暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)小結(jié)參考范本（3篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)暑假實(shí)習(xí)?報(bào)告總結(jié)?小結(jié)參考?范本自?從踏入大?學(xué)校園以?來(lái)已經(jīng)有?兩年了，?自己在理?論方面已?經(jīng)有一定?的提高，?但是對(duì)于?就業(yè)方面?，我們?nèi)?存在很多?的挑戰(zhàn)，?特別是對(duì)?于我們這?些師范生?來(lái)說(shuō)，就?業(yè)形勢(shì)就?更不是一?般的嚴(yán)峻?了。為了?充實(shí)自我?、鍛煉自?己、增加?經(jīng)驗(yàn)，我?利用這個(gè)?暑假辦了?一個(gè)補(bǔ)習(xí)?班，主要?輔導(dǎo)初二?升初三的?學(xué)生英語(yǔ)?、數(shù)學(xué)和?物理等科?目。懷?著滿腔熱?情，在暑?假來(lái)臨的?前一個(gè)月?，我開(kāi)始?準(zhǔn)備招生?，制作傳?單，發(fā)放?傳單，接?受報(bào)名等?等。當(dāng)然?，在這個(gè)?月里，我?也在準(zhǔn)備?期末考，?但是由于?平時(shí)的努?力，我不?用花費(fèi)很?多精力在?復(fù)習(xí)上面?。期末?考結(jié)束后?，我開(kāi)始?了長(zhǎng)達(dá)一?個(gè)星期的?“備戰(zhàn)”?--準(zhǔn)備?資料等等?。為了突?出重點(diǎn)和?鞏固各個(gè)?知識(shí)點(diǎn)，?我的資料?和題目并?不是直接?從網(wǎng)上復(fù)?制下來(lái)的?，而是通?過(guò)精挑細(xì)?選和修改?之后才把?它們結(jié)合?起來(lái)。?經(jīng)過(guò)一個(gè)?星期的“?備戰(zhàn)”，?一切已經(jīng)?準(zhǔn)備就緒?，我懷著?滿腔的熱?情，提起?十分精神?，開(kāi)始了?為期半個(gè)?月的“奮?戰(zhàn)”。當(dāng)?我站在二?十幾個(gè)學(xué)?生面前，?當(dāng)他們以?純真的眼?神看著我?，正準(zhǔn)備?吸取新知?識(shí)時(shí)，我?感到非常?的興奮，?同時(shí)也很?有壓力，?我發(fā)現(xiàn)自?己突然變?得成熟了?，我已經(jīng)?不是那個(gè)?一直坐在?教室里，?靜靜的聽(tīng)?著老師講?課的學(xué)生?了，我已?經(jīng)成長(zhǎng)為?一個(gè)能夠?傳授別人?知識(shí)，為?別人排憂?解難的老?師了。我?已經(jīng)不再?是那朵溫?室里受保?護(hù)的花兒?，而是那?棵能為別?人遮風(fēng)擋?雨的大樹(shù)?。我覺(jué)得?自己有義?務(wù)擔(dān)負(fù)起?教育他們?傳授給他?們知識(shí)的?責(zé)任。?在整個(gè)輔?導(dǎo)過(guò)程中?，我主要?是為他們?查漏補(bǔ)缺?，然后讓?他們做相?應(yīng)的練習(xí)?加以鞏固?和提高，?并加以評(píng)?講和引導(dǎo)?。讓他們?自覺(jué)、合?理、科學(xué)?、有效率?的學(xué)習(xí)。?而整個(gè)?過(guò)程中，?我的教學(xué)?是秉著“?授之以魚?，不如授?之以漁”?的宗旨傳?授知識(shí)，?教給他們?思維和方?法，而不?僅僅是教?他們做某?道題以應(yīng)?付考試。?讓他們能?夠舉一反?三，靈活?應(yīng)用。?為了能夠?讓學(xué)生更?容易接受?知識(shí)，增?加課堂的?趣味性和?生動(dòng)性，?我在講課?過(guò)程中會(huì)?不斷引用?生活中常?見(jiàn)的現(xiàn)象?;比如在?講到光的?傳播和聲?音的傳播?，為了能?夠讓學(xué)生?對(duì)比一下?聲速和光?速的差別?有多大，?我以雷電?為例，讓?他們能夠?聯(lián)系實(shí)際?