珍愛“視界”之窗主題班會教案

珍愛"視"界之窗活動主題：珍愛"視"界之窗設計依據(jù)：中小學生正處于發(fā)展過程中，尚未形成良好的用眼衛(wèi)生習慣。Y情之下，由于居家、網(wǎng)課等學習生活方式的變化，加之本班學生存在坐姿不端正、持續(xù)使用電子產品時間過長等現(xiàn)象，嚴重損害學生視力。為了引起學生對此的重視，幫助學生掌握保護視力的方法并養(yǎng)成科學用眼衛(wèi)生習慣，故召開本次主題班會?；顒幽繕耍?．認知目標：掌握正確用眼的方法，認識到科學用眼的重要意義。2．行為目標：做到坐姿正確，養(yǎng)成科學用眼衛(wèi)生習慣。3.情感目標：學會珍愛眼睛，健康用眼。活動內容與過程：1．現(xiàn)狀分析，引起重視。教師在PPT上呈現(xiàn)兩組可怕的數(shù)據(jù)：中國人每天除去睡覺8小時，平均5、6分鐘看一次手機；小學生近視率約為23.78%，中學生為55.22%，高中生高達80％以上。教師提問："同學們，對此你有什么感受？"引起學生反思，順勢引出班會主題。2.近視真兇，深化認識。邀請眼科醫(yī)生幫助學生認識眼睛，了解近視眼形成過程。隨后，教師提問"引起近視的原因是什么？"，請學生自由發(fā)言。教師總結："近視形成的原因有很多，除了遺傳、環(huán)境的因素，還有不良的用眼習慣，比如看書、寫字等不良學習習慣，持續(xù)用眼時間過長，采光、照明環(huán)境差等。"幫助學生正確認識眼睛，引起學生對科學用眼習慣的重視。3．建言獻策，保護視力。將全班分成3組，圍繞"如何正確用眼？"展開討論，6分鐘后請小組代表發(fā)言。小組1:"學習身體端正，眼睛距離書本一尺"；小組2:"看書、閱讀、使用電子產品等30-60分鐘要休息片刻"；小組3:"注意眼睛清潔衛(wèi)生，正確認真做眼保健操，定期檢查"。4.趣味眼操，呵護眼睛。教師播放飛行員"米"字眼操，并進行基本姿勢的講解，帶領學生練習"米"字眼操，體會做眼保健操的趣味。5．知識競賽，科學護眼。教師PPT呈現(xiàn)一組題目，學生用手勢判斷正誤。如："寫字、看書時與書本保持一尺的距離；近視了別戴眼鏡，度數(shù)會越來越高；眼鏡度數(shù)配低一點比較好……"6．總結升華，發(fā)出號召。學生齊誦《預防近視三字經(jīng)》，并在班長的帶領下喊出"愛眼護眼，保護視力"的口號。教師寄語："眼睛是心靈的窗戶，讓我們科學用眼，擁有一雙明亮的眼睛！"效果檢驗方法：1．觀察法。觀察學生平時用眼習慣，是否正確積極地做課間眼保健操。2.溝通法。與家長進行電話溝通，了解學生在家的用眼習慣，以及持續(xù)使用電子產品時長。教學主題：保護視力教學對象：適用于所有年級教學時長：45分鐘教學目標：1．了解什么是視力和視覺保健的重要性。2．學習如何保護眼睛，防止視力下降。3．鼓勵學生采取積極的健康行為，保持良好的視力。教學方法：1．幻燈片或視頻演示，展示眼睛的結構和功能，以及如何保護眼睛。2．海報或其他可視化工具，用于強調視覺保健的重要性。3．眼保健操或其他眼部鍛煉的指導。教學內容：一、導入：通過幻燈片或視頻介紹視力和視覺保健的基本概念。讓學生了解眼睛的結構和功能，以及它們如何幫助我們看到世界。二、主體：a.強調視覺保健的重要性（5分鐘）:通過展示海報或其他可視化工具，重點強調視覺保健的重要性。讓學生了解視力下降的原因和常見癥狀。b．如何保護眼睛（10分鐘）:提醒學生如何保護眼睛，例如減少長時間使用電子設備，盡量避免在暗光環(huán)境中使用電子設備，保持正確的用眼姿勢等等。c.眼保健操或其他眼部鍛煉（15分鐘）:展示一些眼保健操或其他眼部鍛煉，幫助學生學會如何保護眼睛?？梢赃x擇一些簡單易學的眼保健操，如眼球轉動、眼睛按壓等等。三、結尾（10分鐘）:a．學生自我檢查視力（5分鐘）:讓學生自我檢查視力，了解自己是否存在視力問題，并采取相應的行動?？梢蕴峁┮恍┖唵蔚囊暳z查方法，如遮蓋一只眼睛，看清楚遠處的字母等等。b.鼓勵學生采取積極的健康行為，保持良好的視力（5分鐘）:鼓勵學生采取積極的健康行為，保持良好的視力。可以提供一些簡單易行的建議，如定期進行眼保健操、保持正確的用眼姿勢、定期檢查視力等等。教學評估：1．觀察學生的參與和反饋，評估他們對視覺保健的理解和意識。2．考慮是否需要