線l的方向向量.(2)平面的法向量:直線l⊥α,取直線l的方向向量a,則向量a叫做平面α的法向量.平行或重合6.空間位置關(guān)系的向量表示位置關(guān)系向量表示直線l1,l2的方向向量分別為u1,u2l1∥l2u1∥u2?u1=λu2l1⊥l2u1⊥u2?________________直線l的方向向量為u,平面α的法向量為nl∥αu⊥n?____________l⊥αu∥n?u=λn平面α,β的法向量分別為n1,n2α∥βn1∥n2?n1=λn2α⊥βn1⊥n2?________________u1·u2=0u·n=0n1·n2=0[常用結(jié)論]1.思考辨析(在括號內(nèi)打“√”或“×”)(1)直線的方向向量是唯一確定的.(

)(2)若直線a的方向向量和平面α的法向量平行,則a∥α.(

)(3)若{a,b,c}是空間的一個(gè)基底,則a,b,c中至多有一個(gè)零向量.(

)(4)若a·b<0,則〈a,b〉是鈍角.(

)(5)若兩平面的法向量平行,則不重合的兩平面平行.(

)×診斷自測×××√解析(1)直線的方向向量不是唯一的,有無數(shù)多個(gè).(2)a⊥α.(3)若a,b,c中有一個(gè)是0,則a,b,c共面,不能構(gòu)成空間一個(gè)基底.(4)若〈a,b〉=π,則a·b<0,故(4)不正確.3.(選修一P22T2改編)已知a=(2,-1,3),b=(-4,2,x),且a⊥b,則x=________.解析因?yàn)閍⊥b,所以a·b=-8-2+3x=0,4.正四面體ABCD的棱長為2,E,F(xiàn)分別為BC,AD的中點(diǎn),則EF的長為________.KAODIANTUPOTIXINGPOUXI考點(diǎn)突破題型剖析2考點(diǎn)一空間向量的線性運(yùn)算及共線、共面定理例1

(1)(多選)已知平行六面體ABCD-A′B′C′D′,則下列四式中正確的有(

)ABCCD解析由|a|-|b|=|a+b|,可得向量a,b的方向相反,此時(shí)向量a,b共線,反之,當(dāng)向量a,b同向時(shí),不能得到|a|-|b|=|a+b|,所以A不正確;感悟提升

(2)判斷點(diǎn)M是否在平面ABC內(nèi).∴四點(diǎn)M,A,B,C共面,從而點(diǎn)M在平面ABC內(nèi).所以M,A,B,C四點(diǎn)共面,從而M在平面ABC內(nèi).考點(diǎn)二空間向量的數(shù)量積及應(yīng)用

由向量數(shù)量積的定義知,要求a與b的數(shù)量積,需已知|a|,|b|和〈a,b〉,a與b的夾角與方向有關(guān),一定要根據(jù)方向正確判定夾角的大小,才能使a·b計(jì)算準(zhǔn)確.感悟提升訓(xùn)練2

如圖所示,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面為平行四邊形,以頂點(diǎn)A為端點(diǎn)的三條棱長都為1,且兩兩夾角為60°.(1)求AC1的長;則|a|=|b|=|c|=1,〈a,b〉=〈b,c〉=〈c,a〉=60°,

(2)求BD1與AC夾角的余弦值.考點(diǎn)三利用空間向量證明(判斷)平行與垂直例3

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,

AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,點(diǎn)E為棱PC的中點(diǎn).證明: (1)BE⊥DC;證明依題意,以點(diǎn)A為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系(如圖),可得B(1,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,2).

(2)BE∥平面PAD;證明

因?yàn)锳B⊥AD,又PA⊥平面ABCD,AB?平面ABCD,所以AB⊥PA,PA∩AD=A,PA,AD?平面PAD,所以AB⊥平面PAD,所以BE⊥AB,又BE?平面PAD,所以BE∥平面PAD.

