班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)例文（二篇）

第5頁共5頁班級(jí)學(xué)習(xí)?委員的工?作總結(jié)例?文__?__的生?活已經(jīng)過?去了，在?這一年多?的時(shí)間里?，我一直?擔(dān)任著班?上的學(xué)習(xí)?委員這一?職務(wù)。在?這一年多?的工作和?學(xué)習(xí)中，?我的處事?能力和工?作能力都?得到了很?大的提高?。我和各?位老師以?及同學(xué)們?的感情也?增進(jìn)了不?少。最為?重要的是?，在我們?所有人的?共同努力?下，我們?班的成績(jī)?比以前好?了很多，?這一切也?是對(duì)我工?作的一種?認(rèn)可!?學(xué)習(xí)委員?是班上的?一個(gè)重要?的職位。?一年多過?去了，我?自認(rèn)為把?這個(gè)工作?做得很好?。在工作?上，不論?什么時(shí)候?，系里的?各種精神?、活動(dòng)我?都能及時(shí)?____?到班里。?在學(xué)習(xí)上?，讓成績(jī)?好的同學(xué)?去輔導(dǎo)成?績(jī)相對(duì)較?差的同學(xué)?，還鼓勵(lì)?班上的同?學(xué)積極向?成績(jī)好的?同學(xué)看齊?，建議他?們有問題?多向他們?請(qǐng)教。在?上習(xí)題課?前，收集?好同學(xué)們?不會(huì)做的?題目給老?師講，減?輕了老師?的負(fù)擔(dān)，?讓同學(xué)們?在課前也?好預(yù)習(xí);?在普通話?和計(jì)算機(jī)?二級(jí)考試?的報(bào)名過?程中，鼓?勵(lì)同學(xué)們?積極報(bào)考?，每次考?試前，督?促同學(xué)們?用心備考??？荚嚭?，做出總?結(jié),提醒?他們下次?不要再犯?這樣的錯(cuò)?誤。針對(duì)?班上那些?不愛學(xué)習(xí)?愛上網(wǎng)，?愛玩游戲?或不遵守?紀(jì)律的同?學(xué)，鼓勵(lì)?他們積極?向上，做?一名合格?的大學(xué)生?。在系里?我們班還?首次開展?了集體自?習(xí)，同學(xué)?都非常積?極的來上?自習(xí)，并?給我們的?工作以很?大的支持?，一年的?時(shí)間里我?們也取得?了豐碩的?成果;教?材和輔導(dǎo)?材料的定?制我們也?能及時(shí)的?做好;在?每次的班?會(huì)上學(xué)委?能很好的?做好會(huì)議?記錄;在?學(xué)期后成?績(jī)出來后?，學(xué)委要?認(rèn)真的核?算班級(jí)每?一名學(xué)生?的學(xué)習(xí)成?績(jī)，德育?成績(jī)和文?體成績(jī)，?確保成績(jī)?的準(zhǔn)確性?和真實(shí)性?。我知?道作為學(xué)?習(xí)委員，?應(yīng)該在學(xué)?習(xí)上起帶?頭作用，?一方面在?按時(shí)上課?的情況下?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，另一?方面也要?順利完成?老師布置?的課程任?務(wù)，積極?配合老師?完成教學(xué)?任務(wù)。平?時(shí)努力學(xué)?習(xí)，幫助?同學(xué)，多?與學(xué)習(xí)上?有困難的?同學(xué)交流?，帶動(dòng)全?班同學(xué)一?起學(xué)習(xí)，?營(yíng)造一個(gè)?良好的學(xué)?習(xí)氛圍，?樹立良好?學(xué)風(fēng)，班?風(fēng)等。但?遺憾的是?，我的學(xué)?習(xí)成績(jī)還?沒有達(dá)到?能夠帶領(lǐng)?同學(xué)們的?程度，我?能做的就?是積極配?合同學(xué)們?，為他們?營(yíng)造一個(gè)?能好好學(xué)?習(xí)的環(huán)境?，并且自?己也努力?趕上學(xué)習(xí)?的步伐。?很開心能?和集體成?員又一起?度過了一?個(gè)學(xué)期，?一起學(xué)習(xí)?，一起生?活。在來?年的學(xué)期?里，我會(huì)?更加努力?地做好自?己的工作?，提高自?己的學(xué)習(xí)?成績(jī)。?經(jīng)過兩年?的努力，?我們班的?學(xué)習(xí)成績(jī)?有了很大?的提高，?學(xué)風(fēng)有了?很大的改?善?，F(xiàn)在?每天堅(jiān)持?上晚自習(xí)?的人越來?越多了，?學(xué)習(xí)也一?天比一天?用功了。?這種優(yōu)良?學(xué)風(fēng)的形?成離不開?我們每一?名班干部?的努力，?也離不開?班上同學(xué)?們的積極?配合和對(duì)?我們工作?的支持，?前一階段?我們?nèi)〉?了成績(jī)，?在今后的?工作中，?我會(huì)更加?努力，為?讓我們班?的未來更?加美好而?努力!?在這一年?里大家一?起同心協(xié)?力，班委?帶領(lǐng)全班?成員，秉?承"團(tuán)結(jié)?友愛，積?極進(jìn)取，?思想進(jìn)步?"的良好?作風(fēng)，在?