2022-2023學(xué)年廣東省廣州市三校高二下學(xué)期聯(lián)考生物試題（解析版）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁廣東省廣州市三校2022—2023學(xué)年高二下學(xué)期聯(lián)考生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子是由許多單體連接而成的多聚體，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架B．有的多聚體在細(xì)胞之間起傳遞信息作用C．糖原主要分布在人和動(dòng)物的肝臟和骨骼肌中，是儲(chǔ)能物質(zhì)D．染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，存在于細(xì)胞核、線粒體中【答案】D【分析】單體聚合形成多聚體時(shí)，都需要消耗ATP；胰島素等生物大分子具有傳遞信息的作用?！驹斀狻緼、多聚體的每一個(gè)單體（單糖、氨基酸、核苷酸）都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，A正確；B、有些多聚體能在細(xì)胞之間起傳遞信息的作用，如胰島素等蛋白質(zhì)，B正確；C、糖原屬于多糖，主要分布在人和動(dòng)物的肝臟和肌肉中，是人和動(dòng)物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，C正確；D、線粒體中的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合，是裸露的DNA分子，D錯(cuò)誤。故選D。2．關(guān)于單細(xì)胞生物，下列敘述正確的是（）A．肺炎鏈球菌不含線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸B．大腸桿菌的細(xì)胞膜外無細(xì)胞壁，置于清水中會(huì)吸水漲破C．眼蟲細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物D．支原體細(xì)胞內(nèi)含有核仁和核糖體【答案】C【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但部分原核細(xì)胞也能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸?！驹斀狻緼、肺炎鏈球菌是原核細(xì)胞，不含線粒體，也能進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、大腸桿菌的細(xì)胞膜外有細(xì)胞壁，置于清水中不會(huì)吸水漲破，B錯(cuò)誤；C、眼蟲為真核生物，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，因而能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，C正確；D、支原體屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)不含核仁，D錯(cuò)誤。故選C。3．某研究性學(xué)習(xí)小組以櫻桃番茄為材料進(jìn)行果酒、果醋發(fā)酵實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是A．酵母菌是嗜溫菌，所以果酒發(fā)酵所需的最適溫度較高B．先供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵，然后隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵C．與人工接種的發(fā)酵相比，自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好D．適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長繁殖【答案】D【詳解】A、果酒發(fā)酵的最適溫度是18-25度，果醋發(fā)酵的最適溫度是30-35度，因此果酒發(fā)酵所需最適溫度不是最高，A錯(cuò)誤；B、先制酒再制醋，故先隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵，再供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵，B錯(cuò)誤；C、自然發(fā)酵中，可能帶有的雜菌較多，產(chǎn)品品質(zhì)不一定更好，C錯(cuò)誤；D、加大接種量，所需菌種數(shù)量較多，發(fā)酵速率快，也可抑制雜菌生長，D正確。故選D。4．某生物興趣小組欲配制培養(yǎng)基從土壤中選擇尿素分解菌，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．配制以尿素為唯一氮源的液體培養(yǎng)基可用于選擇和觀察尿素分解菌B．該實(shí)驗(yàn)中配制的培養(yǎng)基需要含有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等成分C．為獲取1×102的稀釋液可將90mL無菌水加入10g土壤樣品中D．實(shí)驗(yàn)中若需要統(tǒng)計(jì)尿素分解菌的菌落數(shù)目，接種時(shí)只能用平板劃線法【答案】B【分析】土壤中的細(xì)菌之所以能分解尿素，是因?yàn)樗鼈兡芎铣呻迕?，這種物質(zhì)在把尿素分解成無機(jī)物的過程中起到催化作用。篩選能分解尿素的細(xì)菌所利用的培養(yǎng)基中，尿素是唯一的氮源，分解尿素的細(xì)菌在分解尿素時(shí)，可以將尿素轉(zhuǎn)化為氨，使得培養(yǎng)基的酸堿度升高。統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目一般用稀釋涂布平板法?！驹斀狻緼、配制以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基可用于選擇和觀察尿素分解菌，A錯(cuò)誤；B、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽，該實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)基中應(yīng)以尿素作為唯一的氮源，B正確；C、為獲取101的稀釋液可將90mL無菌水加入10g土壤樣品中，C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)中若需要統(tǒng)計(jì)尿素分解菌的菌落數(shù)目，接種時(shí)需采用稀釋涂布平板法，D錯(cuò)誤。故選B。5．痢疾內(nèi)變形蟲通過胞吐作用分泌蛋白酶，溶解人的腸壁組織，將腸壁組織細(xì)胞胞吞后消化，并引發(fā)阿米巴痢疾。和上述生理過程有關(guān)的是（

