統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美課件

習(xí)作導(dǎo)入

這是云南西雙版納，這兒真美??！習(xí)作導(dǎo)入這是云南西雙版納，這兒真美??！1

這是北京萬里長城，這兒真美?。∵@是北京萬里長城，這兒真美啊！2這是杭州西湖，這兒真美??！這是杭州西湖，這兒真美??！3

描寫景物時，我們要從多個層次去表達(dá)，必要時要使用一些修辭手法。比如從觸覺、視覺、聽覺的角度來寫，我們就要充分調(diào)動我們的感官，細(xì)致的觀察，才能還原景物的美。人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)描寫景物時，我們要從多個層次去表達(dá)，必要時要使用一些4習(xí)作這兒真美人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)習(xí)作這兒真美人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真5習(xí)作內(nèi)容

本次習(xí)作的主題是“這兒真美”。試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個意思，把自己周圍的某一處美景介紹給別人。寫之前先仔細(xì)觀察，看看這個地方有什么，是什么樣子的。然后寫出來。人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)習(xí)作內(nèi)容本次習(xí)作的主題是“這兒真美”。試著運(yùn)用從課文6審題指導(dǎo)1.選擇身邊的一處美麗的地方。最好是自己比較熟悉的地方，寫作時好入手。2.按照一定順序描寫。如從上到下、從遠(yuǎn)到近。3.適當(dāng)使用修辭手法，豐富語言。人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美審題指導(dǎo)1.選擇身邊的一處美麗的地方。人教部編版三年級上冊語7思路指導(dǎo)

生：我應(yīng)該怎么來寫，才能凸顯主題？師：試著運(yùn)用課文中學(xué)到的方法，圍繞一個意思寫，比如：操場后面的小花園真美……，一到池塘邊，我就被眼前的景色吸引住了……

生：我可不可以寫自己喜歡的地方的美景？師：這樣也可以的，但是你要查閱資料，了解這個地方的特點，這樣才能全面的向別人介紹這個地方的美景。人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美思路指導(dǎo)生：我應(yīng)該怎么來寫，才能凸顯主題？生8技法點撥1.選取比較熟悉的一處景色來描寫。

學(xué)校操場后面的小花園真美……

我家門前的池塘邊……人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美技法點撥1.選取比較熟悉的一處景色來描寫。學(xué)校操場后92.講清楚相應(yīng)的具體事例。3.抓住景物的特點

圍繞要寫的地方的樣子，按一定順序來寫，多使用一些修辭手法，生動形象地展現(xiàn)這個地方的景物特點。人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美2.講清楚相應(yīng)的具體事例。3.抓住景物的特點圍繞要寫10

星期天，我來到郊外的小河邊游玩。湛藍(lán)的天空一望無邊，幾朵白云一會兒飄到這里，一會兒飄到那里，像是在藍(lán)色的舞臺上跳舞。一只小鳥在空中自由自在地飛著，一會兒就鉆入云層不見了。遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫。茂密的大樹一棵挨著一棵，像兄弟姐妹一樣緊緊相依。這兒真美優(yōu)秀范文人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美星期天，我來到郊外的小河邊游玩。這兒真美優(yōu)秀范文人教11

小河清澈見底，如同一條透明的綢子靜靜地躺在大地的懷抱里。一群可愛的小魚在水里游來游去，它們有時候在水草間忽隱忽現(xiàn)，好像在捉迷藏；有時候三三兩兩在一起吐泡泡，好像唱著動聽的歌兒；有時候跳出水面，劃出一道優(yōu)美的弧線；有時候不知道怎么回事，一下子鉆到深水里不見了，只留下水面上一圈圈的波紋。人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美小河清澈見底，如同一條透明的綢子靜靜地躺在大地的懷抱12

小河邊一大片碧綠碧綠的草地就像柔軟的綠地毯。草叢中點綴著橙色的、粉色的、紫色的小花，顯得更加美麗。草叢里還有兩團(tuán)白乎乎的東西，哦，原來是兩只雪白的兔子。一只趴在草中曬太陽，另一只，正蹲著悠閑地吃著草呢！在這如詩如畫的小河邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢？人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)人教部編版三年級上冊語文課件：習(xí)作六這兒真美(共18張PPT)統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美小河邊一大片碧綠碧綠的草地就像柔軟的綠地毯。草叢中點13總評：這篇習(xí)作寫得很好。作者在描寫景物時能抓住特點，描寫動物時能寫出姿態(tài)，突出動物們的可愛。文中比喻、擬人手法的運(yùn)用，使文章更加生動。

統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美總評：這篇習(xí)作寫得很好。作者在描寫景物時能抓住特點，描寫動物14素材積累盛開飛舞狂歡閃閃發(fā)光漂亮優(yōu)美明朗靜悄悄粗壯香甜清涼亮晶晶

可以用上這學(xué)期新學(xué)的詞語。統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美素材積累盛開飛舞狂歡閃閃發(fā)光可以用151.這是一個美麗的地方，這里的藍(lán)天一碧如洗，白云千姿百態(tài)，有的像可愛的兔子，有的像兇猛的老虎，還有的像調(diào)皮的小狗……這里的太陽火紅火紅得像只氣球。2.一聲春雷，叫醒了大地，大地一下子變得生機(jī)勃勃。好開頭統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美1.這是一個美麗的地方，這里的藍(lán)天一碧如洗，白云千姿百態(tài)，有163.藍(lán)藍(lán)的天空中飄著雪白白的云兒，一只只可愛的小鳥在天空中快樂的飛翔。天空一碧如洗，猶如清水洗過的藍(lán)寶石那么純凈,明潔，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，一群小鳥在云層下飛來飛去，它們有的在那兒上下翻飛，好像蝴蝶翩翩起舞，有的在那兒唱歌，還有的在那兒嬉戲玩耍。統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美統(tǒng)編版三年級上冊語文：習(xí)作六這兒真美3.藍(lán)藍(lán)的天空中飄著雪白白的云兒，一只只可愛的小鳥在天空中快17好結(jié)尾1.夕陽西下，我們也該回去了。我戀戀不舍地回頭看看走過的美麗的景色，不禁想起了白居易的《江南好》……2.小河清澈見底，猶如一面碩大的銀鏡。河邊的蘆葦隨著春風(fēng)輕輕飄蕩，翩翩起舞；還有那河里的