(3)平面PCD⊥平面PAD.設(shè)平面PCD的一個(gè)法向量為n=(x,y,z),不妨令y=1,可得n=(0,1,1)為平面PCD的一個(gè)法向量.1.利用向量法證明(判斷)平行、垂直關(guān)系,關(guān)鍵是建立恰當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系(盡可能利用垂直條件,準(zhǔn)確寫出相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而用向量表示涉及到直線、平面的要素).2.向量證明的核心是利用向量的數(shù)量積或數(shù)乘向量,但向量證明仍然離不開立體幾何的有關(guān)定理.感悟提升

訓(xùn)練3

(2021·浙江卷)如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1,M,N分別是A1D,D1B的中點(diǎn),則(

)A.直線A1D與直線D1B垂直,直線MN∥平面ABCDB.直線A1D與直線D1B平行,直線MN⊥平面BDD1B1C.直線A1D與直線D1B相交,直線MN∥平面ABCDD.直線A1D與直線D1B異面,直線MN⊥平面BDD1B1解析法一以點(diǎn)D為坐標(biāo)原點(diǎn),DA,DC,DD1所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系(圖略),設(shè)AB=2,則A1(2,0,2),D(0,0,0),D1(0,0,2),B(2,2,0),所以M(1,0,1),N(1,1,1),A

所以A1D⊥D1B.又直線A1D與D1B是異面直線,所以直線A1D與D1B異面且垂直,故B,C不正確;因?yàn)槠矫鍭BCD的一個(gè)法向量為n=(0,0,1),

設(shè)直線MN與平面BB1D1D所成的角為θ,因?yàn)槠矫鍮DD1B1的一個(gè)法向量為a=(-1,1,0),所以直線MN與平面BB1D1D不垂直,故D不正確.故選A.

法二連接AD1(圖略),則易得點(diǎn)M在AD1上,且M為AD1的中點(diǎn),AD1⊥A1D.因?yàn)锳B⊥平面AA1D1D,A1D?平面AA1D1D,所以AB⊥A1D,又AB∩AD1=A,AB,AD1?平面ABD1,所以A1D⊥平面ABD1,又BD1?平面ABD1,顯然A1D與BD1異面,所以A1D與BD1異面且垂直.在△ABD1中,由中位線定理可得MN∥AB,又MN?平面ABCD,AB?平面ABCD,所以MN∥平面ABCD.易知直線AB與平面BB1D1D成45°角,所以MN與平面BB1D1D不垂直.所以選項(xiàng)A正確.FENCENGJINGLIANGONGGUTISHENG分層精練鞏固提升3B【A級

基礎(chǔ)鞏固】解析因?yàn)閎+c=(-2,-2,4),所以a·(b+c)=-4-2-12=-18.A解析由題意,a·b=1+0+n=3,解得n=2,D4.已知a=(2,1,-3),b=(-1,2,3),c=(7,6,λ),若a,b,c三向量共面,則λ=(

) A.9 B.-9 C.-3 D.3

解析

由題意知c=xa+yb,

即(7,6,λ)=x(2,1,-3)+y(-1,2,3),BA解析(a-b+2c)2=a2+b2+4c2-2a·b+4a·c-4b·c=1+1+4-2cos60°=5,

D又O是正方形ABCD對角線交點(diǎn),∴M為線段EF的中點(diǎn).C解析設(shè)AC與BD相交于O點(diǎn),連接OE,由AM∥平面BDE,且AM?平面ACEF,平面ACEF∩平面BDE=OE,8.若空間中三點(diǎn)A(1,5,-2),B(2,4,1),C(p,3,q)共線,則p+q=________.

解析

因?yàn)榭臻g中三點(diǎn)A(1,5,-2),B(2,4,1),C(p,3,q)共線,70垂直10.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是底面正方形ABCD的中心,M是D1D的中點(diǎn),N是A1B1的中點(diǎn),則直線ON,AM的位置關(guān)系是________.∴ON與AM垂直.CD【B級

能力提升】14.(2022·全國乙卷)在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為AB,BC的中點(diǎn),則(

) A.平面B1EF⊥平面BDD1 B.平面B1EF⊥平面A1BD C.平面B1EF∥平面A1AC D.平面B1EF∥平面A1C1D解析在正方體ABCD-A1B1C1D1中,AC⊥BD且DD1⊥平面ABCD,又EF?平面ABCD,所以EF⊥DD1,因?yàn)镋,F(xiàn)分別為AB,BC的中點(diǎn),所以EF∥AC,所以EF⊥BD,又BD∩DD1=D,BD,DD1?平面BDD1,所以EF⊥平面BDD1,又EF?平面B1EF,所以平面B1EF⊥平面BDD1,故A正確;A如圖,以點(diǎn)D為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)AB=2,則D(0,0,0),B1(2,2,2),E(2,1,0),F(xiàn)(1,2,0),B(2,2,0),A1(2,0,2),A(2,0,0),C(0,2,0),C1(0,2,2),同理可得平面A1BD的一個(gè)法向量為n1=(1,-1,-1),平面A1AC的一個(gè)法向量為n2=(1,1,0),平面A1C1D的一個(gè)法向量為n3=(1,1,-1),則m·

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論