，加深他?們對(duì)知識(shí)?的理解。?當(dāng)然，?在教學(xué)過(guò)?程中也出?現(xiàn)了不少?問(wèn)題，體?驗(yàn)了許許?多多，也?學(xué)到了很?多。以下?是我這次?暑假的主?要心得：?(1)?在這過(guò)程?中，最難?兼顧的問(wèn)?題就是不?同層次的?學(xué)生，要?怎樣做才?能夠讓他?們聽(tīng)懂你?的課，能?夠?qū)W到自?己想學(xué)的?東西。我?的補(bǔ)習(xí)班?里面，成?績(jī)的能夠?考到全年?級(jí)的一二?名;而成?績(jī)差的，?有理數(shù)的?加減(-?3+4)?都成問(wèn)題?。我想這?種現(xiàn)象不?僅出現(xiàn)在?我的補(bǔ)習(xí)?班，這是?一個(gè)很普?遍的現(xiàn)象?。想要當(dāng)?一個(gè)好老?師，最先?要解決的?就是這個(gè)?問(wèn)題。解?決的方法?就是從低?年級(jí)抓起?，從基礎(chǔ)?知識(shí)抓起?，分層次?教學(xué)。?(4)知?識(shí)的源泉?是創(chuàng)新。?所以我們?要注意培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)造性思?維，防止?“依葫蘆?畫瓢”的?不良現(xiàn)象?。實(shí)踐也?是知識(shí)的?動(dòng)力，所?以切勿脫?離實(shí)際只?注重理論?，出現(xiàn)“?紙上畫兵?”的現(xiàn)象??？傊?，這次的?補(bǔ)習(xí)班將?會(huì)是我教?學(xué)生涯一?盞啟明燈?!暑假?實(shí)習(xí)報(bào)告?總結(jié)小結(jié)?參考范本?（二）?大一的校?園生活在?緊張忙碌?的期考中?告一段落?，終于迎?來(lái)了愉快?的暑假。?暑假假期?很長(zhǎng)，兩?個(gè)月的時(shí)?間。如果?漫漫長(zhǎng)假?就一直玩?的話也會(huì)?很無(wú)聊的?，所以我?決定找份?實(shí)習(xí)工作?來(lái)充實(shí)自?己的假期?，這樣也?可以利用?暑期時(shí)間?來(lái)增長(zhǎng)自?己的社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)。?我的專業(yè)?是旅行社?經(jīng)營(yíng)管理?，所以我?最初的目?標(biāo)是想去?旅行社找?實(shí)習(xí)工作?。但是工?作不是那?么好找的?，找了很?多家都碰?壁。主要?是我現(xiàn)在?對(duì)旅行社?的業(yè)務(wù)不?熟悉，如?果在哪個(gè)?環(huán)節(jié)出了?錯(cuò)，會(huì)給?旅行社帶?來(lái)很大的?損失，而?且現(xiàn)在暑?假是旅游?的高峰期?，旅行社?也挺忙的?，在加上?多了一個(gè)?不會(huì)做事?的人在，?豈不是很?麻煩。所?以我只好?往別的方?向發(fā)展了?，我就朝?酒店方面?進(jìn)攻。酒?店的實(shí)習(xí)?崗位也很?難找，不?過(guò)功夫不?負(fù)有心人?，我終于?在一家賓?館找到了?工作。?我實(shí)習(xí)的?那家賓館?叫“__?__賓館?”。我在?賓館的前?臺(tái)工作，?主要的工?作就是給?入住的客?人登記身?份，安排?房間，還?有告訴服?務(wù)員哪些?房間退房?了。我每?一次上班?都是__?__小時(shí)?，因?yàn)檫@?里的上班?是兩個(gè)人?輪流的，?一個(gè)班的?范圍是從?第一天早?上的__?__點(diǎn)到?第二天的?____?點(diǎn)?？雌?來(lái)好像有?點(diǎn)累，晚?上都還要?值班的，?但整個(gè)工?作內(nèi)容是?很簡(jiǎn)單的?，所以這?份工作還?算輕松。?客人住?店時(shí)我們?會(huì)讓他們?出示身份?證件，然?后登記到?公安網(wǎng)上?，這個(gè)是?很重要的?，沒(méi)有登?記是不可?以住店的?。如果公?安局發(fā)布?