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第五單元測試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語境,看拼音寫詞語。(10分)1.在jìyú()背前,爸爸給我和老爺爺照了一張相,留作jìniàn()。老爺爺拉拉我的小biànzi(),xiàohēhē()地說:“謝謝你啦,小朋友……”2.我們要敬愛老人,bǎohù()yòuxiǎo()者。3.看著眼前的shíjí()和tiěliàn(),我的心里直fāchàn()。我心想:這么高的山,我能pāndēnɡ()得上去嗎?二、選擇題。(10分)1.下列詞語注音全部正確的一組是()A.嗅覺(chòujué)嘶?。╯īyá)B.龐大(pánɡdà)照相(zhàoxiànɡ)C.拯救(zhěnjiù)無奈(wúlài)D.猴子(hǒuzi)牙齒(yácǐ)2.下列選項(xiàng)中既有一對反義詞,又有一對近義詞的一項(xiàng)是()A.龐大軀體身軀微小B.奮力居然打獵拍打C.絕望猛烈激烈安然D.分明分開強(qiáng)大抬頭3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.我家那小子摔碎了玩具鄰居家的。B.大家特別注意安全,太干凈了,這間教室。C.我把杏分給小伙伴們吃,也送給鄰居叔叔嬸子們嘗鮮。D.生物老師教給了我們許多科學(xué)。4.天都峰位于()A.山東泰山B.陜西華山C.湖南衡山D.安徽黃山5.如何把一件事情寫清楚?下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚。B.可把自己看到的、聽到的、想到的記錄下來。C.只需把事情發(fā)生時(shí)的人物交代明白,時(shí)間和地點(diǎn)沒必要交代。D.要按照一定的順序把事情寫清楚。三、比一比,再組詞。(8分)搏()幼()博()幻()軀()愣()躺()慢()四、結(jié)合語境,在恰當(dāng)?shù)脑~語下面打“√”。(8分)1.要不是你的勇氣(鼓動(dòng)鼓舞)我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在(居然依然)爬上來了!2.你們這一老一小真有(意思意義),都會(huì)從別人身上(吸取汲?。┝α?!3.可是它不能(安全安然)地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種(強(qiáng)壯強(qiáng)大)的力量使它飛了下來。4.老麻雀用自己的身軀(掩藏掩護(hù))著小麻雀,想(拯救搶救)自己的幼兒。五、綜合練習(xí)。(6分)1.回顧《我家的杏熟了》的內(nèi)容,根據(jù)提示制作思維導(dǎo)圖。(3分)說杏→()杏→摘杏→()杏→()杏2.看圖并發(fā)揮想象,把圖上的內(nèi)容寫清楚。(3分)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1.《麻雀》這篇文章的作者是國作家屠格涅夫。本文按照事情的起因、、的順序,用生動(dòng)、精練的語言,敘述了一只弱小的在龐大兇猛的面前,奮不顧身地保護(hù)小麻雀的故事,贊揚(yáng)了的偉大。2.《爬天都峰》一文按照、爬山中、的順序,記敘了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路上遇見一位老爺爺,“我們”,克服的困難,最終一起爬上了天都峰的事。閱讀理解七、讀《麻雀》選段,完成練習(xí)。(8分)風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。1.小麻雀從樹上掉下來的原因是什么?在文中找出答案,畫上“”。(1分)2.文中畫“”的句子中的“落”字寫出了;從“”一詞中我感受到老麻雀明知此舉無用也要舍命拯救自己幼兒的勇氣。(3分)3.老麻雀“挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著”,請你想象一下,老麻雀尖叫的內(nèi)容可能是:“”(2分)4.這個(gè)選段主要寫:_______________________________________(2分)八、閱讀提升。(10分)一件傷心的事在我的成長過程中,發(fā)生過一件令我傷心的事。記得那是上學(xué)期,學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想?yún)⒓犹K比賽,但老師說只選十個(gè)同學(xué)參賽。當(dāng)時(shí),我的心就懸到了半空中。經(jīng)過一輪初賽,我被選上了,此時(shí)的我高興極了!老師又說:“比賽時(shí)要穿校服?!