）①溶酶體

②線粒體

③細(xì)胞膜的流動(dòng)性

④細(xì)胞骨架A．②③④ B．②③ C．①②③ D．①②③④【答案】D【分析】分析題意可知，痢疾內(nèi)變形蟲屬于原生動(dòng)物，為真核生物，含有各種復(fù)雜的細(xì)胞器，營寄生生活?！驹斀狻吭撨^程涉及胞吐、胞吞和細(xì)胞（器）的分解，其中胞吐和胞吞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，該過程需要線粒體提供能量，而細(xì)胞（器）的分解需要借助溶酶體，細(xì)胞骨架與變形蟲的運(yùn)動(dòng)、蛋白酶的運(yùn)輸?shù)冗^程密切相關(guān)，因此和上述生理過程有關(guān)的是①②③④，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。6．實(shí)驗(yàn)中材料和試劑的選擇、實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果分析等都直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成功與否。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．一般用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞探究細(xì)胞的失水和吸水B．斐林試劑甲液和乙液混合后保存在棕色試劑瓶中以備重復(fù)使用C．若顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針，則實(shí)際細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向也是逆時(shí)針D．可通過比較過氧化氫在不同條件下分解的快慢證明酶具有高效性【答案】B【分析】在生物實(shí)驗(yàn)中，一般顯色反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)選材的原則為無色或淺色。斐林試劑在使用時(shí)，需要將氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合后使用，并且需要現(xiàn)配現(xiàn)用；而雙縮脲試劑要先加入A液搖勻后，再加入B液。【詳解】A、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中液泡呈紫色便于觀察，所以一般用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞探究細(xì)胞的失水和吸水，A正確；B、斐林試劑甲液和乙液混合后應(yīng)立即使用，即現(xiàn)配現(xiàn)用，B錯(cuò)誤；C、若顯微鏡視野中細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng)，顯微鏡下的環(huán)流方向與實(shí)際環(huán)流方向一致，所以實(shí)際流動(dòng)方向也是逆時(shí)針，C正確；D、與加FeCl3試管相比，加肝臟研磨液的試管中過氧化氫分解得更快，證明酶具有高效性，D正確。故選B。7．如圖表示ATP-ADP循環(huán)。關(guān)于該循環(huán)的說法，正確的是（）

A．葉肉細(xì)胞中過程①發(fā)生在線粒體中，過程②發(fā)生在葉綠體中B．過程①與生物體內(nèi)的許多吸能反應(yīng)相聯(lián)系C．過程①和過程②在肌肉收縮過程中均會(huì)發(fā)生D．細(xì)胞中需要能量的生命活動(dòng)都是由過程②直接供能的【答案】C【分析】分析題圖：過程①為ATP的合成反應(yīng)，過程②為ATP的水解反應(yīng)，據(jù)此分析作答。【詳解】A、過程①為ATP的合成反應(yīng)，該過程葉肉細(xì)胞中可以發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜和線粒體中，A錯(cuò)誤；B、過程①為ATP的合成反應(yīng)，ATP的合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系，B錯(cuò)誤；C、因?yàn)锳TP和ADP的含量很少但轉(zhuǎn)化很快，因此肌肉收縮和恢復(fù)過程中會(huì)不斷發(fā)生ATP的水解反應(yīng)和ATP的合成反應(yīng)，C正確；D、過程②為ATP的水解反應(yīng)，可為多數(shù)生命活動(dòng)直接供能，但細(xì)胞中還存在其他高能磷酸化合物，也可為生命活動(dòng)供能，D錯(cuò)誤。故選C。8．下列關(guān)于基因工程及其應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．花粉管通道法可以用微量注射器將含有目的基因的DNA溶液直接注入子房中B．只要從轉(zhuǎn)基因棉花中檢測(cè)到Bt抗蟲蛋白，就代表轉(zhuǎn)基因抗蟲棉培育成功C．Bt抗蟲蛋白被分解為多肽后與害蟲腸上皮細(xì)胞的特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致細(xì)胞膜穿孔D．