提高內(nèi)科護理質(zhì)量的主要策略

淺談提高內(nèi)科護理質(zhì)量的主要策略摘要：本文首先介紹了我國內(nèi)科護理存在問題，其次針對優(yōu)質(zhì)內(nèi)科護理的影響得出了筆者的見解，最后對如何提高內(nèi)科護理的策略給出了幾點建議，供讀者參考。

關鍵詞：內(nèi)科護理護理技能護理教學心理治療

【中圖分類號】r47【文獻標識碼】b【文章編號】1008-1879（2012）11-0323-02

隨著社會的進步和科技的不斷發(fā)展，人們的生活物質(zhì)水平得到了大幅度的提高，與此同時對于以前存在的醫(yī)學難題也得到了逐步的攻克，但隨著人們生活規(guī)律的不同變化，又帶來了一些新的醫(yī)學問題。由于我國人口眾多，醫(yī)療設備等供不應求，同時我國的醫(yī)院的數(shù)量也逐漸的增多，但由于人口數(shù)量的巨大，雖然降低了大部分的疾病發(fā)病率和增加了眾多疾病的治愈力，但還是存在一些疾病需要病人配合護理人員進行治療，因此內(nèi)科護理的質(zhì)量和管理問題逐漸的被人們所認識。

隨著醫(yī)院體制的改革，護理人員不僅是醫(yī)生的助手，而且還是醫(yī)生的搭檔，這就要求內(nèi)科護理人員有更高的職業(yè)素養(yǎng)和過硬的職業(yè)技能。與此同時內(nèi)科護理的總體體系發(fā)展也在整個護理行業(yè)中起著至關重要的作用。內(nèi)科護理有著與其他護理不同之處，內(nèi)科護理主要以藥物控制和心理交流為主，同時內(nèi)科的病癥多種多樣，這就存在著內(nèi)科護理具有一定的復雜性。

1優(yōu)質(zhì)內(nèi)科護理的影響

護理行業(yè)通常非為內(nèi)外護理，無論怎樣的護理其最主要的目的是通過護理人員優(yōu)質(zhì)的護理使得病人盡快的擺脫病魔，恢復健康。這也是護理行業(yè)存在的根本目的。

1.1患者需要護理人員的護理。對于一些內(nèi)科疾病，患者需要進行手術或者留院觀察，在這個過程中，內(nèi)科護理人員需要按時的為患者準備藥物，按時給病人診斷和觀察，與此同時患者需要將自己發(fā)病后的癥狀以及后期癥狀告知內(nèi)科護理人員，內(nèi)科護理人員根據(jù)患者病情進行合理的護理工作。因此這些看似簡單的護理工作為病人提供了最基本的治病保障。

1.2心理治療作用不容忽視。病人得病后身體與心里都受著一定的煎熬。在這個階段，除了按部就班的藥物手術治療以外，心理治療也是不容忽視的，因為在病人的得病期間病人基本思想里都是身體不適等問題，因此需要內(nèi)科護理人員進行及時的心理疏導，是病人心里平靜，這對緩解患者病情有著很大的幫助。對于內(nèi)科護理的護理方法應多提倡微笑服務，面對面帶微笑的護理人員，病人心里也會相對比較平靜，而面對態(tài)度惡劣的內(nèi)科護理人員，病人心里的不舒服會給病情加重。對于一些特殊病人，如腎肺病患者，面對態(tài)度惡劣的內(nèi)科護理人員，身體上的不適加上心理上的不舒服有可能會造成嚴重的后果，這也是產(chǎn)生醫(yī)患糾紛的一部分原因，因此對于患者的心理治療應得到更多的重視。與此同時，一個完善的內(nèi)科護理管理系統(tǒng)是內(nèi)科護理的根本保障，其具體內(nèi)容見表1。

1.幽默而自然的語言過渡進行的啟發(fā)式教學，采用課前提問或其他語言引入的方式。

2.吸引護理人員主動思考，導入教學內(nèi)容，并與護理人員實現(xiàn)互動。

1.案例教學一般安排在講課過程當中，當教師對理論知識進行講述之后，再引入案例進行探討。

2.教師可以在述病例后，讓護理人員小組探討病例的可能存在的護理缺陷并提出解決方案。再由教師進行升華性的總結，強調(diào)正確的護理措施。

由于技術的進步，多媒體設備在各個專業(yè)的教學中都被廣泛采用，它的課件結合了圖文、聲音、動畫、視頻等多項元素，大大有利于學生在感官、思維等多方面建立全面、形象、多維的知識建構。

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