蔽抑绷耍何业男7澴涌偸峭碌?,回去一定要讓媽媽把褲腰弄得緊一點(diǎn)兒??赡翘鞁寢尲影鄾]有回家,褲子的褲腰還是原樣。第二天,跳繩比賽開始了,我的雙手緊緊握住跳繩,克制著褲腰松弛的感覺,用力地跳著。聽到老師喊“3,2,1,停!”的時(shí)候,我只跳了95個(gè)。別的同學(xué)都跳了一百多個(gè)呢!我傷心極了,眼淚止不住地往下流。心里覺得沒有為班級爭光而難過,覺得自己對不起老師和同學(xué)們。老師和同學(xué)們都說沒有關(guān)系,可我……1.請你運(yùn)用“首尾呼應(yīng)”的方法將這篇短文的結(jié)尾補(bǔ)充完整。(2分)2.文中第2自然段畫“”的部分是對“我”當(dāng)時(shí)心理狀態(tài)的描寫,如果在橫線上把“我”心里的想法也描述出來,那就更生動(dòng)了。請你在文中橫線上把“我”的想法加上去吧。(2分)3.“我的雙手緊緊握住跳繩”是對“我”的描寫,體現(xiàn)了“我”的。(2分)4.作者按照事情發(fā)展的順序?qū)⑦@件令自己傷心的事記錄下來了,請你根據(jù)提示進(jìn)行梳理吧?。?分)事情的起因:事情的經(jīng)過:事情的結(jié)果:無人責(zé)怪“我”,但“我”仍感到傷心不已。作文天地九、習(xí)作天地。(30分)題目:的擁抱要求:1.把題目補(bǔ)充完整,如溫暖的擁抱、運(yùn)動(dòng)場上的擁抱等。2.把“擁抱”這件事情的前因后果寫明白,重點(diǎn)把事情的經(jīng)過交代清楚。
第五單元測試卷參考答案二、1.B2.A3.C4.D5.C三、搏斗博士幼兒幻想身軀躺下愣住快慢四、1.鼓舞√居然√2.意思√汲取√3.安然√強(qiáng)大√4.掩護(hù)√拯救√五、1.數(shù)打分2.今天,我們家由爸爸炒菜。你看,爸爸一手拿著鍋鏟,一手扶著鍋柄,不停地在鍋里翻炒著,嘴里還時(shí)不時(shí)地哼著歌兒。沒過一會(huì)兒,屋里飄出了一陣陣香味,啊,爸爸的拿手菜紅燒肉做好了。六、1.俄經(jīng)過結(jié)果老麻雀獵狗母愛2.爬山前爬上峰頂后互相鼓勵(lì)山高路陡七、1.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。2.老麻雀飛下來的速度很快絕望3.快走開!不要傷害我的孩子!4.小麻雀從樹上掉下來,生命受到獵狗的威脅,老麻雀拼死拯救小麻雀。八、1.雖然沒有人怪我,可每當(dāng)我想起這件事時(shí),還是忍不住傷心不已!2.我想:我要是沒有被選上怎么辦?3.動(dòng)作緊張4.學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),“我”想?yún)⒓犹K比賽。比賽時(shí)“我”因?yàn)檠澭桑Y(jié)果跳得比別人少。2023年四年級語文下冊期末試卷含答案班級:姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。xuèyèmàoshèngzīrùnnìshuǐbēicǎnměngshòunìàifènnùhuǎnmànpèifú二、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。田?。╣ěngěng)運(yùn)載(zǎizài)閃爍(shuòl(fā)è)傳說(chuánzhuàn)傳記(chuánzhuàn)作業(yè)(zuòzuō)抵抗(kànghàng)鳥卵(luǎnnuǎn)填寫(tiántiān)三、比一比,在組詞。???提(_________)據(jù)(_________)頓(_________)屹(_________)堤(_________)?。╛________)頌(_________)吃(_________)四、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。(___)發(fā)童顏慈眉(___)目手(___)足蹈提心(___)膽(___)死如歸人聲(___)沸(___)(___)私語左(___)右盼1.語文課上,老師正在提問問題,不知道怎么回答的小紅(___________),總怕老師叫到她的名字。2.在去學(xué)校的路上,小明看見一個(gè)(___________)的老奶奶正在乞討,小明很同情她。五、選詞填空。興趣興致1.他對所有的滋味都有(________),為了吃一客小籠包,他可以等上三刻鐘。2.旁人勸告他,不要冷言冷語地壞了大家的(_________)。商量商討3.爸爸同媽媽(________),讓雨來上夜校。4.這個(gè)問題如何解決,還需要好好(__________)后再作決定。六、按要求完成句子練習(xí)。1.一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。