干擾素是一種糖蛋白，科學(xué)家用基因工程方法從大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)獲得了干擾素【答案】B【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成；（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等；（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法；（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①通過PCR技術(shù)檢測(cè)目的基因是否插入待測(cè)生物體內(nèi)以及是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的RNA；②利用抗原—抗體雜交技術(shù)檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)；③個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】A、我國科學(xué)家用獨(dú)創(chuàng)的花粉管通道法將Bt基因?qū)朊藁?xì)胞，如可以用微量注射器將含有目的基因的DNA溶液直接注入子房中，A正確；B、從轉(zhuǎn)基因棉花中檢測(cè)到Bt抗蟲蛋白，還需要進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)鑒定才能說明轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是否培育成功，B錯(cuò)誤；C、Bt抗蟲蛋白被分解成多肽后，多肽與某類昆蟲腸上皮細(xì)胞的特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致細(xì)胞膜穿孔，因而能破壞鱗翅目昆蟲的消化系統(tǒng)來殺死棉鈴蟲，C正確；D、干擾素是一種糖蛋白，科學(xué)家利用大腸桿菌代謝旺盛的特點(diǎn)，用基因工程方法從大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)獲得了干擾素，D正確。故選B。9．下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞中的具膜結(jié)構(gòu)的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．結(jié)構(gòu)①能與結(jié)構(gòu)⑤直接相連B．結(jié)構(gòu)③是細(xì)胞代謝的控制中心C．結(jié)構(gòu)②含有多種水解酶，能分解衰老的細(xì)胞器D．結(jié)構(gòu)④和⑥中可進(jìn)行DNA的復(fù)制【答案】A【分析】圖中結(jié)構(gòu)依次為：①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②細(xì)胞核，③溶酶體，④高爾基體，⑤細(xì)胞膜，⑥線粒體。【詳解】A、結(jié)構(gòu)①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能與結(jié)構(gòu)⑤細(xì)胞膜和細(xì)胞核外膜直接相連，A正確；B、結(jié)構(gòu)②細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，B錯(cuò)誤；C、結(jié)構(gòu)③溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老的細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；D、結(jié)構(gòu)②細(xì)胞核和⑥線粒體中可進(jìn)行DNA的復(fù)制，結(jié)構(gòu)④高爾基體中不會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制，D錯(cuò)誤。故選A。10．對(duì)比動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，下列論述合理的是（

）A．均可使用PEG、電激或滅活病毒的方法誘導(dǎo)細(xì)胞融合B．兩者都可以跨越種屬間的生殖隔離C．兩者都需要用到纖維素酶和果膠酶D．在適宜的條件下，均可發(fā)育成完整個(gè)體【答案】B【分析】1、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)就是將不同種的植物體細(xì)胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成完整植物體的技術(shù)；誘導(dǎo)融合的方法包括：物理法（電融合法、離心法等）、化學(xué)法（聚乙二醇融合法、高Ca2+—高PH融合法等）；新的細(xì)胞壁的生成是細(xì)胞融合完成的標(biāo)志；植物體細(xì)胞雜交的終點(diǎn)是培育成雜種植株。2、動(dòng)物細(xì)胞融合是在自發(fā)或人工誘導(dǎo)下，兩個(gè)不同基因型的細(xì)胞或原生質(zhì)體融合形成一個(gè)雜種細(xì)胞；誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法：物理法、化學(xué)法、滅活病毒誘導(dǎo)法。【詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)中誘導(dǎo)融合的方法不完全相同，動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有物理法（電激）、化學(xué)法（PEG）和生物法（滅活病毒），而植物體細(xì)胞雜交中誘導(dǎo)融合的方法只有物理法和化學(xué)法，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交都可以跨越種屬間的生殖隔離，突破了有性雜交方法的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能，B正確；C、植物細(xì)胞含有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，故進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交時(shí)需要纖維素酶和果膠酶分解細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞不含細(xì)胞壁，不需要用纖維素酶和果膠酶，C錯(cuò)誤；D、植物體細(xì)胞雜交能夠在適宜條件下發(fā)育成完整個(gè)體，動(dòng)物細(xì)胞融合不能發(fā)育成個(gè)體，能夠用來制備單克隆抗體，D錯(cuò)誤。故選B。11．下列關(guān)于生物安全的敘述，正確的是（