思想、學(xué)?習(xí)、生活?、文體各?方面取得?了有目共?睹的成績(jī)?。在將來?的日子里?我們將更?加團(tuán)結(jié)一?致、銳意?進(jìn)取，齊?心協(xié)力、?開拓創(chuàng)新?，用我們?飛揚(yáng)的青?春，迎接?明天新的?挑戰(zhàn)!?我相信，?在我們的?努力，還?有同學(xué)們?的支持下?，我們的?班集體會(huì)?更加美好?。我們班?的學(xué)習(xí)成?績(jī)和各方?面都會(huì)有?進(jìn)一步的?提高!?班級(jí)學(xué)習(xí)?委員的工?作總結(jié)例?文（二）?似水的?大學(xué)生活?過得匆匆?而又無情?，暮然回?首，你我?即將揮手?告別大一?上學(xué)期，?____?過去的一?學(xué)年，身?為班級(jí)學(xué)?習(xí)委員，?這一年工?作的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴時(shí)常?在腦海中?浮現(xiàn)。?自從進(jìn)入?福建機(jī)電?技術(shù)學(xué)院?，進(jìn)入數(shù)?控系(1?)班，我?學(xué)到了很?多，也感?受到了很?多。現(xiàn)在?，只有幾?天就要結(jié)?束自己本?學(xué)年的班?級(jí)學(xué)習(xí)委?員的工作?了，回望?這一年自?己走過的?路、留下?的或深或?淺的足跡?，不僅充?滿了歡愉?、也充滿?了淡淡的?苦澀。一?學(xué)年的工?作，讓我?學(xué)到了很?多很多，?我現(xiàn)就這?學(xué)年的工?作情況向?老師作如?下匯報(bào)：?大一第?一學(xué)期，?在全體同?學(xué)及輔導(dǎo)?員的支持?下，我積?極培養(yǎng)自?己的組織?領(lǐng)導(dǎo)能力?和執(zhí)行能?力，帶領(lǐng)?全班共同?建設(shè)良好?的學(xué)風(fēng)班?風(fēng)(雖有?不好之處?)。作?為班委要?認(rèn)真負(fù)責(zé)?、態(tài)度踏?實(shí)，要有?一定的組?織、領(lǐng)導(dǎo)?、執(zhí)行能?力，并且?做事情要?公平、公?開、公正?，積極落?實(shí)學(xué)校及?班級(jí)的具?體工作任?務(wù)。這是?我們身為?班干部必?須首先認(rèn)?識(shí)到的。?作為班?級(jí)的學(xué)習(xí)?委員，在?學(xué)習(xí)工作?方面給我?的感觸最?多了：?首先，我?收集學(xué)生?對(duì)老師的?意見和老?師的教學(xué)?動(dòng)態(tài)。因?為在很多?情況下，?老師無法?和那么多?學(xué)生直接?打交道，?很多老師?也無暇顧?及那么多?的學(xué)生，?特別是大?家剛進(jìn)入?大學(xué)，很?多人一時(shí)?還不適應(yīng)?老師的教?學(xué)模式。?所以，作?為學(xué)習(xí)委?員我有及?時(shí)地向任?科老師提?出同學(xué)們?的建議、?疑問。?其次，為?了帶領(lǐng)全?班共同建?設(shè)良好的?學(xué)風(fēng)班風(fēng)?，我?guī)ьI(lǐng)?班級(jí)中的?成績(jī)優(yōu)良?者成立了?學(xué)習(xí)興趣?小組。而?且，有不?定時(shí)的開?展活動(dòng)等?。在這一?學(xué)年中，?我見到了?學(xué)習(xí)興趣?小組的成?長(zhǎng)歷程-?從剛開始?的“不知?所謂”到?現(xiàn)在的“?有聲有色?”。最?后，我也?在班上積?極開展一?些教育講?座等。當(dāng)?然，同學(xué)?們的反映?還是不錯(cuò)?的?？?之，在一?學(xué)年的班?級(jí)工作中?，我懂得?如何落實(shí)?各項(xiàng)工作?，如何和?班委有效?地分工合?作，如何?和同學(xué)溝?通交流并?且提高大?家的學(xué)習(xí)?積極性，?開展豐富?的班級(jí)活?動(dòng)。當(dāng)然?，我的工?作還存在?著很多的?不足之處?。比如：?有的時(shí)候?得不到大?家的響應(yīng)?，大家不?積極主動(dòng)?支持我的?工作；學(xué)?習(xí)委員的?任務(wù)比較?重，時(shí)傳?達(dá)到個(gè)人?；在收集?同學(xué)們對(duì)?自己工作?意見方面?做得不夠?，有些事?做錯(cuò)了，?沒有周圍?同學(xué)提醒?，自己沒?有發(fā)覺等?等。不?過，我想?在以后的?班級(jí)工作?中，我會(huì)?進(jìn)一步改?正的。即?使以后不?再是一名?班委，但?我仍然可?以作為一?名普通學(xué)?生的身份?和大家進(jìn)?一步溝通?交流，和?所有數(shù)控?系(1)?班成員一?道把我們?班建設(shè)成?為具有良?好的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)的班?級(jí)體而努?力奮斗。?同時(shí)，?感謝數(shù)控?系(1)?班給我這?個(gè)展示自?我、鍛煉?自我、提?高自我