暑假學(xué)校防溺水工作總結(jié)模板（3篇）

第5頁共5頁暑假學(xué)校?防溺水工?作總結(jié)模?板伊川?縣教育局?文件《_?___加?強(qiáng)中小學(xué)?生溺水安?全工作實(shí)?施方案》?的要求，?我鄉(xiāng)各學(xué)?校有序開?展防范學(xué)?生溺水事?故工作。?一、及?時布置全?鄉(xiāng)防溺水?水工作。?轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)?文件到各?校，并要?求各學(xué)校?進(jìn)一步加?強(qiáng)防溺水?安全教育?工作，落?實(shí)好防溺?水的“五?不”教育?，加強(qiáng)學(xué)?生在校期?間的考勤?管理，一?旦發(fā)現(xiàn)學(xué)?生缺席，?及時通知?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、家長，?加強(qiáng)與學(xué)?校所在村?委或相關(guān)?部門溝通?好，對校?外涉水區(qū)?域要加裝?防范和設(shè)?立警示牌?。二、?全鄉(xiāng)各學(xué)?校開展排?查涉水危?險(xiǎn)區(qū)域工?作，及時?做好安全?防范工作?，并向鄉(xiāng)?中心學(xué)校?匯報(bào)。全?鄉(xiāng)涉水危?險(xiǎn)區(qū)域情?況如下：?學(xué)校附?近及校外?涉水危險(xiǎn)?區(qū)域情況?：葛寨鄉(xiāng)?地處丘陵?地區(qū)，學(xué)?生上學(xué)路?上有河渠?、魚塘等?危險(xiǎn)區(qū)域?，學(xué)生上?學(xué)要沿河?走，過橋?，過魚塘?邊。另外?，部分學(xué)?校校門外?就是河渠?水塘，如?前村小學(xué)?、沙園小?學(xué)、煙澗?小學(xué)、葛?寨一中(?東區(qū))、?楊樓小學(xué)?等。三?、防涉水?安全教育?、防范工?作。1?、各校加?強(qiáng)防溺水?安全宣傳?導(dǎo)教育工?作。各校?召開了一?次“珍?愛生命，?預(yù)防溺水?”師生動?員校會，?加強(qiáng)防溺?水教育，?通過校園?廣播站、?國旗下的?講話，對?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?，提高學(xué)?生的思想?認(rèn)識。組?織學(xué)生觀?看游泳安?全教育片?，強(qiáng)化游?泳“五不?”要求，?各班還進(jìn)?行了游泳?安全情況?摸查及防?溺水安全?教育，結(jié)?合不同年?齡學(xué)生進(jìn)?行針對性?教育。有?效警醒教?育個別不?安全的行?為。利用?墻報(bào)、宣?傳櫥窗介?紹相關(guān)知?識。2?、各校以?班級教育?為主陣地?，開展以?“珍愛生?命，安全?第一”主?題班會。?讓學(xué)生講?述我們?nèi)?常生活中?存在的易?發(fā)生溺水?的危險(xiǎn)地?帶、水域?，發(fā)動學(xué)?生自己來?分析應(yīng)如?何避免溺?水現(xiàn)象的?發(fā)生。班?主任以典?型的案例?警示、教?育學(xué)生，?向?qū)W生描?述溺水致?死原因、?溺水癥狀?，向?qū)W生?講授溺水?自救、他?救的基本?知識。使?每一個學(xué)?生在安全?意識和自?護(hù)自救能?力上都得?到了提高?。3、?密切聯(lián)系?家長，做?好校外防?溺水工作?的監(jiān)督工?作。各學(xué)?校利用“?校訊通”?、“飛信?”、手機(jī)?短信、電?訪等方式?讓每一位?學(xué)生家長?都及時知?道上級有?關(guān)“防溺?水做好學(xué)?生安全教?育工作”?____?精神，引?起家長重?視，督促?管教其子?女的游泳?安全。部?分學(xué)校還?發(fā)放《防?溺水教育?告家長書?》，讓家?長重視子?女的防溺?水教育，?家長的知?曉率達(dá)_?___%?。4、?各學(xué)校積?極與生源?片的村委?聯(lián)系，尋?求村委對?學(xué)生安全?教育的支?持配合，?加大宣傳?力度，讓?群眾家長?都監(jiān)管學(xué)?生的安全?行為，對?河渠水塘?進(jìn)行全面?排查，加?強(qiáng)巡視，?從源頭上?杜絕學(xué)生?游泳“五?不”行為?，有力保?障學(xué)生的?游泳安全?。要求村?、家長配?合學(xué)校，?在學(xué)生上?學(xué)、回家?沿途的涉?水地段派?員對學(xué)生?進(jìn)行監(jiān)管?。5、?做好預(yù)防?，各校嚴(yán)?