）A．消除生物武器威脅、防止生物武器及其技術(shù)和設(shè)備擴(kuò)散是生物安全防控的重要方面B．生殖性克隆和治療性克隆都涉及細(xì)胞核移植技術(shù)，中國政府不接受任何克隆實(shí)驗(yàn)C．只要有證據(jù)表明某種轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品有害，就應(yīng)該全面禁止轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用D．設(shè)計(jì)試管嬰兒與試管嬰兒技術(shù)技術(shù)流程基本相同，都需要進(jìn)行特定基因的檢測(cè)【答案】A【分析】生物安全在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中，指遺傳修飾生物（如轉(zhuǎn)基因作物）對(duì)人體及生態(tài)系統(tǒng)造成的安全性問題；在生態(tài)領(lǐng)域中，指外來有害生物的引進(jìn)和擴(kuò)散，對(duì)人類生產(chǎn)和健康造成不利影響的各種傳染病、害蟲、真菌、細(xì)菌、線蟲、病毒和雜草等。除此之外，生物安全還包括生物遺傳資源流失、實(shí)驗(yàn)室生物安全、微生物耐藥性、生物恐怖襲擊等。生物安全是人的健康、動(dòng)植物健康、生態(tài)環(huán)境健康三者安全統(tǒng)一的概念?！驹斀狻緼、在生物恐怖威脅不斷上升、全球傳染病疫情頻發(fā)的情況下，消除生物武器威脅、防止生物武器擴(kuò)散是生物安全防控的重要方面，A正確；B、克隆人技術(shù)并未完全成熟。中國政府不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)，但是不反對(duì)治療性克隆，B錯(cuò)誤；C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，只要有證據(jù)表明產(chǎn)品有害，就應(yīng)該禁止該產(chǎn)品的使用，而不是禁止轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用，C錯(cuò)誤；D、試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)，不需要進(jìn)行基因檢測(cè)；設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎，然后從中選擇符合要求的胚胎，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)，需要進(jìn)行基因檢測(cè)，D錯(cuò)誤。故選A。12．下列選項(xiàng)是生產(chǎn)和生活中常常應(yīng)用到細(xì)胞呼吸原理的事例，敘述正確的是（）A．中耕松土是為了促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸以利于礦質(zhì)元素的吸收B．用透氣“創(chuàng)可貼”包扎傷口，促進(jìn)傷口細(xì)胞的有氧呼吸以利于傷口愈合C．倉庫中玉米種子的儲(chǔ)藏需要低溫、低氧、濕潤的環(huán)境D．水稻田適時(shí)排水可防止根系無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而爛根【答案】A【分析】細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：（1）種植農(nóng)作物時(shí)，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的主動(dòng)吸收。（2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭。（3）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛。（5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)。（6）提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，避免劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧的供應(yīng)不足，使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力。（7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存。（8）果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存?！驹斀狻緼、中耕松土是為了增加土壤的透氣性，從而促進(jìn)根系的有氧呼吸，利于礦質(zhì)元素的吸收，A正確；B、用透氣的創(chuàng)可貼包扎傷口，目的是抑制厭氧菌的繁殖，利于傷口恢復(fù)，B錯(cuò)誤；C、倉庫中玉米種子的儲(chǔ)藏需要低溫、低氧、干燥的環(huán)境，以減少細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗，利于儲(chǔ)存，C錯(cuò)誤；D、水稻田適時(shí)排水可防止根系無氧呼吸產(chǎn)生酒精而爛根，D錯(cuò)誤。故選A。13．鐵元素對(duì)機(jī)體氧的運(yùn)輸、儲(chǔ)存具有重要作用，還是細(xì)胞增殖所必需的元素。血液中的鐵離子和轉(zhuǎn)鐵蛋白形成復(fù)合物進(jìn)行運(yùn)輸，當(dāng)復(fù)合物與細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)鐵蛋白受體（TfR）結(jié)合后，促進(jìn)胞吞小泡的形成。胞吞小泡通過自身膜蛋白主動(dòng)從細(xì)胞質(zhì)中吸收H+，當(dāng)小泡內(nèi)pH下降到5.5時(shí)，鐵離子在小泡內(nèi)與轉(zhuǎn)鐵蛋白分離并通過膜蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。有關(guān)鐵離子的運(yùn)輸，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．