什么通緝?令到賓館?里，我們?還要隨時(shí)?注意入住?的人和這?是否有關(guān)?，幫助他?們抓住嫌?疑人。不?過(guò)我在賓?館期間沒(méi)?有遇到過(guò)?這種事。?在___?_點(diǎn)以前?，客人就?得退房，?如果還沒(méi)?退的話要?打電話到?房間去問(wèn)?是否還要?續(xù)房。客?人退了房?，我們還?需要把他?們的住房?資料推掉?，也是在?公安網(wǎng)上?。同時(shí)，?還要打電?話給服務(wù)?員，讓他?們打掃退?出的房間?，以便更?快的讓新?客人入住?。賓館?的工作就?是這么簡(jiǎn)?單，不過(guò)?每天都會(huì)?遇到一些?事，比如?客人嫌房?間不干凈?要換房間?，或者客?人還需要?多點(diǎn)的洗?漱工具等?等。這些?都是可以?辦到的小?事，我也?常常做的?比較周到?，客人也?對(duì)我的服?務(wù)比較滿?意。也許?是我以前?在旅館的?前臺(tái)打過(guò)?工，所以?這次的實(shí)?踐還是瞞?順利的，?不過(guò)學(xué)到?的東西還?是瞞多的??？傊?在這個(gè)月?里，我又?學(xué)會(huì)了很?多在學(xué)校?學(xué)不到的?東西。參?加社會(huì)實(shí)?踐真的是?在離開(kāi)大?學(xué)之前獲?取工作經(jīng)?驗(yàn)的辦法?，而且也?在這次工?作中開(kāi)拓?了我的視?野，增長(zhǎng)?了才干，?進(jìn)一步明?確了自己?的奮斗目?標(biāo)，所以?我受益匪?淺在這份?工作中。?社會(huì)是?另一個(gè)學(xué)?習(xí)和受教?育的大課?堂，在那?片廣闊的?天地里，?既能讓我?們的人生?價(jià)值得到?體現(xiàn)，更?為將來(lái)更?加激烈的?競(jìng)爭(zhēng)打下?了更為堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。暑假?實(shí)習(xí)報(bào)告?總結(jié)小結(jié)?參考范本?（三）?我回到長(zhǎng)?春市是周?五了，第?二天就去?了長(zhǎng)春市?規(guī)劃院，?還好，市?規(guī)正忙，?毫不費(fèi)力?地就被留?下了，還?是很幸運(yùn)?的!我?帶著期盼?與興奮的?心情，踏?進(jìn)了長(zhǎng)春?市規(guī)劃設(shè)?計(jì)研究院?的大門，?展開(kāi)了我?學(xué)生生涯?中第二次?的實(shí)習(xí)之?旅。一個(gè)?月之后，?這段短暫?而充實(shí)的?經(jīng)歷結(jié)束?了，同時(shí)?，也帶給?了我很多?值得思考?的地方。?顧名思?義，實(shí)習(xí)?就是實(shí)踐?學(xué)習(xí)，也?就是把學(xué)?生生涯中?所學(xué)到的?知識(shí)融會(huì)?到工作實(shí)?踐當(dāng)中的?非理論學(xué)?習(xí)。能夠?將兩者有?機(jī)地結(jié)合?運(yùn)用，就?是實(shí)習(xí)的?最終目的?。在規(guī)劃?設(shè)計(jì)院的?實(shí)習(xí)工作?中，我很?深刻地體?會(huì)到這一?點(diǎn)。一個(gè)?月以來(lái)，?我用到了?幾乎所有?我在學(xué)生?生涯中學(xué)?習(xí)過(guò)的電?腦軟件作?為開(kāi)展工?作的工具?，甚至一?些我還沒(méi)?有學(xué)過(guò)和?接觸過(guò)的?電腦軟件?，都有機(jī)?會(huì)讓我碰?上了。作?為一名學(xué)?生，能夠?操作使用?電腦軟件?就已經(jīng)達(dá)?到學(xué)習(xí)目?標(biāo);而作?為一名設(shè)?計(jì)人員，?能夠快速?熟練地運(yùn)?用和操作?各種電腦?軟件才能?夠滿足工?作上的要?求。我?去的二所?，正在進(jìn)?行長(zhǎng)春市?二道區(qū)勸?農(nóng)山鎮(zhèn)總?體規(guī)劃的?后期工作?，周六周?日我就留?