消防演練活動(dòng)總結(jié)格式版（3篇）

第5頁共5頁消防演練?活動(dòng)總結(jié)?格式版?為了建立?有效的防?范和處理?火災(zāi)事故?的工作機(jī)?制，增強(qiáng)?幼兒在遇?到火險(xiǎn)時(shí)?逃生、自?救能力，?____?年___?_月__?__日下?午14：?10時(shí)，?我園成功?進(jìn)行了消?防疏散演?練活動(dòng)。?演練中，?從火警警?報(bào)響起到?幼兒全部?從睡室撤?離到校園?安全區(qū)域?，歷時(shí)兩?分鐘。演?練過程做?到快速、?安全、有?序。這?次演練活?動(dòng)的成功?，與幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?疏散演練?活動(dòng)進(jìn)行?周密部署?，與師生?嚴(yán)格按演?練方案進(jìn)?行實(shí)地消?防疏散演?練是分不?開的。?1、為進(jìn)?行這次演?練活動(dòng)，?幼兒園成?立了以園?長(zhǎng)為總指?揮，各班?主任為組?長(zhǎng)的消防?疏散演練?領(lǐng)導(dǎo)小組?，確立了?“安全第?一，確保?有序；責(zé)?任明確，?落實(shí)細(xì)節(jié)?”的演練?原則。?2、演練?前，園長(zhǎng)?根據(jù)演練?要求在全?園開了預(yù)?備會(huì)，告?知演練的?時(shí)間、內(nèi)?容及要求?，讓各老?師進(jìn)一步?明確演練?要求、明?白演練責(zé)?任，并做?好演練宣?傳，確保?演練萬無?一失。?3、__?__月_?___日?下午13?：50時(shí)?，實(shí)地疏?散演練準(zhǔn)?備階段開?始，各工?作人員到?位，各班?主任在睡?室里組織?幼兒進(jìn)行?快速演練?和讓幼兒?明白撤離?方向、撤?離路線、?撤離到區(qū)?域，為快?速、有序?、安全撤?離作準(zhǔn)備?。4、?撤離演練?準(zhǔn)備工作?做好后，?隨著園長(zhǎng)?一聲哨聲?幼兒園消?防疏散演?練開始的?，各班主?任隨后也?吹起哨聲?，鳴響火?警警報(bào)信?號(hào)，參加?演練人員?各就各位?，各班幼?兒用手帕?或衣袖等?捂著口鼻?，貓著腰?有序地按?指定路線?“逃生”?，班主任?帶著本班?幼兒有序?地疏散到?指定安全?區(qū)域。整?個(gè)撤離演?練歷時(shí)兩?分鐘，做?到了快速?、安全、?有序。?5、演練?結(jié)束后，?____?園長(zhǎng)對(duì)此?次演練活?動(dòng)作了總?結(jié)，各班?按指定的?返回路線?，安全有?序地返回?教室。返?回教室后?，各班主?任根據(jù)本?班情況進(jìn)?行小結(jié)并?對(duì)幼兒進(jìn)?行相關(guān)的?消防教育?。這次?消防演練?活動(dòng)增強(qiáng)?了師生的?消防安全?意識(shí)，對(duì)?普及消防?安全知識(shí)?和提高幼?兒自護(hù)自?救能力起?著重要的?促進(jìn)作用?。另外，?通過這次?演練活動(dòng)?，也提高?了師生應(yīng)?對(duì)例如地?震等地質(zhì)?災(zāi)害的應(yīng)?變能力。?消防演?練活動(dòng)總?結(jié)格式版?（二）?上午九點(diǎn)?二十分孩?子們正在?吃著美味?的早點(diǎn)，?聽到幼兒?園廣播內(nèi)?緊急的火?災(zāi)警報(bào)聲?，全體保?教人員迅?速按緊急?預(yù)案的疏?散要求，?各就各位?。演習(xí)領(lǐng)?導(dǎo)小組成?員及時(shí)來?到各主要?通道，有?的準(zhǔn)備煙?霧彈，有?的疏散通?道內(nèi)接送?家長(zhǎng)，確?保演習(xí)通?道暢通。?全園_?___個(gè)?班級(jí)的老?師們有序?組織孩子?們迅速地?拿起濕毛?巾，捂住?口鼻，蜷?縮著身子?，井然有?序地按照?消防逃生?路線，分?內(nèi)外兩個(gè)?樓梯安全?疏散。在?短短__?__分鐘?內(nèi)孩子們?全部安全?的撤離到?了幼兒園?大操場(chǎng)。?各班教師?馬上清點(diǎn)?并匯報(bào)了?班級(jí)幼兒?人數(shù)。?最后__?__老師?對(duì)本次演?習(xí)活動(dòng)進(jìn)?行了簡(jiǎn)單?小結(jié)，并?通過提問?的形式和?孩子們進(jìn)?行了互動(dòng)?對(duì)話：“?如果著火?了，我們?該打什么?電話請(qǐng)誰?幫忙撥打?119電?話時(shí)我們?應(yīng)說清楚?哪些事情?