形成胞吞小泡時(shí)需要消耗細(xì)胞的能量B．轉(zhuǎn)鐵蛋白受體屬于一種鐵的載體蛋白C．胞吞小泡的膜上具有H+的載體蛋白D．胞吞小泡的膜上具有鐵離子的載體蛋白【答案】B【分析】分析題文描述可知：鐵離子和轉(zhuǎn)鐵蛋白結(jié)合形成的復(fù)合物是通過轉(zhuǎn)鐵蛋白受體介導(dǎo)的胞吞作用被細(xì)胞吸收的。胞吞小泡的膜上具有H+和鐵離子的載體蛋白?！驹斀狻緼B、鐵離子和轉(zhuǎn)鐵蛋白結(jié)合形成的復(fù)合物，與細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)鐵蛋白受體（TfR）結(jié)合后，促進(jìn)胞吞小泡的形成，說明形成胞吞小泡時(shí)需要消耗細(xì)胞的能量，轉(zhuǎn)鐵蛋白受體不屬于鐵的載體蛋白，A正確、B錯(cuò)誤；C、胞吞小泡通過自身膜蛋白主動(dòng)從細(xì)胞質(zhì)中吸收H+，說明胞吞小泡吸收H+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，進(jìn)而推知胞吞小泡的膜上具有H+的載體蛋白，C正確；D、由題意可知：在小泡內(nèi)與轉(zhuǎn)鐵蛋白分離的鐵離子轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，是在膜蛋白的協(xié)助下完成的，說明胞吞小泡的膜上具有鐵離子的載體蛋白，D正確。故選B。14．如圖為單克隆抗體的制備流程示意圖。下列敘述正確的是（）

A．甲是從已免疫的小鼠脾臟細(xì)胞中獲得的能產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞，該細(xì)胞分泌的抗體參與機(jī)體的細(xì)胞免疫B．①表示將骨髓瘤細(xì)胞去核后進(jìn)行細(xì)胞融合C．乙為融合細(xì)胞，同時(shí)具有細(xì)胞甲和骨髓瘤細(xì)胞的特性D．②表示篩選能產(chǎn)生所需特定抗體的細(xì)胞【答案】D【分析】單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。題圖中①表示細(xì)胞融合，②表示篩選雜交瘤細(xì)胞的過程?！驹斀狻緼、甲是從已免疫的小鼠脾臟細(xì)胞中獲得的B淋巴細(xì)胞，分泌抗體的細(xì)胞為漿細(xì)胞，且B淋巴細(xì)胞不參與機(jī)體的細(xì)胞免疫，A錯(cuò)誤；B、①是完整骨髓瘤細(xì)胞與免疫的B淋巴細(xì)胞融合的過程，B錯(cuò)誤；C、乙為融合細(xì)胞，融合細(xì)胞不一定同時(shí)具有細(xì)胞甲和骨髓瘤細(xì)胞的特性，比如同種融合細(xì)胞：瘤-瘤細(xì)胞或B-B細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、②表示利用抗原抗體雜交法篩選能產(chǎn)生所需特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，D正確。故選D。15．基因編輯是指將外源DNA片段導(dǎo)入染色體DNA特定位點(diǎn)或刪除基因內(nèi)部片段，定點(diǎn)改造基因，獲得預(yù)期的生物體基因序列發(fā)生遺傳性改變的技術(shù)。下圖是對(duì)某生物B基因進(jìn)行基因編輯的過程，該過程中用sgRNA指引內(nèi)切核酸酶Cas9結(jié)合到特定的靶位點(diǎn)。下列分析合理的是（）

A．sgRNA通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則識(shí)別目標(biāo)DNA分子，Cas9蛋白的功能與DNA連接酶相似B．圖中sgRNA1的堿基序列和sgRNA2的堿基序列完全相同C．通過比較處理前后生物體的功能變化，可推測(cè)B基因的功能D．Cas9可識(shí)別特定的核苷酸序列從而使核苷酸間的氫鍵斷裂【答案】C【分析】分析題圖：sgRNA是一種向?qū)NA，可指引內(nèi)切核酸酶Cas9結(jié)合到特定的靶位點(diǎn)并進(jìn)行切割，進(jìn)而將Ⅱ切除，連接Ⅰ和Ⅲ，形成新的B基因。【詳解】AD、sgRNA能夠與目標(biāo)DNA的部分堿基序列配對(duì)，sgRNA可指引Cas9結(jié)合到特定的靶位點(diǎn)，Cas9在特定的靶位點(diǎn)進(jìn)行切割，使相應(yīng)部位的脫氧核苷酸之間的磷酸二酯斷裂，說明sgRNA能通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則識(shí)別目標(biāo)DNA分子，Cas9蛋白的功能與限制酶相似，AD錯(cuò)誤；B、圖中sgRNA1和sgRNA2識(shí)別的是B基因的不同部位，說明sgRNA1的堿基序列和sgRNA2的堿基序列存在差異，B錯(cuò)誤；C、剪輯后的B基因較剪輯前少了Ⅱ片段，通過比較處理前后生物體的功能變化，可推測(cè)B基因的功能，C正確。故選C。16．在適宜的條件下，某實(shí)驗(yàn)小組在一定量的淀粉溶液中加入少量淀粉酶，酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)時(shí)間的變化如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．a(chǎn)b段內(nèi)，酶與底物結(jié)合時(shí)酶的構(gòu)象會(huì)發(fā)生改變B．bd段內(nèi)，酶促反應(yīng)速率下降的原因是底物濃度逐漸降低C．隨著反應(yīng)時(shí)間的延長，c點(diǎn)處酶活性比b點(diǎn)低D．若增加淀粉酶的用量并進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，則b點(diǎn)會(huì)向左上方移動(dòng)【答案】C【分析】1、酶的特性是高效性、專一性和作用條件較溫和。2、酶具有高效性的原因是：與無機(jī)催化劑相比，酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著。3、過酸、過堿或溫度過高，都會(huì)使酶因空間結(jié)構(gòu)被破壞而永久失活。4、在一定的低溫下，酶的活性低，但空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，并未失活，在適宜溫度下酶的活性可升高?！