小學(xué)慶六一教育主題班會(huì)5篇

1/1小學(xué)慶六一教育主題班會(huì)5篇學(xué)校慶六一教育主題班會(huì)5篇

全部人都曾有過美妙的童年，在這個(gè)節(jié)日里，讓我們共同祈愿每個(gè)孩子都能擁有幸福和歡樂。這里給大家共享一些關(guān)于學(xué)校慶六一教育主題班會(huì)，供大家參考學(xué)習(xí)。

學(xué)校慶六一教育主題班會(huì)（精選篇1）

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過活動(dòng)，同學(xué)知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

二、材料預(yù)備

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等嬉戲用品、音樂帶

三、活動(dòng)過程

1、與孩子共同爭(zhēng)論：今日是什么節(jié)日？為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)？

2、嬉戲：

（1）花兒找家

黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？

（2）剝鵪鶉蛋

每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。

（3）貼鼻子

每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。

（4）運(yùn)氣球

孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一

學(xué)校慶六一教育主題班會(huì)（精選篇2）

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓同學(xué)知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、用演出的形式，讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高同學(xué)的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的樂觀性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3、增進(jìn)親子感情溝通和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室

二、活動(dòng)時(shí)間

5月31日（周二）

三、活動(dòng)預(yù)備

1、同學(xué)統(tǒng)一服裝（園服）

2、家進(jìn)步行親子嬉戲前熟識(shí)嬉戲支配與嬉戲規(guī)章

3、各親子嬉戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容：

（1）同學(xué)表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看

（2）家長(zhǎng)與同學(xué)的互動(dòng)親子嬉戲

四、活動(dòng)過程

1、7：40——8：50同學(xué)化妝、活動(dòng)預(yù)備

2、9：00——10：00同學(xué)表演節(jié)目

（1）歌曲大連唱

（2）舞蹈：心愿便利貼

（3）舞蹈：我的真的很不錯(cuò)

（4）舞蹈：老師的目光

（5）舞蹈：天使

（6）舞蹈：好媽媽

（7）舞蹈：非常鐘

（8）歌曲表演：讓愛住我家

（9）親子舞蹈：歡樂崇拜

3、10：00——11：00親子嬉戲

（1）螞蟻背寶寶

嬉戲規(guī)章：4個(gè)家庭為一組，孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上，家長(zhǎng)坐在地上，嬉戲開頭時(shí)候，家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為成功。

（2）拋接樂

嬉戲規(guī)章：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn)，嬉戲開頭時(shí)，孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為成功。

（3）穿大鞋

嬉戲規(guī)章：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。嬉戲開頭，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過障礙物跑到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并關(guān)心孩子穿好鞋子，先穿好的一組為成功。

（4）搶椅子

嬉戲規(guī)章：12人為一組，嬉戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參與嬉戲的人數(shù)少三把。嬉戲開頭時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂抱起同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子慢慢削減，最終只搶得椅子的家庭為成功。

（5）踩氣球

嬉戲規(guī)章：12人為一組，嬉戲時(shí)家長(zhǎng)抱起同學(xué)。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上，家長(zhǎng)圍成一圈，嬉戲開頭時(shí)，家長(zhǎng)相互踩別人的氣球，并且愛護(hù)好自己的氣球不被踩破，最終自己的氣球愛護(hù)的最好的家庭為成功。

學(xué)校慶六一教育主題班會(huì)（精選篇3）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂于和同伴或家人一起過節(jié)，充分感受節(jié)日的歡樂。

2、知道六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界同學(xué)共同的節(jié)日。

3、通過比較，知道還有很多同同學(xué)活艱苦，情愿獻(xiàn)出愛心，關(guān)心他么過一個(gè)歡樂的六一。

4、了解節(jié)日中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意識(shí)。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)過程：

