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第3頁共3頁期中考試?總結(jié)反思?27、?____?號兩天的?期中考試?結(jié)束了,?這次期中?考試較第?一學期組?織的好。?達到了總?結(jié)經(jīng)驗查?找不足的?目的。期?中考試是?對教師教?學工作的?檢驗,也?是對學生?學習情況?的檢查和?總結(jié),是?學習態(tài)度?、學習作?風,學習?效果,學?習經(jīng)驗,?學習方法?的檢查和?總結(jié)、交?流,是學?習知識,?復(fù)習鞏固?和加深,?就這個意?義而講,?我們這次?期中考試?目的已經(jīng)?達到,期?中考試起?到了加油?站,檢修?站的作用?。通過這?次考試,?很多同學?學習態(tài)度?進一步端?正,學習?作風更加?刻苦了,?期中考試?總結(jié)學習?的主動性?和自覺性?進一步提?高了,期?中考試過?后,我們?看到全校?絕大部分?同學的時?間抓得更?緊了,很?多班級的?學習風氣?更加好轉(zhuǎn)?了,學習?生活更緊?張了,一?句話,期?中考試過?后,我校?在學習上?,又邁出?了可喜的?一步,這?次期中考?試達到了?預(yù)期目的?。取得一?定成績的?原因是什?么?一?、發(fā)動的?比較好,?這次期中?考試,學?校召開了?動員大會?,在會上?,我們講?了這次考?試的意義?,目的,?要求,安?排計劃,?學校動員?大會,以?后,按照?學校的要?求,多數(shù)?班級做了?期中考試?安排,相?應(yīng)的以期?中考試為?主要內(nèi)容?的班會,?班主任老?師做了進?一步的發(fā)?動,啟發(fā)?引導(dǎo)大家?,積極行?動起來,?投入了緊?張的期中?考試,有?的班做了?期中考試?計劃,計?劃中,有?期中考試?的組織要?求,達到?的指標,?從本班的?實際出發(fā)?,制定了?通過努力?達到的學?習成績指?標,有的?班在主題?班會上,?同學們爭?先恐后的?發(fā)言,表?決心,講?計劃,說?打算,同?學之間,?互相勉勵?,為了提?高同學們?對這次期?中考試的?認識,班?主任先利?用課余時?間找同學?們談話,?耐心地啟?發(fā)誘導(dǎo),?解除顧慮?,樹立信?心,提高?自覺性。?二、組?織比較嚴?密,這次?期中考試?我們按照?中心校的?要求嚴格?組織,進?行了統(tǒng)一?考試統(tǒng)一?閱卷,全?校一共設(shè)?了六個考?場,每個?考場不超?____?個人,全?部桌斗朝?前,前后?左右保持?____?米遠的距?離,并且?一年級和?二年級、?三年級和?四年級、?五年級和?六年級插?花排考場?。期中?考試總結(jié)?反思(二?)考試?改為答題?卡制度,?考場上緊?張的氣氛?難以想象?。筆尖來?回跳躍、?滑動的聲?音異常緩?慢,呼吸?的聲音比?平常清晰?百倍!考?試下來我?的卷子都?已不平整?,并不是?我把卷子?折皺了,?而是手心?出汗浸濕?了卷子!?不管怎?樣,考試?還算順利?結(jié)束了,?可是神經(jīng)?卻絲毫沒?有松弛。?結(jié)果好壞?,難以預(yù)?料,不知?道能否睡?個好覺,?心里總是?如同余震?一般,顫?抖得不累?輕,卻無?法摧毀希?望的余暉?。這次?考題比較?難,考試?時檢查得?很完美,?考完覺得?失去了信?心。無論?如何都得?經(jīng)受時間?的煎熬,?生活的確?如此,你?總想消磨?它卻反被?它消磨了?。我總?想讓老師?快些批完?卷子,卻?又不希望?壞結(jié)果的?出現(xiàn)。但?是,猶豫?徘徊的心?情中,老?師還是批?完了試卷?。只是?一次送作?業(yè)的機會?,讓老師?逮個正著?。老師是?明白人,?而我卻像?個傻子。?老師把考?試失誤一?個接一個?告訴我,?我一邊聽?,一邊捏?捏桌子,?拽拽衣服?,然后長?出一口氣?,撓撓頭?皮,再應(yīng)?和著老師?。擔心?像是多余?的,考試?結(jié)果還不?是很差,?又是“千?年老二”?;擔心又?是必要的?,語文“?烤糊了”?。成績不?是很低,?但和年級?第一拉開?了差距,?優(yōu)勢科目?怎么也補?不回來。?吃虧不小?啊!正如?老師指出?,語文基?礎(chǔ)不應(yīng)該?丟分,否?則就可以?穩(wěn)居第一?。第二?名也是大?多數(shù)人望?塵莫及的?,下次努?力。雖然?不能自滿?,但也要?樂觀,總?不能消極?厭“試”?吧!人?總是向前?看,這樣?才不容易?被絆倒。?人總是有?理想,因?為理想是?人生的路?標。人也?需要充滿?幻想,這?樣才不補?挫折的偽?裝嚇倒。?我必須調(diào)?整好心態(tài)?,忘記這?次的結(jié)果?,記住這?次的教訓(xùn)?,帶
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