驹斀狻緼、ab間段內(nèi)，酶與底物結(jié)合時(shí)，酶的構(gòu)象會(huì)發(fā)生改變，A正確；B、該反應(yīng)中加入的底物淀粉濃度是一定的，bd時(shí)間段內(nèi)，酶促反應(yīng)速率下降的原因是底物濃度逐漸降低，B正確；C、隨著反應(yīng)時(shí)間的延長，bc時(shí)間段內(nèi)酶促反應(yīng)速率下降，原因是底物濃度降低，環(huán)境條件不變，酶的活性也不變，因此c點(diǎn)處酶活性與b點(diǎn)時(shí)相同，C錯(cuò)誤；D、若增加淀粉酶的用量并進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)速率在起始階段會(huì)增大，反應(yīng)速率加快，b點(diǎn)會(huì)向左上方移動(dòng)，D正確。故選C。二、實(shí)驗(yàn)題17．微生物的分離和培養(yǎng)是現(xiàn)代生物工程應(yīng)用中的重要環(huán)節(jié)。甲、乙是大腸桿菌分離和培養(yǎng)過程中部分操作和實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

(1)微生物培養(yǎng)時(shí)除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮、和滲透壓等條件。圖中乙是利用法進(jìn)行微生物接種。對(duì)圖甲乙中這兩種接種工具進(jìn)行滅菌的方法是。(2)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)，在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是。(3)假設(shè)用圖乙所示方法接種培養(yǎng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片，最可能的原因是?！敬鸢浮?1)溫度酸堿度稀釋涂布平板灼燒滅菌、酒精消毒(2)將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生(3)稀釋倍數(shù)不夠，菌液的濃度太高【分析】無菌操作技術(shù)有消毒和滅菌，消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化學(xué)藥劑消毒法，滅菌有灼燒滅菌法（適用于接種工具）、干熱滅菌法（適用于玻璃器皿和金屬工具）、高壓蒸汽滅菌法（適用于培養(yǎng)基及容器的滅菌）?！驹斀狻浚?）微生物培養(yǎng)時(shí)除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮溫度、酸堿度和滲透壓等條件。根據(jù)圖甲接種后的結(jié)果可知，甲接種微生物采用的是平板劃線法，這種方法的接種工具是接種環(huán)；圖乙在培養(yǎng)基中央滴了一滴培養(yǎng)液，可見其利用的是稀釋涂布平板，該方法的接種工具是涂布器。對(duì)這兩種接種工具進(jìn)行滅菌和消毒的方法依次是灼燒滅菌和酒精消毒。（2）培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)，在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生。（3）假設(shè)利用稀釋涂布平板法接培養(yǎng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片，可能的原因是：稀釋倍數(shù)不夠，菌液的濃度太高。三、綜合題18．如圖為通過現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)快速繁育優(yōu)良品種牛甲的過程，A至E代表胚胎或細(xì)胞，其中A為成纖維細(xì)胞，數(shù)字代表操作過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)上述過程①細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常要在培養(yǎng)液中加入一定量的，以防培養(yǎng)過程中的污染。此外，還應(yīng)，以便清除細(xì)胞代謝產(chǎn)物可能的危害。(2)B細(xì)胞通常是處于（時(shí)期）的卵母細(xì)胞。用A細(xì)胞作為核供體比胚胎細(xì)胞核移植技術(shù)困難，原因是：。(3)丁的遺傳性狀主要與（填“甲”“乙”或“丙”）相同。為了提高早期胚胎的利用率，可以對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行處理?！敬鸢浮?1)抗生素定期更換培養(yǎng)液(2)減數(shù)第二次分裂中期是細(xì)胞的分化程度較胚胎細(xì)胞高，全能性更難以表現(xiàn)出來(3)甲胚胎分割【分析】由圖可知，涉及到的細(xì)胞工程生物技術(shù)和胚胎工程技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植和胚胎移植；通過①獲得的體細(xì)胞分化程度高，恢復(fù)全能性更難，該過程中用到的細(xì)胞B是減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞；用于胚胎移植通常為發(fā)育至桑椹胚或囊胚的胚胎；要對(duì)甲牛和丙牛做同期發(fā)情處理處理，保證胚胎E處于相同生理環(huán)境。【詳解】（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)要保持無菌、無毒的環(huán)境，為了防止培養(yǎng)液被污染，還需在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，此外還應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。（2）B細(xì)胞通常是處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞，此時(shí)期的細(xì)胞是發(fā)育成熟的細(xì)胞。用A細(xì)胞作為核供體比胚胎細(xì)胞核移植技術(shù)困難，原因是細(xì)胞的分化程度較胚胎細(xì)胞高，全能性更難以表現(xiàn)出來。