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文檔簡介
添樂拓展培訓(xùn)方案參訓(xùn)單位:東莞京濱汽車電噴裝置有限公司承辦單位:添樂拓展活動(dòng)人數(shù):40人活動(dòng)時(shí)間:2004年8月20日—25日培訓(xùn)基地:流溪明珠拓展基地項(xiàng)目經(jīng)理:王維祥客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)拓展,及時(shí)“添樂”方案目錄一、培訓(xùn)目的---------------------------01二、課程設(shè)計(jì)思路---------------------02三、培訓(xùn)課程收益---------------------03四、培訓(xùn)課程大綱---------------------04五、課程項(xiàng)目介紹---------------------05六、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算---------------------06七、流溪明珠拓展基地介紹--------07培訓(xùn)目的培訓(xùn)背景
培訓(xùn)目的:本次培訓(xùn)將主要針對(duì)四方面著手改善團(tuán)隊(duì):一是增加員工的凝聚力向心力,對(duì)團(tuán)體協(xié)作意識(shí)深入體會(huì)、認(rèn)識(shí),打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行能力,激發(fā)員工的工作熱情與斗志,全面提升執(zhí)行力與自信心,激發(fā)個(gè)人潛能,提升業(yè)績;二是增進(jìn)員工內(nèi)部溝通與交流,使得內(nèi)部溝通更有順暢、有效;三是激發(fā)大家營造輕松活躍的氛圍,以此調(diào)釋同事們的工作壓力,達(dá)到放松心情的效果。由此三方面:打造一個(gè)高執(zhí)行力、高凝聚力的高效團(tuán)隊(duì)。同時(shí)通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)增強(qiáng)組織的凝聚力,通過統(tǒng)一大家的思想,樹立共同的目標(biāo)和價(jià)值觀,讓員工真正對(duì)組織產(chǎn)生歸屬感,并愿意積極的投入到各自的本職工作當(dāng)中,在積極主動(dòng)的發(fā)揮好個(gè)人的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),通過團(tuán)隊(duì)合作的形式為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。課程設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)思路引用高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段:團(tuán)隊(duì)建立(Forming),團(tuán)隊(duì)磨合(Storming),團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定(Norming),形成高效團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)(Performing)。在整個(gè)培訓(xùn)設(shè)計(jì)中,我們將按此規(guī)律來設(shè)計(jì)相應(yīng)的項(xiàng)目,通過一系列環(huán)環(huán)相扣的項(xiàng)目,在回顧過程中結(jié)合團(tuán)隊(duì)建設(shè)不同階段的特征,步步深入引導(dǎo)學(xué)員反思,體會(huì)團(tuán)隊(duì)不同狀態(tài)的特點(diǎn),促進(jìn)大家在實(shí)際工作過程中應(yīng)用團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意識(shí),并建立積極主動(dòng)的心態(tài),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高團(tuán)隊(duì)工作績效,縮短團(tuán)隊(duì)從磨合期到達(dá)高效期的時(shí)間。Forming形成期Storming磨合期Norming穩(wěn)定期Output產(chǎn)出TimePerforming高效期培訓(xùn)課程收益→有效地激勵(lì)員工的斗志,激發(fā)個(gè)人潛能,突破自我,銳意進(jìn)取!→加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量?!鷮?shí)踐和反思,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中的問題,便于今后有針對(duì)性的改進(jìn)→加強(qiáng)學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)能力,為部下設(shè)定合理的工作目標(biāo)→樹立全局觀念,從整體的角度思考問題→增強(qiáng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)員工對(duì)組織的歸屬感→了解團(tuán)隊(duì)工作的實(shí)質(zhì),在日后的工作中實(shí)現(xiàn)1+1)>2的效果→使學(xué)員深刻理解行為領(lǐng)導(dǎo)力模型,找到自己的定位,明確個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升的方向和途徑→認(rèn)識(shí)自身及團(tuán)隊(duì)的潛能,增強(qiáng)自信與信賴,提升士氣→強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的作用,強(qiáng)化成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的參與意識(shí)和責(zé)任心→改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作→加強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì),對(duì)公司的向心力,凝聚力,對(duì)公司具有“家”的歸宿感
