6狼牙山五壯士教學(xué)課件

狼牙山五壯士

大舉進(jìn)攻墜（zhuì）落山澗（jiàn）

粉身碎骨嘰里呱啦紛紛滾落

居高臨下昂首挺胸全神貫注斬釘截鐵

熱血（xuè）沸騰驚天動地氣壯山河（前兩行是描寫五壯士的詞語，表現(xiàn)了五壯士的英雄氣概。）（后兩行是描寫日寇的，表達(dá)了作者對侵略者的憤恨與不滿。）我會讀接受任務(wù)誘敵上山頂峰殲敵引上絕路英勇跳崖狼牙山五壯士↖↖↙↖我們通過提煉小標(biāo)題的方式，了解了故事的內(nèi)容。

五位壯士是在什么情況下，接受任務(wù)的？請自由讀第一自然段。

資料:1941年9月24日，華北日軍調(diào)集了7萬余人，在飛機(jī)、大炮掩護(hù)下，向晉察冀抗日根據(jù)地實(shí)行空前規(guī)模的大“掃蕩”。3500多人分多路，進(jìn)攻狼牙山一帶，企圖一舉消滅晉察冀分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和主力部隊(duì)一團(tuán)。9月25日，晉察冀軍區(qū)，當(dāng)夜一分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和一團(tuán)主力轉(zhuǎn)移外線，僅留七連六班的五位戰(zhàn)士，在狼牙山牽制敵人，擔(dān)負(fù)了阻擊敵人其中一路，五百多日軍的追擊任務(wù)。敵眾我寡。敵人兵力強(qiáng)大，與擔(dān)任掩護(hù)任務(wù)的五位戰(zhàn)士形成鮮明對比，五位戰(zhàn)士接受的任務(wù)十分艱巨。他們能完成掩護(hù)任務(wù)嗎？1、默讀課文第2-9自然段，你從哪里感受到了五壯士的什么樣的英雄氣概？2、（小組合作學(xué)習(xí)）畫出描寫人物動作、語言等相關(guān)語句，找出關(guān)鍵詞語，在旁邊做批注。3、描寫馬寶玉的語句,畫上“------”自學(xué)提示班長馬寶玉

班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。

為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:

“走!”帶頭向棋盤陀走去。

沉著冷靜堅(jiān)決果斷英勇無畏對人民的愛

他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”

馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。

班長馬寶玉激動地說:“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。欣慰自豪視死如歸寧死不屈......身手敏捷有勇有謀對敵人的仇恨

沉著冷靜

果斷勇敢

身手敏捷

視死如歸

寧死不屈

對敵人仇恨

......動作描寫神態(tài)描寫語言描寫班長馬寶玉作者是通過什么來刻畫這些人物的形象的？副班長葛（ɡě）振林打一槍就大吼（hǒu）一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄（lūn）一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃（běnɡ）得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。其他戰(zhàn)士英勇無畏對敵人的無比仇恨豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍......

英勇無畏

嚴(yán)肅認(rèn)真

一絲不茍

對人民的愛

對敵人的無比憎恨

......

動作描寫

神態(tài)描寫

其他戰(zhàn)士整體描寫（面）

他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。英勇無畏

戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。舍生取義不怕犧牲

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。？大義凜然視死如歸明明他們面對的是危險(xiǎn)、是死亡呀?因?yàn)樗麄冃闹邢氲降氖?--群眾和連隊(duì)主力的安全，已經(jīng)完全將自己的生死置之度外。

戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

視死如歸寧死不屈.......整體描寫

面對絕境，面對死亡，戰(zhàn)士們沒有絲毫猶豫。他們的態(tài)度那么從容，他們的腳步那么堅(jiān)定，好像不是走向死亡，而是投入一場新的戰(zhàn)斗。點(diǎn)面結(jié)合

（為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。）（班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，

好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。）面點(diǎn)群體的團(tuán)結(jié)，個體的英勇，層次感及畫面感強(qiáng)，更突出了五壯士頑強(qiáng)不屈...除了第二自然段有點(diǎn)面結(jié)合的寫法，還有哪里有？3、4、6請快速瀏覽課文，你能解答這個問題嗎？

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖峭壁。走哪條路呢？

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。戰(zhàn)士

？壯士

從戰(zhàn)士們決定走棋盤陀這條路時，心中只有他人；戰(zhàn)斗中，他們臨危不懼、寧死不屈...他們那高昂的斗志，對人民深切的愛，那自我犧牲的精神，他們用生命和鮮血，譜寫了一首氣吞山河的贊歌，他們是真正的壯士。

面對著英勇跳崖的五位勇士，面對著巍然屹立的英雄紀(jì)念塔，今天的你想說些什么？請動筆寫下來……

課文學(xué)到這里，你們認(rèn)為他們是怎樣的五位壯士呢？不畏艱險(xiǎn)、大義凜然、不怕犧牲、熱愛祖國……這僅僅是贊頌我們認(rèn)識的這五位壯士嗎？為什么？贊頌的是許多像他們一樣視死如歸、具有英雄氣概的人。你還知道哪些英雄人物？劉胡蘭、趙尚志、楊靖宇、董存瑞……

1941年9月25日，是狼牙山五壯士壯烈跳崖的日子。81年前，著名的狼牙山戰(zhàn)斗打響，晉察冀軍區(qū)七連戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才為了掩護(hù)群眾和主力撤退，接受任務(wù)，毅然決然地把敵人引上了絕路棋盤陀。經(jīng)過5個小時的激戰(zhàn)，子彈打光了，石頭用完了，他們把槍，在巖石上摔碎，縱身跳下了萬丈懸崖。三人以身殉國，兩人生還。

英雄的壯舉驚天動地、氣壯山河，歷史不會忘記