《 新能源汽車構(gòu)造與檢修（第2版）》教案 第14課 混合動(dòng)力汽車的構(gòu)造與檢修 （二）

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課題混合動(dòng)力汽車的構(gòu)造與檢修（二）課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：（1）掌握混合動(dòng)力汽車的常見故障與檢修方法（2）能正確檢修混合動(dòng)力汽車的常見故障思政育人目標(biāo)：（1）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（2）培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)精神（3）培養(yǎng)勤奮進(jìn)取、潛心鉆研的工匠精神教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：混合動(dòng)力汽車的常見故障與檢修方法教學(xué)難點(diǎn)：正確檢修混合動(dòng)力汽車的常見故障教學(xué)方法任務(wù)引入法、問答法、討論法、實(shí)踐操作法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課：知（25min）

課堂討論（10min）第2節(jié)課：實(shí)踐操作（30min）（3min）作業(yè)布置（2min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù)，和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，組織學(xué)生下載“任務(wù)工單——檢修混合動(dòng)力汽車的常見故障”，并根據(jù)任務(wù)工單進(jìn)行組內(nèi)分工，同時(shí)提醒同學(xué)通過文旌課堂APP或其他學(xué)習(xí)軟件，收集檢修混合動(dòng)力汽車的常見故障的相關(guān)資料，并進(jìn)行了解【學(xué)生】提前上網(wǎng)觀看相關(guān)資料，熟悉教材通過課前的預(yù)熱，讓學(xué)生了解所學(xué)課程的大概內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況案例導(dǎo)入

（8min）【教師】講述“小明維修發(fā)動(dòng)機(jī)”的案例，然后提出以下問題：結(jié)合純電動(dòng)汽車的相關(guān)知識(shí)，想一想，影響混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)的因素有哪些？【學(xué)生】聆聽、思考、舉手回答通過案例導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，知道學(xué)習(xí)重難點(diǎn)傳授新知