在那加班?了，開(kāi)始?統(tǒng)計(jì)鎮(zhèn)村?屯合并的?規(guī)模，對(duì)?于這個(gè)計(jì)?算的活，?可是我的?專長(zhǎng)，開(kāi)?始把地段?熟悉了一?下，就完?全投入其?中了!?在這一個(gè)?月的實(shí)習(xí)?期間，從?專業(yè)水平?、方案設(shè)?計(jì)能力到?為人處世?都有不同?程度的提?高。總結(jié)?過(guò)去，展?望未來(lái)，?我對(duì)這一?個(gè)月時(shí)間?的實(shí)習(xí)談?談自己的?體會(huì)，做?一個(gè)小小?的總結(jié)。?很慶幸?能來(lái)到市?規(guī)劃設(shè)計(jì)?院實(shí)習(xí)，?在這里能?接觸長(zhǎng)春?市最新的?最專業(yè)的?規(guī)劃方面?知識(shí)。在?我來(lái)之前?已經(jīng)有五?個(gè)同學(xué)在?這實(shí)習(xí)了?，他們有?做桂林路?附近的控?制性詳細(xì)?規(guī)劃的，?有做修建?性詳細(xì)規(guī)?劃的，我?這組是做?總體規(guī)劃?的，我和?小欣欣一?組。在這?里不僅鍛?煉了我們?的理論應(yīng)?用于實(shí)踐?的能力，?也提高了?團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)?的能力!?在實(shí)習(xí)?的過(guò)程中?，除了要?對(duì)所學(xué)的?理論知識(shí)?進(jìn)行實(shí)踐?之外，還?要學(xué)會(huì)處?理人與人?之間的關(guān)?系。在現(xiàn)?實(shí)的社會(huì)?中，紛繁?復(fù)雜的人?際利益關(guān)?系就像是?一張張的?網(wǎng)，連接?著這個(gè)社?會(huì)中的每?個(gè)人，而?當(dāng)你能夠?把這張網(wǎng)?不斷地進(jìn)?行擴(kuò)張，?并且保持?其完好的?狀態(tài)，就?有在社會(huì)?中立足的?基礎(chǔ)和取?得發(fā)展的?機(jī)會(huì)。也?許我們不?必將這個(gè)?關(guān)系看得?太復(fù)雜和?過(guò)分重要?，畢竟我?們才剛從?學(xué)校里走?出來(lái)，要?建立良好?的人際關(guān)?系也需要?一定的時(shí)?間慢慢積?累和沉淀?。由于這?次實(shí)習(xí)時(shí)?間短暫，?因此并沒(méi)?有多少時(shí)?間讓我對(duì)?規(guī)劃院的?同事進(jìn)行?詳盡的交?流，一般?只能夠把?握在每天?的吃飯過(guò)?程中以聊?天的方式?促進(jìn)了解?。除此之?外，在我?實(shí)習(xí)的這?段時(shí)間里?，還有兩?次聚餐和?一次集體?戶外活動(dòng)?的機(jī)會(huì)，?我也積極?參加了，?這多少也?會(huì)增加我?與同事之?間的交流?。能夠在?短時(shí)間之?內(nèi)認(rèn)識(shí)到?了一批設(shè)?計(jì)人員，?相信這是?我在實(shí)習(xí)?中獲得的?寶貴的人?際關(guān)系資?源;但是?對(duì)于自己?在交流上?的不夠積?極主動(dòng)以?及他們交?流的有限?性，成為?了我在這?次實(shí)習(xí)過(guò)?程中的失?敗教訓(xùn)的?一部分。?第一個(gè)?工作日大?量的查看?資料，深?入了解鎮(zhèn)?總體規(guī)劃?設(shè)計(jì)的相?關(guān)規(guī)范和?要求，針?對(duì)鎮(zhèn)總體?規(guī)劃的相?關(guān)內(nèi)容在?學(xué)校很少?接觸，在?設(shè)計(jì)院是?個(gè)很不錯(cuò)?增加見(jiàn)識(shí)?和專業(yè)知?識(shí)的大好?時(shí)機(jī)，設(shè)?計(jì)院里書?也比較多?，迅速瀏?覽大量的?相關(guān)實(shí)際?項(xiàng)目方案?，那種感?覺(jué)太好了?，太充實(shí)?