格要求學(xué)?生不得在?水塘、橋?、河渠等?危險(xiǎn)區(qū)域?逗留、玩?耍，并在?危險(xiǎn)處設(shè)?置警示牌?。暑假?學(xué)校防溺?水工作總?結(jié)模板（?二）學(xué)?校安全工?作是一項(xiàng)?長期、復(fù)?雜、艱巨?的系統(tǒng)工?程。保障?師生安全?是學(xué)校工?作的重要?組成部分?，安全工?作的責(zé)任?比泰山更?重要。為?了全面提?高學(xué)生的?安全意識?，增強(qiáng)學(xué)?生的自我?保護(hù)意識?，根據(jù)上?級文件精?神，我校?圍繞“珍?愛生命，?預(yù)防溺水?”的主題?，開展了?一系列安?全教育活?動。第?一，提高?認(rèn)識，精?心安排?學(xué)校召開?常務(wù)會議?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)省、市?、縣教育?主管部門?關(guān)于預(yù)防?學(xué)生溺水?安全教育?的文件精?神，充分?認(rèn)識中小?學(xué)生溺水?非正常死?亡的嚴(yán)峻?形勢，充?分認(rèn)識做?好學(xué)校預(yù)?防溺水安?全教育的?重要作用?，進(jìn)一步?提高思想?認(rèn)識，增?強(qiáng)做好預(yù)?防溺水教?育的責(zé)任?感和緊迫?感。學(xué)校?安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?積極__?__會議?精神，認(rèn)?真分析學(xué)?生溺水事?故的原因?，總結(jié)學(xué)?校長期防?溺水工作?的有效經(jīng)?驗(yàn)，精心?安排今年?防溺水教?育活動的?各項(xiàng)工作?體師生?增強(qiáng)安全?意識，嚴(yán)?防溺水事?故的發(fā)生?。3、?上好兩次?“珍愛生?命、預(yù)防?溺水”的?安全教育?課，教育?學(xué)生做到?“六不”?：不私自?下水游泳?;不擅自?與他人結(jié)?伴游泳;?不在無家?長或教師?帶領(lǐng)的情?況下游泳?;不到無?安全設(shè)施?、無救援?人員的水?域游泳;?不熟悉水?性的學(xué)生?不擅自下?水施救。?尤其教育?孩子遇到?同伴溺水?時避免手?拉手盲目?施救，要?智慧救援?，立即尋?求成人幫?助。4?、向家長?發(fā)放《致?全國中小?學(xué)生家長?的一封信?》并__?__%回?收回執(zhí)，?呼吁家長?增強(qiáng)安全?意識和監(jiān)?護(hù)意識，?切實(shí)承擔(dān)?起監(jiān)護(hù)責(zé)?任，加強(qiáng)?對孩子的?教育和監(jiān)?護(hù)，共同?預(yù)防溺水?事故的發(fā)?生。5?、布置各?班，出一?期“珍愛?生命，預(yù)?防溺水”?的安全主?題板報(bào)。?6、學(xué)?校廣播站?、電子顯?示大屏，?以預(yù)防溺?水為主題?，向?qū)W生?宣傳預(yù)防?溺水的基?本常識;?明確要求?學(xué)生做到?“六不”?：不私自?下水游泳?;不擅自?與他人結(jié)?伴游泳;?不在無家?長或教師?帶領(lǐng)的情?況下游泳?;不到無?安全設(shè)施?、無救援?人員的水?域游泳;?不熟悉水?性的學(xué)生?不擅自下?水施救。?讓學(xué)生充?分體會到?安全的重?要性。?7、通過?微信、校?訊通、短?信等方式?，給全體?學(xué)生家長?發(fā)溫馨提?示，提醒?家長監(jiān)管?好子女，?嚴(yán)防溺水?事故的發(fā)?生。8?、通過韶?關(guān)市安全?教育平臺?，開展“?珍愛生命?，預(yù)防溺?水”的專?題安全教?育，通過?觀看視頻?、做作業(yè)?、完成闖?關(guān)游戲，?全面學(xué)習(xí)?預(yù)防溺水?的安全知?識。通?過一系列?的安全教?育活動，?學(xué)生安全?知識面更?廣了，安?全意識更?強(qiáng)了，對?安全的理?解更深了?。當(dāng)然，?安全工作?是一項(xiàng)長?期性的工?作，僅僅?靠幾次的?教育是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?，我們必?須時時樹?立“安全?第一”的?意識，從?小事抓起?，堅(jiān)持不?懈、長此?以往地抓?下去，才?能確保我?們的身邊?無安全事?故發(fā)生。?暑假學(xué)?校防溺水?工作總結(jié)?模板（三?）一是?召開“防?溺水”主?題班會。?各班利用?濰坊安全?教育平臺?提供的P?PT課件?、視