青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （圖案美）教學(xué)課件(第1課時(shí))

第1課時(shí)

圖案美——對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)回顧復(fù)習(xí)下面是王奶奶做的剪紙，哪些是軸對(duì)稱圖形，在下面的括號(hào)中畫“√”。（）

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√√情境引入你能提出什么問(wèn)題？教材例題這些圖形有什么特點(diǎn)？【例1】對(duì)稱軸它們都是對(duì)稱圖形。如果從中間對(duì)折，兩邊會(huì)完全重合。將圖形沿著一條直線對(duì)折，如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做它的對(duì)稱軸?！纠?】我們學(xué)過(guò)的哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？這些圖形都是軸對(duì)稱圖形。你能找出它們的對(duì)稱軸嗎？通過(guò)對(duì)折發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸，正方形有4條對(duì)稱軸，等腰三角形有1條對(duì)稱軸，等腰梯形有1條對(duì)稱軸?！纠?】你能畫出下面圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形嗎？

1.先從圖形上找到幾個(gè)重要的點(diǎn)；2.再根據(jù)每個(gè)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離找到這些點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)；3.最后把這些點(diǎn)連起來(lái)。2格2格2格2格6格6格4格4格小結(jié)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)到軸對(duì)稱的距離相等；沿對(duì)稱軸對(duì)折，對(duì)稱點(diǎn)、對(duì)稱線段都重合。對(duì)稱軸的位置和數(shù)量用對(duì)折的方法可以確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸的位置，不同的軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸數(shù)量一般也不同。在方格紙上畫軸對(duì)稱圖形另一半的方法（1）找出所給圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，如圖形的頂點(diǎn)、線段的相交點(diǎn)、端點(diǎn)等。（2）數(shù)出或量出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離。（3）在對(duì)稱軸的另一側(cè)找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)。（4）把各點(diǎn)按所給圖形的形狀順次連接，畫出軸對(duì)稱圖形的另一側(cè)。培優(yōu)例題例題1小華站在平面鏡前，從平面鏡里看到身后電子鐘顯示的時(shí)刻如圖所示，這時(shí)的實(shí)際時(shí)刻是多少呢？【思路點(diǎn)撥】把一個(gè)物體立在平面鏡前，平面鏡里物體的圖像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。所以這時(shí)的時(shí)刻是10:51。例題2以虛線為對(duì)稱軸，畫出下面圖形的軸對(duì)稱圖形。隨堂小測(cè)1.畫出下面圖形的對(duì)稱軸。2.畫出下面圖形的對(duì)稱軸。3.你能畫出這棵松樹(shù)的另一半嗎?它可是軸對(duì)稱圖形啊!4.畫出下面圖形的軸對(duì)稱圖形。課后作業(yè)從課后習(xí)題中選取第2課時(shí)

圖案美——對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)移動(dòng)小木塊，把紅色方塊從出口移出。游戲規(guī)則：1、只能左右移動(dòng)，只能上下移動(dòng)。2、盡量移動(dòng)最少的木塊。移動(dòng)小木塊，把紅色方塊從出口移出。游戲規(guī)則：1、只能左右移動(dòng)，只能上下移動(dòng)。2、盡量移動(dòng)最少的木塊。

怎樣平移得到下一個(gè)圖形？數(shù)一數(shù)，平移了幾格？說(shuō)說(shuō)你是怎么數(shù)的？向（）平移（）格畫出平移后的圖形。向右平移6格你能通過(guò)平移把圖二還原成圖一的樣子嗎？請(qǐng)寫出平移步驟。