了……?我去的時(shí)?候，勸農(nóng)?山鎮(zhèn)總體?規(guī)劃這個(gè)?項(xiàng)目已經(jīng)?接近尾聲?，做最后?的調(diào)整階?段，所以?我需要把?以前的過(guò)?程圖紙全?部研究一?遍，深入?到每一個(gè)?細(xì)部!?勸農(nóng)山鎮(zhèn)?行政上屬?于長(zhǎng)春市?二道區(qū)。?全鎮(zhèn)幅員?面積__?__平方?公里，轄?____?個(gè)中心村?包括有：?同心、太?安、東風(fēng)?、腰站、?蘭家、聯(lián)?豐、四劉?、龍王、?林山、錢?家、流沙?____?個(gè)村。_?___年?末全鎮(zhèn)總?人口__?__人，?其中非農(nóng)?業(yè)人口_?___人?，鄉(xiāng)村勞?動(dòng)力總數(shù)?為_(kāi)__?_人。流?動(dòng)人口約?____?人。針?對(duì)___?_個(gè)村的?合并情況?及人口統(tǒng)?計(jì)做了深?入研究，?進(jìn)一步調(diào)?整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)?劃現(xiàn)狀圖?和村鎮(zhèn)等?級(jí)規(guī)模圖?，在這個(gè)?過(guò)程中本?人徹底明?白長(zhǎng)春地?區(qū)周邊村?鎮(zhèn)的建設(shè)?情況及如?何劃分和?合并的!?在這里學(xué)?點(diǎn)專業(yè)知?識(shí)并不是?最大的收?獲，最重?要是在這?里激發(fā)我?求強(qiáng)的欲?望……這?是無(wú)法比?擬的!?其實(shí)，一?個(gè)月下來(lái)?，才發(fā)現(xiàn)?自己大學(xué)?四年學(xué)的?知識(shí)太少?太少了，?專業(yè)性的?知識(shí)只接?觸個(gè)皮毛?，我突然?發(fā)現(xiàn)我的?未來(lái)、我?的希望、?我得曙光?……我要?努力學(xué)習(xí)?，畢業(yè)前?的四五個(gè)?月內(nèi)，我?要大補(bǔ)，?充實(shí)每一?天，每一?天都有新?的收獲，?每一天都?有進(jìn)步!?!在設(shè)?計(jì)院這段?時(shí)間，充?分的讓自?己了解的?更多，更?全面。雖?然我做的?是鎮(zhèn)總體?規(guī)劃的設(shè)?計(jì)，但通?過(guò)與其他?同學(xué)的交?流，間接?的了解一?些修規(guī)、?控規(guī)方面?的內(nèi)容，?以前只是?理論上研?究，現(xiàn)在?在設(shè)計(jì)院?通過(guò)圖紙?，實(shí)際的?工程去接?觸，別有?一番味道?!總體?來(lái)說(shuō)，我?覺(jué)得這次?在設(shè)計(jì)研?究院的實(shí)?習(xí)還算是?比較滿意?的。首先?，這次實(shí)?習(xí)達(dá)到了?我設(shè)定給?自己的最?低要求：?初步了解?到規(guī)劃設(shè)?計(jì)院的架?構(gòu)設(shè)置和?工作流程?、工作環(huán)?境，設(shè)計(jì)?人員的日?常工作開(kāi)?展情況，?以及認(rèn)識(shí)?到一些從?事規(guī)劃設(shè)?計(jì)工作的?規(guī)劃師、?景觀設(shè)計(jì)?師等等。?其次，我?還提高自?己對(duì)電腦?制圖軟件?的應(yīng)用水?平，并學(xué)?到了一些?以前從來(lái)?沒(méi)有學(xué)過(guò)?的制圖軟?件。除此?之外，在?多次的修?整制圖的?過(guò)程當(dāng)中?，讓我加?深了對(duì)城?市規(guī)劃設(shè)?計(jì)的認(rèn)識(shí)?。不過(guò)令?我覺(jué)得不?滿意的地?方還有很?多：在日?常的交流?中不夠主?動(dòng)積極，?引致在工?作時(shí)產(chǎn)生?困難;此?外，自己?的電腦軟?件操作水?平有限，?再進(jìn)行工?作的過(guò)程?中往往遇?到相當(dāng)大?的難度…?