（3）由于遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核內(nèi)，所以丁的遺傳性狀主要與提供細(xì)胞核的甲相同。為了提高早期胚胎的利用率，可以對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行胚胎分割處理，操作時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割以免影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。19．蓬等耐鹽植物生活在靠近海灘或者海水與淡水匯合的地區(qū)。耐鹽植物能夠在鹽脅迫逆境中正常生長，其根細(xì)胞獨(dú)特的轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制發(fā)揮了十分重要的作用。如圖是耐鹽植物根細(xì)胞參與抵抗鹽脅迫有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)鹽堿地上大多數(shù)植物難以生長，主要原因是。(2)耐鹽植物根細(xì)胞膜具有選擇透過性的物質(zhì)基礎(chǔ)是，當(dāng)鹽浸入到根周圍的環(huán)境時(shí)，Na+借助通道蛋白HKT1以方式大量進(jìn)入根部細(xì)胞，同時(shí)抑制了K+進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞中Na+、K+的比例異常，影響蛋白質(zhì)的正常合成從而影響植物生長。與此同時(shí)，根細(xì)胞會(huì)借助Ca2+調(diào)節(jié)Na+、K+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能，進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞中Na+、K+的比例。由此推測(cè)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+對(duì)HKT1和AKT1的作用依次為、（填“激活”或“抑制”），使細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成恢復(fù)正常。另外，一部分離子被運(yùn)入液泡內(nèi)，通過調(diào)節(jié)細(xì)胞液的滲透壓促進(jìn)根細(xì)胞吸水。(3)圖示中的各結(jié)構(gòu)H濃度分布存在差異，該差異主要由位于上的H+-ATP泵逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn)H+來維持的。根據(jù)植物抗鹽脅迫的機(jī)制，提出促進(jìn)鹽化土壤中耐鹽作物增產(chǎn)的措施。【答案】(1)土壤溶液濃度大，甚至大于植物根部細(xì)胞細(xì)胞液濃度(2)細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量，轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白空間結(jié)構(gòu)的變化協(xié)助擴(kuò)散＃＃易化擴(kuò)散抑制激活(3)液泡膜灌溉降低土壤溶液濃度或增施鈣肥【分析】分析題圖，根細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中pH為7.5，而細(xì)胞膜外和液泡膜內(nèi)pH均為5.5，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中H+含量比細(xì)胞膜外和液泡膜內(nèi)低，H+運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜外和液泡內(nèi)是逆濃度梯度運(yùn)輸，運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻浚?）鹽堿地土壤鹽分過多，土壤溶液濃度大，甚至大于植物根部細(xì)胞細(xì)胞液濃度，植物無法從土壤中獲取充足的水分甚至萎蔫，故鹽堿地上大多數(shù)植物很難生長。（2）細(xì)胞膜的功能主要由膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量決定，耐鹽植物根細(xì)胞膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量，轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白空間結(jié)構(gòu)的變化；據(jù)圖可知，在高鹽脅迫下，當(dāng)鹽浸入到根周圍的環(huán)境時(shí)，Na+順濃度梯度借助通道蛋白HKT1進(jìn)入根部細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散；蛋白質(zhì)合成受影響是由于Na+大量進(jìn)入細(xì)胞，K+進(jìn)入細(xì)胞受抑制，導(dǎo)致細(xì)胞中Na+/K+的比例異常，使細(xì)胞內(nèi)的酶失活而引起，HKT1能協(xié)助Na+進(jìn)入細(xì)胞，AKT1能協(xié)助K+進(jìn)入細(xì)胞，要使胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成恢復(fù)正常，則細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+抑制HKT1運(yùn)輸Na+，激活A(yù)KT1運(yùn)輸K+，使細(xì)胞中Na+/K+的比例恢復(fù)正常。（3）據(jù)圖可知，耐鹽植物根細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中pH為7.5，而細(xì)胞膜外和液泡膜內(nèi)pH均為5.5，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中H+含量比細(xì)胞膜外和液泡膜內(nèi)低，要維持濃度差，則主要由位于液泡膜上的H+-ATP泵以主動(dòng)運(yùn)輸方式將H+轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡來維持的；根據(jù)植物抗鹽脅迫的機(jī)制，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上促進(jìn)鹽化土壤中耐鹽作物增產(chǎn)的措施有：①通過灌溉降低土壤溶液濃度，促進(jìn)植物吸水，②增施鈣肥，避免高鹽脅迫抑制植物生長，促進(jìn)鹽化土壤中耐鹽作為的增產(chǎn)。四、實(shí)驗(yàn)題20．如圖1表示櫻桃的細(xì)胞呼吸過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2是一種利用櫻桃測(cè)定呼吸速率的密閉裝置。結(jié)合圖示回答問題：