(改成反問句)____________________________________________2.大峽谷猶如好似一幅神奇美麗的畫卷。(修改病句)____________________________________________3.我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。(縮句)_____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么從從容容?(改成陳述句)_____________________________________________七、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1.浪潮越來越近,猶如___________,____________;那聲音如同____________,好像____________。2.去年和爸爸一起登山游玩,幽靜的山谷里看不見一個(gè)人,只聽到一陣人語聲,我不禁想起了王維的詩句“_________,___________。”3.弟弟在讀書的時(shí)候不喜歡問問題,總覺得書中的道理自己都已經(jīng)明白了。我想用《尚書》中的“____________,______________”這句話來勸弟弟改掉這個(gè)壞毛病。4.有時(shí)候話說的太直不太好,傷人感情,俗話說得好“_________,________。”說話也是門學(xué)問。5.春宵一刻值千金,______________。6.______________,絕知此事要躬行。7.富與貴,____________,____________,不處也;貧與賤,是人之所惡也,__________,不去也。八、課內(nèi)閱讀?!爸Z曼底號(hào)”遇難記(節(jié)選)哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。過了一會(huì)兒,他喊道:“把克萊芒救出去!”克萊芒是見習(xí)水手,還不過是個(gè)孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇,在“諾曼底號(hào)”和“瑪麗號(hào)”之間來回穿梭?!翱旄?”船長又叫道。二十分鐘到了,輪船沉沒了。船頭先下去,須臾,海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長一個(gè)手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動(dòng),隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。①嚇得不知怎么辦好。_______________________②遇到緊急情況不慌不亂。_______________________③像鋼鐵鑄成的。_______________________④山勢直立高聳的樣子,形容船長站在那直直的一動(dòng)不動(dòng)。________2.從文中找出下列詞語的近義詞。派遣——________
片刻——________沉沒——________
好像——________3.“一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上?!睘槭裁从谩氨肌辈挥谩芭堋??__________________________________________________4.找出文中描寫哈爾威船長鎮(zhèn)定指揮、臨危不懼的句子。__________________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。題目:1.教室里的掌聲2.家庭風(fēng)波要求:上面兩個(gè)題目任選其一,按一定順序把事情寫清楚。注意句子要通順,字跡要工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、血液茂盛滋潤溺水悲慘猛獸溺愛憤怒緩慢佩服2、gěngzàishuòchuánzhuànzuòkàngluǎntián3、提問據(jù)說頓時(shí)屹立大堤劇本歌頌吃飯4、鶴善舞吊視鼎竊竊顧提心吊膽鶴發(fā)童顏5、興趣興致商量商討6、一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,難道不好看嗎?大峽谷猶如一幅神奇美麗的畫卷。(或:大峽谷好似一幅神奇美麗的畫卷。)我們告別茅屋。忙人做事不可能那么從從容容。7、千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)
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