（25min）【教師】通過大家的發(fā)言，引入新的知識(shí)點(diǎn)，講解混合動(dòng)力汽車的常見故障與檢修方法8.2.1混合動(dòng)力汽車檢修的注意事項(xiàng)在檢修混合動(dòng)力汽車的過程中（如安裝、拆卸、檢查、更換零件），必須注意以下事項(xiàng)。1．高壓系統(tǒng)操作規(guī)范（1）讀取故障碼，因?yàn)閿嚅_電源后，故障碼會(huì)被清除。（2）切斷電源，并確保電源開關(guān)關(guān)閉。（3）從動(dòng)力電池上斷開負(fù)極端子線束。（4）必須戴絕緣手套。（5）拆下檢修塞?！菊n堂互動(dòng)】提出問題，并隨機(jī)挑選學(xué)生回答問題拆下檢修塞后應(yīng)注意什么問題？【學(xué)生】聆聽、思考、回答問題【教師】總結(jié)學(xué)生的回答（1）拆下檢修塞后，不要操作電源開關(guān)，否則可能損壞混合動(dòng)力汽車電子控制單元。（2）檢修車輛時(shí)，將拆下來的檢修塞放在衣袋內(nèi)，以防其他維修人員重新連接檢修塞。（6）放置車輛5min?！菊n堂互動(dòng)】提出問題，并隨機(jī)挑選學(xué)生回答問題為什么放置車輛5min？【學(xué)生】聆聽、思考、回答問題【教師】總結(jié)學(xué)生的回答對(duì)變頻器內(nèi)的高壓電容放電至少5min。2．使用絕緣手套的注意事項(xiàng)（1）戴絕緣手套之前，要確保絕緣手套沒有破損、破洞或裂紋等，如圖所示。（2）禁止戴濕手套。3．線束和插接件的注意事項(xiàng)高壓回路的線束和插接件（見下圖）都是橙色的。另外，動(dòng)力電池等的高壓部件都貼有“高壓”警示，禁止觸碰這些部件及其線束。4．進(jìn)行維修或檢查時(shí)的注意事項(xiàng)（1）開始工作前，一定要斷開電源。（2）檢查、維修任何高壓線束和部件時(shí)，必須戴絕緣手套。（3）在對(duì)高壓系統(tǒng)進(jìn)行操作時(shí)，用類似“高壓工作，請(qǐng)勿靠近！”的安全警示牌警示其他汽車維修人員。8.2.2混合動(dòng)力汽車的檢修不同混合動(dòng)力汽車的構(gòu)造和工作原理會(huì)有所不同，這就使得不同混合動(dòng)力汽車的檢修方法有很大的差異。在此以豐田普銳斯混合動(dòng)力汽車為例簡(jiǎn)單介紹其檢修。1．故障分析混合動(dòng)力汽車常見的故障有驅(qū)動(dòng)電機(jī)故障，動(dòng)力電池故障，發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)故障，高壓傳感器、開關(guān)故障，傳統(tǒng)傳感器故障等（詳見教材）2．故障檢查1）直觀檢查直觀檢查包括靜態(tài)直觀檢查和動(dòng)態(tài)直觀檢查。靜態(tài)直觀檢查：是指在沒有上電的情況下，檢查高壓系統(tǒng)外部是否破損、漏液，插接件是否脫落、松動(dòng)等。動(dòng)態(tài)直觀檢查：是指在上電的情況下試車，觀察是否有異響，是否出現(xiàn)客戶描述的故障現(xiàn)象等。2）用豐田TIS診斷系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷用豐田TIS診斷系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷的流程如下。（1）將故障車輛送入維修車間。（2）連接診斷系統(tǒng)。（3）檢查并記錄故障碼和定格數(shù)據(jù)。（4）清除故障碼和定格數(shù)據(jù)。（5）進(jìn)行目視檢查。（6）確認(rèn)故障癥狀。若故障未出現(xiàn)，進(jìn)行（7）；若故障出現(xiàn)，進(jìn)行（8）。（7）現(xiàn)象模擬。（8）檢查故障碼。（9）檢查故障碼表。（10）電路檢查。（11）故障識(shí)別。（12）調(diào)整和修理。（13）進(jìn)行確認(rèn)測(cè)試。（14）結(jié)束?！菊n堂互動(dòng)】提出問題，并隨機(jī)挑選學(xué)生回答問題（1）部分人在為單位維修車輛時(shí)，為了自身利益，通過維修店獲取利潤(rùn)，那么獲取利潤(rùn)的方法有哪些？（2）作為維修人員，應(yīng)如何應(yīng)對(duì)以上情況？【學(xué)生】聆聽、思考、回答問題【教師】總結(jié)學(xué)生的回答【學(xué)生】聆聽、理解、思考、記憶通過講解、圖片展示、課堂互動(dòng)等教學(xué)方法，讓學(xué)生掌握混合動(dòng)力汽車的常見故障與檢修方法課堂討論（10min）【教師】組織學(xué)生以小組為單位討論以下問題：（1）簡(jiǎn)述進(jìn)行混合動(dòng)力汽車維修或檢查時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些？（2）混合動(dòng)力汽車常見的故障有哪些？【學(xué)生】聆聽、思考、小組討論，由小組代表上臺(tái)發(fā)表討論結(jié)果【教師】與學(xué)生一起評(píng)價(jià)各組的發(fā)言理論結(jié)合實(shí)踐，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解第二節(jié)課實(shí)踐操作（30min）【教師】組織學(xué)生掃碼觀看“更換混合動(dòng)力汽車的動(dòng)力電池”視頻，然后到實(shí)操間進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)準(zhǔn)備物品：準(zhǔn)備混合動(dòng)力汽車、絕緣手套、絕緣帽、護(hù)目鏡、絕緣鞋、車輛擋塊、車外三件套、車內(nèi)四件套，常用拆裝工具等操作步驟：（1）打開后備廂蓋，如圖所示。（2）拆下后備廂底板及車載工具箱，如圖所示。（3）拆下動(dòng)力電池卡扣，如圖所示。（4）拆下動(dòng)力電池保護(hù)蓋，如圖所示。（5）拆下動(dòng)力電池與動(dòng)力電池架的連接螺栓，如圖所示。（6）拆下動(dòng)力電池各連接線束，如圖所示。（7）拆下動(dòng)力電池與車身的連接螺栓，如圖所示。（8）取下動(dòng)力電池，如圖所示。（9）安裝新的動(dòng)力電池，安裝順序與拆卸順序相反?！緦W(xué)生】以小組為單位，進(jìn)行實(shí)操，根據(jù)分工完成“任務(wù)工單———檢修混合動(dòng)力汽車的常見故障”【教師】根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，填寫考核評(píng)價(jià)表理論結(jié)合實(shí)踐，加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，讓學(xué)生“做中學(xué)，學(xué)中做”提高學(xué)生的行動(dòng)能力、反應(yīng)能力，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，加深其對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解思政講堂

（10min）【教師】組織學(xué)生閱讀“唐躍輝：新能源汽車行業(yè)的大工匠”案例，然后組織學(xué)生以小組為單位討論以下問題：為什么唐躍輝被譽(yù)為新能源汽車行業(yè)的大工匠？思考、小組討論，由小組代表上臺(tái)發(fā)表討論結(jié)果【教師】與學(xué)生一起評(píng)價(jià)各組的發(fā)言思想政治教育有機(jī)融入教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)精神及勤奮進(jìn)取、潛心鉆研的工匠精神課堂小結(jié)

（3min）【教師】簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課學(xué)習(xí)了混合動(dòng)力汽車的常見故障與檢修方法；希望大家課下能多練習(xí)，對(duì)混合動(dòng)力汽車的常見故障有一定的認(rèn)識(shí)，并且能對(duì)混合動(dòng)力汽車常見故障進(jìn)行檢修【學(xué)生】總結(jié)回顧知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，鞏固印象作業(yè)布置

（2min）【教師】布置課后作業(yè)（1）復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，觀看“更換混合動(dòng)力汽車的動(dòng)力電池”視頻，熟練掌握操作步驟、操作內(nèi)容及實(shí)施過程中遇到的問題和解決辦法（2）依據(jù)“檢修混合動(dòng)力汽