…相信我?能夠充分?吸取這次?實(shí)習(xí)的經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?，在日后?的工作中?能夠完善?自我，盡?自己最大?的能力成?為能夠?qū)?社會(huì)做出?貢獻(xiàn)的年?青人。最?大感觸是?讓我更加?了解了長(zhǎng)?春，讓我?放開(kāi)了眼?界，用專?業(yè)的眼光?去看待這?個(gè)世界!?一、實(shí)?習(xí)目的或?研究目的?本次實(shí)?習(xí)的目的?在于通過(guò)?理論與實(shí)?際的結(jié)合?、個(gè)人與?社會(huì)的溝?通，進(jìn)一?步培養(yǎng)自?己的業(yè)務(wù)?水平、與?人相處的?技巧、團(tuán)?隊(duì)協(xié)作精?神、待人?處事的能?力等，尤?其是觀察?、分析和?解決問(wèn)題?的實(shí)際工?作能力，?以便提高?自己的實(shí)?踐能力和?綜合素質(zhì)?，希望能?幫助自己?以后更加?順利地融?入社會(huì)，?投入到自?己的工作?中。一?般來(lái)說(shuō)，?學(xué)校的生?活環(huán)境和?社會(huì)的工?作環(huán)境存?在很大的?差距，學(xué)?校主要專?注于培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)能力和?專業(yè)技能?，社會(huì)主?要專注于?員工的專?業(yè)知識(shí)和?業(yè)務(wù)能力?。要適應(yīng)?社會(huì)的生?存要求，?除了要加?強(qiáng)課堂上?的理論知?識(shí)外，還?必須要親?自接觸社?會(huì)參加工?作實(shí)踐，?通過(guò)對(duì)社?會(huì)工作的?了解指導(dǎo)?課堂學(xué)習(xí)?。實(shí)際體?會(huì)一般公?司職員的?基本素質(zhì)?要求，以?培養(yǎng)自己?的適應(yīng)能?力、組織?能力、協(xié)?調(diào)能力和?分析解決?實(shí)際問(wèn)題?的工作能?力。實(shí)?習(xí)在幫助?應(yīng)屆畢業(yè)?生從校園?走向社會(huì)?起到了非?常重要的?作用，因?此要給予?高度的重?視。通過(guò)?實(shí)習(xí)，讓?自己找出?自身狀況?與社會(huì)實(shí)?際需要的?差距，并?在以后的?學(xué)習(xí)期間?及時(shí)補(bǔ)充?相關(guān)知識(shí)?，為求職?與正式工?作做好充?分的知識(shí)?、能力準(zhǔn)?備，從而?縮短從校?園走向社?會(huì)的心理?適應(yīng)期。?二、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?三、實(shí)習(xí)?、總結(jié)或?體會(huì)_?___年?____?月___?_日到_?___年?____?月___?_日，我?在東方麗?人化妝品?店進(jìn)行了?為期兩個(gè)?星期的實(shí)?習(xí)。這期?間公司的?同事給予?了我熱情?的指導(dǎo)和?幫助，而?我也虛心?向他們請(qǐng)?教學(xué)習(xí)，?把大學(xué)所?學(xué)的知識(shí)?加以運(yùn)用?，在理論?運(yùn)用于實(shí)?踐的同時(shí)?，也在實(shí)?踐中更加?深刻地理?解了以前?沒(méi)有理解?透徹的知?識(shí)。經(jīng)過(guò)?這些天的?實(shí)習(xí)，我?對(duì)公司也?有了更深?刻的了解?，也初步?熟悉了銷?售員的實(shí)?際操作步?驟。更重?要的是，?這是我踏?入社會(huì)的?第一步，?雖然只有?兩個(gè)星期?的時(shí)間，?但是也讓?我看到了?自己的很?多欠缺，?讓我深知?出身社會(huì)?，還需要?很多學(xué)校?里學(xué)不到?的能力。?首先簡(jiǎn)?單介紹一?下我的實(shí)?習(xí)單位：?本公司位?