(1)圖1中C代表的物質(zhì)是，圖中無氧呼吸的完整過程中，有能量產(chǎn)生的是過程。如果過程③生成的B有6mol，那么消耗的D要mol。(2)關(guān)閉活塞，在適宜溫度下30min后，測(cè)得液滴向左移動(dòng)了一定距離，則該移動(dòng)通常由（填生理過程）引起。(3)為了排除外界物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，必須對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正，校正裝置的容器和試管中應(yīng)分別放入、。(4)生活中發(fā)現(xiàn)，受到機(jī)械損傷后的櫻桃易爛。有人推測(cè)易爛與機(jī)械損傷引起櫻桃有氧呼吸速率改變有關(guān)。請(qǐng)結(jié)合測(cè)定呼吸速率的實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械損傷能引起櫻桃有氧呼吸速率升高。①實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：按照?qǐng)D中裝置進(jìn)行操作，30min后，記錄有色液滴移動(dòng)距離為a。第二步：另設(shè)一套裝置，向容器內(nèi)加入的櫻桃，其他條件。記錄相同時(shí)間內(nèi)有色液滴移動(dòng)距離為b。第三步：比較a、b數(shù)值的大小。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：機(jī)械損傷能引起櫻桃有氧呼吸速率升高?！敬鸢浮?1)[H]（NADH、還原型輔酶Ⅰ）①6(2)有氧呼吸(3)與實(shí)驗(yàn)組等量消毒的無活力(如加熱后冷卻)的櫻桃與實(shí)驗(yàn)組等量的20%NaOH(或5mL20%NaOH)(4)與實(shí)驗(yàn)組等量消毒的受到機(jī)械損傷后的櫻桃與實(shí)驗(yàn)組完全相同且適宜a<b【分析】有氧呼吸第一個(gè)階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]并釋放出少量的能量；第二個(gè)階段是丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H]，并釋放出少量能量；第三個(gè)階段是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水，同時(shí)釋放出大量的能量。無氧呼吸的第一個(gè)階段與有氧呼吸的第一個(gè)階段完全相同，第二個(gè)階段是丙酮酸在酶的催化作用下分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸。分析圖1，①過程是有氧呼吸（或無氧呼吸）的第一階段，②過程是無氧呼吸的第二階段，③過程是有氧呼吸的第二階段，④過程是有氧呼吸的第三階段，A是水，B是二氧化碳，C是[H]（NADH、還原型輔酶Ⅰ），D是氧氣，E是酒精。有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量?！驹斀狻浚?）上述分析知，C是[H]（NADH、還原型輔酶Ⅰ）；無氧呼吸只在第一階段釋放出少量的能量，故圖1中無氧呼吸的完整過程中，有能量產(chǎn)生的是過程①；根據(jù)有氧呼吸的總反應(yīng)式，生成6mol的二氧化碳，就需要消耗6mol的氧氣。（2）圖2是一種利用櫻桃測(cè)定呼吸速率的密閉裝置,在適宜溫度下，裝置內(nèi)的鮮櫻桃可進(jìn)行有氧呼吸，該過程會(huì)消耗裝置內(nèi)的氧氣，同時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳被NaOH溶液吸收，因此裝置中氣體總量減少，壓強(qiáng)變小，有色液滴向左移動(dòng)。（3）外界溫度等環(huán)境因素也會(huì)引起有色液滴的移動(dòng)，因此為了使測(cè)得的有色液滴移動(dòng)數(shù)值更準(zhǔn)確，必須設(shè)計(jì)校正裝置：容器和小瓶中應(yīng)分別放入與實(shí)驗(yàn)組等量消毒的無活力(如加熱后冷卻)的櫻桃和與實(shí)驗(yàn)組等量的20%NaOH。（4）該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證機(jī)械損傷能引起櫻桃呼吸速率升高，該實(shí)驗(yàn)的變量是：櫻桃是否機(jī)械損傷，因此另設(shè)一套裝置應(yīng)向容器內(nèi)加入與實(shí)驗(yàn)組等量消毒的受到機(jī)械損傷后的櫻桃，其他處理及裝置與實(shí)驗(yàn)組完全相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是機(jī)械損傷能引起櫻桃有氧呼吸速率升高，故實(shí)驗(yàn)結(jié)果是a<b?！军c(diǎn)睛】本題考查了有氧呼吸和無氧呼吸的過程以及如何設(shè)置裝置來測(cè)定生物呼吸速率的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)辨析有氧呼吸和無氧呼吸的過程圖、學(xué)會(huì)理清實(shí)驗(yàn)的自變量并控制好無關(guān)變量，平時(shí)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)是解決該題的關(guān)鍵。五、綜合題21．近年來，生物柴油作為新型能源已經(jīng)成為世界上應(yīng)用最廣泛、發(fā)展迅猛的可再生能源之一。研究人員利用基因工程的方法將油料作物紫蘇DGATI基因?qū)胨奈矕旁澹ú僮鬟^程如圖），獲得轉(zhuǎn)基因的產(chǎn)油微藻，并利用