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迎接挑戰(zhàn)學(xué)案黑龍江省甘南六中九年級政治 《迎接挑戰(zhàn)》學(xué)案（1）（無答案）目標(biāo)瀏覽迎接挑戰(zhàn)知識目標(biāo)：1.知道我國法律對未成年人的特殊保護。知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。能力目標(biāo)：1.能夠認(rèn)識和判斷哪些是違反未成年人保護法的現(xiàn)象和行為。能運用法律手段保護自己情感、態(tài)度、價值觀： 1.樹立法律保護意識。 2.增強敢于斗爭，善于斗爭的勇氣和信心。自主、合作學(xué)習(xí)閱讀教材第 108-110頁“為小芳出主意”.請你為小芳出主意，給她推薦能夠幫助她的機構(gòu)，使她能繼續(xù)上學(xué)。非訴訟手段的含義？閱讀課本第 110頁“小苗該怎么討回公道”你建議她采用什么方式討回公道。什么是訴訟及類型。閱讀教材第 112-113頁“當(dāng)我們面對威脅”假如你是小平，你會怎么處理這件事？青少年對待侵權(quán)的的正確態(tài)度是什么？青少年怎樣同違法犯罪行為做斗爭？我們維護權(quán)益的最有力武器就是。是維護我們合法權(quán)益、、的一種手段。我歸納我收獲：.2.3.4.當(dāng)堂訓(xùn)練一、單項選擇題：.（）如果有經(jīng)濟困難，無力支付法律服務(wù)費用，又需要打官司來討回公道，可以到請求援助法律服務(wù)所律師事務(wù)所公證處法律援助中心（）非訴訟手段，是我們維護合法權(quán)益的有效手段。下列各項中，不屬于非訴訟手段的是市民王某向環(huán)保局反映某企業(yè)的排污行為B.消費者張某向消費者協(xié)會投訴某商家的產(chǎn)品質(zhì)量問題受害人李某到人民法院狀告鄭某的侵權(quán)行為D.工人劉某到勞動爭議委員會反映與用人單位的勞資糾紛問題（）是保護我們權(quán)益的最后屏障，也是維護我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段訴訟調(diào)解仲裁尋求幫助（）當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，要善于同侵權(quán)行為斗爭；當(dāng)國家、集體、他人的合法權(quán)益受到侵害時，我們認(rèn)為與自己無關(guān)應(yīng)聽之任之也要加以維護讓別人去管二、不定項選擇題.（）青少年既要敢于又要善于同違法犯罪作斗爭。下列做法符合這一要求的有機智求助他人抓住歹徒記住不法分了的特征和行為，及時撥打“110”報警不畏強暴，以死相拼巧妙周旋，趁機逃脫后及時報警（）小志在放學(xué)回家的路上遭到不法分了的勒索，不可取的辦法是忍氣吞聲，乖乖給錢奮不顧身，以死相搏給錢后，及時報案注

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