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創(chuàng)造銳意進(jìn)取,追求卓越的氛圍,打造狼性銷售團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程大綱7號(hào)時(shí)間培訓(xùn)安排課程目的/備注3:30廣州出發(fā)5:30到達(dá)流溪明珠拓展基地三星標(biāo)準(zhǔn)5:30-6:00安排入住領(lǐng)取迷彩服6:30—7:30享用晚餐客房離餐廳2分鐘路程7:30—23:00卡拉OK或自由活動(dòng),晚安8號(hào)團(tuán)隊(duì)熔煉課程08:30—9:30享用早餐中式圍餐9:30—10:30破冰起航、組建團(tuán)隊(duì):(隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn))10:30—12:00拓展項(xiàng)目:鼓舞飛揚(yáng)有室內(nèi)羽毛球、乒乓球,室外籃球11:30—13:00午餐餐廳在景區(qū)里面 13:00—14:00午休客房離餐廳2分鐘路程14:00—15:30拓展項(xiàng)目:遷塔15:30—17:00拓展項(xiàng)目:我們是最棒的團(tuán)隊(duì)備選項(xiàng)目:畢業(yè)墻17:00—18:00洗刷,休息18:00-20:00晚餐、20:00—22:00自由活動(dòng)有室內(nèi)羽毛球、兵乓球,室外籃球(有燈光)
9號(hào)時(shí)間培訓(xùn)安排課程目的08:00—09:00起床、洗刷、餐廳早餐09:00—12:00開會(huì)品華堂會(huì)議室12:00—13:00午餐13:00—14:00午休14:00—18:00開會(huì)品華堂會(huì)議室18:00—19:00晚餐19:00—22:00自由活動(dòng)有室內(nèi)羽毛球、兵乓球,室外籃球(有燈光)22:00晚安10號(hào)08:00—09:00起床、洗刷、餐廳早餐09:00—12:00開會(huì)品華堂會(huì)議室12:00—13:00午餐13:00—14:00午休14:00—18:00開會(huì)品華堂會(huì)議室18:00—19:00晚餐19:00—22:00自由活動(dòng)有室內(nèi)羽毛球、兵乓球,室外籃球(有燈光)22:00晚安
11號(hào)時(shí)間培訓(xùn)安排課程目的08:00—09:00起床、洗刷、餐廳早餐09:00—12:00開會(huì)品華堂會(huì)議室12:00—13:00午餐13:00—14:00午休14:00—18:00開會(huì)品華堂會(huì)議室18:00—19:00晚餐19:00—22:00自由活動(dòng)有室內(nèi)羽毛球、兵乓球,室外籃球(有燈光)22:00晚安12號(hào)08:00—09:00起床、洗刷、餐廳早餐09:00—12:00開會(huì)品華堂會(huì)議室12:00—13:00午餐13:00—13:30午休(退房)14:00—17:00開會(huì)品華堂會(huì)議室17:00返回溫暖的家項(xiàng)目介紹對(duì)應(yīng)目標(biāo):使學(xué)員迅速理解并融入到培訓(xùn)環(huán)境中;形成團(tuán)隊(duì)感,便于培訓(xùn)進(jìn)行;確保培訓(xùn)有序、高效、安全地進(jìn)行。形式介紹:以體驗(yàn)的方式導(dǎo)入拓展訓(xùn)練;組建團(tuán)隊(duì):分隊(duì)、選隊(duì)長、畫logo、喊隊(duì)訓(xùn)、唱隊(duì)歌;講解培訓(xùn)注意事項(xiàng);形成期以輕松娛樂導(dǎo)入培訓(xùn)破冰之旅項(xiàng)目介紹:全體成員在固定的項(xiàng)目操作時(shí)間內(nèi),利用PVC管將有限的資源“水”從一端運(yùn)到另一端(距離10米左右)。項(xiàng)目目的:讓全體成員認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)成員間無間的信任和不斷的有效溝通,才可能將資源最大化。
南征北戰(zhàn)(地面集體項(xiàng)目
挑戰(zhàn)級(jí)別☆☆☆☆☆)項(xiàng)目介紹:團(tuán)隊(duì)的所有成員手持特制鼓的一根繩子,同心協(xié)力的將一個(gè)排球顛起來,以成功顛球的個(gè)數(shù)作為最后的成績?cè)u(píng)判。項(xiàng)目目的:提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、增加溝通能力。鼓舞飛揚(yáng)(項(xiàng)目類別:地面協(xié)作溝通項(xiàng)目挑戰(zhàn)級(jí)別:☆☆☆☆☆)遷塔(項(xiàng)目類別:大型創(chuàng)新思維挑戰(zhàn)項(xiàng)目
挑戰(zhàn)級(jí)別:☆☆☆☆☆)項(xiàng)目介紹:所有學(xué)員在規(guī)定的距離在最短的時(shí)間內(nèi)按順序從大到小,把棋子從A點(diǎn)移到C點(diǎn)。項(xiàng)目目的:此項(xiàng)目充分反映團(tuán)隊(duì)的整體統(tǒng)籌能力。用心溝通,善于聆聽,明確職責(zé)和崗位,強(qiáng)化執(zhí)行也是這個(gè)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。我們是最棒的團(tuán)隊(duì)(項(xiàng)目類別:團(tuán)隊(duì)士氣鼓舞挑戰(zhàn)☆☆☆☆☆)項(xiàng)目介紹:利用團(tuán)隊(duì)成員的默契及有節(jié)奏的掌聲詮釋我們是最棒的團(tuán)隊(duì),將整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣提升到最高點(diǎn)。項(xiàng)目意義:激勵(lì)士氣,提升團(tuán)隊(duì)默契與自信心項(xiàng)目介紹:所有學(xué)員必須通過高達(dá)4.05米的勝利之墻、畢業(yè)之墻。如何才能跨越實(shí)在是困難重重。項(xiàng)目目的:此項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目中所有團(tuán)隊(duì)必須完成的項(xiàng)目,她包含團(tuán)隊(duì)工作中所代表的諸多意義,有聆聽,組織,領(lǐng)導(dǎo),配合,溝通等。她也是每個(gè)系列課程的大結(jié)局,學(xué)員通過完成此項(xiàng)目,充分感受一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成某項(xiàng)大型工作時(shí)所表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神與力量。每個(gè)公司在進(jìn)行每個(gè)大型項(xiàng)目時(shí),必須是公司總動(dòng)員,全員參與,通力合作,才能有最佳的成績。畢業(yè)墻(項(xiàng)目類別:高空集體挑戰(zhàn)項(xiàng)目
挑戰(zhàn)級(jí)別:☆☆☆☆☆)備選項(xiàng)目:項(xiàng)目名稱:群龍取水項(xiàng)目簡介:團(tuán)隊(duì)溝通是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的鎖鏈,在寬廣的河流中取出團(tuán)隊(duì)所需物品使團(tuán)隊(duì)人員生存,通過有效溝通是唯一途徑,同時(shí)相互協(xié)作避免無謂犧牲;目的
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