1、活動(dòng)前。老師與同學(xué)一起裝飾活動(dòng)室。

2、各地同學(xué)慶祝六一的錄像。

活動(dòng)過程：

1、觀看環(huán)境，導(dǎo)入活動(dòng)。

引導(dǎo)同學(xué)觀看班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

啟發(fā)同學(xué)思索：今日是什么節(jié)日？我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日？

師幼共同小結(jié)：六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界同學(xué)的節(jié)日。每到這一天，全世界同學(xué)都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。同學(xué)們?cè)谶@一天都會(huì)收到許多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶同學(xué)到好玩的地方去玩。今日，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日，真是快樂極了。

2、觀看錄像，共享節(jié)日的歡樂。

將收集到的各地同學(xué)慶祝六一的錄像播放出來，請(qǐng)同學(xué)共同觀賞并感受節(jié)日的歡樂。其中既有中國(guó)同學(xué)過節(jié)的錄像，也有外國(guó)同學(xué)過節(jié)的錄像，還有福利院或貧困山區(qū)同學(xué)過節(jié)的錄像。

組織同學(xué)爭(zhēng)論：外國(guó)的同學(xué)是怎樣慶祝六一的？貧困山區(qū)的同學(xué)又是怎樣慶祝的？看到貧困山區(qū)的同學(xué)你有什么想法？你預(yù)備怎樣關(guān)心他們？

引導(dǎo)同學(xué)小結(jié)：六一是一個(gè)歡快的節(jié)日，我們雖然可以收到許多的禮物，但是還有許多的孩子需要我們的關(guān)心，假如大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，他們就可以和同學(xué)一樣過一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)啦！

3、師幼獻(xiàn)愛心活動(dòng)大家把自己預(yù)備好的禮物送給貧困山區(qū)的伴侶，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的歡樂和幸福。

4、師幼共同表演節(jié)目，慶祝六一。

活動(dòng)建議與提示：

1、此活動(dòng)已支配在六一兒童節(jié)前或當(dāng)天開展。

2、活動(dòng)后肯定要請(qǐng)同學(xué)一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區(qū)的同學(xué)，然后請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

3、請(qǐng)家長(zhǎng)依據(jù)孩子的意愿預(yù)備一件小禮物，并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。

學(xué)校慶六一教育主題班會(huì)（精選篇4）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)按方案組織慶?；顒?dòng)，能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃、預(yù)備。

2、樂觀參加，充分感受集體勝利的喜悅。

3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4、讓同學(xué)了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

活動(dòng)預(yù)備：

同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)做好了各項(xiàng)預(yù)備。

活動(dòng)過程：

1、組織節(jié)日慶祝活動(dòng)的形式多種多樣，老師應(yīng)依據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)，選擇各方面條件許可的一種形式。

2、活動(dòng)應(yīng)重在同學(xué)的人人參加，預(yù)備階段老師應(yīng)賜予充分的指導(dǎo)，使同學(xué)真正為節(jié)日活動(dòng)的仆人。

3、部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。

(1)聯(lián)歡表演會(huì)。

(2)家園可樂親子游藝會(huì)。

(3)時(shí)裝表演。

(4)假面舞會(huì)。

(5)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

另外，還可依據(jù)同學(xué)的方案開展動(dòng)運(yùn)會(huì)，主題展覽會(huì)、故事會(huì)等，以上活動(dòng)均可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，家園同樂，以增加節(jié)日氣氛。

教學(xué)反思：

《兒童節(jié)》這個(gè)單元，孩子們還是特別感愛好的，樂觀性也比較高，只是在進(jìn)行操作方面時(shí)的常規(guī)還需要加強(qiáng)。通過這樣的活動(dòng)，不止能夠熬煉孩子的自理力量，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培育自己的事情自己做的好習(xí)慣。

學(xué)校慶六一教育主題班會(huì)（精選篇5）

活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?；顒?dòng)，為讓全體同學(xué)在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與歡樂的同時(shí)，培育一份純真的愛國(guó)之心，使同學(xué)在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)。

體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境

2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年