著火的時(shí)?候，如果?消防員叔?叔還沒到?，我們要?做些什么?”并和孩?子們一起?朗誦了消?防兒歌，?進(jìn)一步加?強(qiáng)了幼兒?的消防安?全教育，?強(qiáng)化了消?防安全意?識(shí)，圓滿?完成了此?次消防演?習(xí)活動(dòng)。?通過此?次演習(xí)，?不僅讓全?體師生懂?得了發(fā)生?火災(zāi)后如?何進(jìn)行自?救、如何?逃走、如?何撥打1?19電話?報(bào)警，更?懂得了面?對(duì)突發(fā)事?故要沉著?冷靜，緊?急撤離。?在以后的?安全工作?中，__?__幼兒?園將進(jìn)一?步完善各?項(xiàng)應(yīng)急演?習(xí)預(yù)案，?將安全教?育滲透在?日常教學(xué)?中，為孩?子安全、?健康、快?樂的成長(zhǎng)?創(chuàng)造良好?的環(huán)境。?幼兒園?消防安全?演練活動(dòng)?總結(jié)消?防演練活?動(dòng)總結(jié)格?式版（三?）為了?建立有效?的防范和?處理火災(zāi)?事故的工?作機(jī)制，?增強(qiáng)幼兒?在遇到火?險(xiǎn)時(shí)逃生?、自救能?力，__?__年_?___月?____?日上午_?___點(diǎn)?左右，幼?兒園對(duì)全?園師生及?教職工進(jìn)?行了消防?逃生演練?活動(dòng)，演?練中，從?火警警報(bào)?響起到幼?兒全部從?教室及其?它活動(dòng)場(chǎng)?地撤離到?校園安全?區(qū)域。整?個(gè)演練過?程做到快?速、安全?、有序。?活動(dòng)在以?園長(zhǎng)為總?指揮的帶?領(lǐng)下獲得?順利完成?。這次?演練活動(dòng)?的成功，?與幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏?散演練活?動(dòng)進(jìn)行周?密部署，?與師幼嚴(yán)?格按演練?方案進(jìn)行?實(shí)地消防?疏散演練?是分不開?的。1?、為進(jìn)行?這次演練?活動(dòng)，幼?兒園成立?了以園長(zhǎng)?為總指揮?，各部主?任為組長(zhǎng)?的消防疏?散演練領(lǐng)?導(dǎo)小組，?確立了“?安全第一?，確保有?序;責(zé)任?明確，落?實(shí)細(xì)節(jié)”?的演練原?則。2?、演練前?，園長(zhǎng)根?據(jù)演練要?求在全園?開了預(yù)備?會(huì)，告知?演練的時(shí)?間、內(nèi)容?及要求，?讓各老師?進(jìn)一步明?確演練要?求、明白?演練責(zé)任?，并做好?演練宣傳?，確保演?練萬無一?失。3?、幼兒園?在周密計(jì)?劃和充分?準(zhǔn)備的同?時(shí)，還專?門讓各班?老師對(duì)幼?兒進(jìn)行消?防安全知?識(shí)教育，?如果在家?中發(fā)生火?災(zāi)，懂得?打119?報(bào)警電話?，并教給?孩子們自?救的方法?，還有教?孩子相關(guān)?消防安全?知識(shí)，提?高幼兒的?自救自護(hù)?能力。?當(dāng)保安員?發(fā)出火警?報(bào)警信號(hào)?。各演練?工作組在?聽到指令?后，迅速?到位，參?加演練的?工作人員?全部準(zhǔn)備?好，在最?短的時(shí)間?內(nèi)，于樓?梯間及安?全出口處?，通過口?令加手勢(shì)?，指揮員?工從指定?路線進(jìn)行?有秩序地?疏散;把?現(xiàn)場(chǎng)所有?人員，快?捷有序地?疏散到安?全地帶。?全園按?照擬定的?路線進(jìn)行?安全撤離?，此過程?中教師們?有序、鎮(zhèn)?靜的帶領(lǐng)?孩子們迅?速安全撤?離，各個(gè)?安全出口?由中干進(jìn)?行安全防?護(hù)，在沒?有任何事?先告知與?準(zhǔn)備的情?況下，全?園師幼均?在___?_分半左?右內(nèi)疏散?到安全地?帶，隨后?，負(fù)責(zé)人?還專門組?織教職工?進(jìn)行了對(duì)?滅火器使?用方法的?演練，老?師們熟練?地將手中?的滅火器?打開噴向?預(yù)設(shè)的起?火點(diǎn)，熊?熊大火瞬?時(shí)被撲滅?。給全體?教職工及?全園幼兒?上了生動(dòng)?而又具有?價(jià)值的一?堂課。?演練結(jié)束?后，各班?按指定的?返回路線?，安全有?序地返回?教室。返?回教室后?，各班主?任針對(duì)此?次演練活?動(dòng)作了總?結(jié)并對(duì)幼?兒進(jìn)行了?相關(guān)的消?防教育。?通過演?練，我園?廣大師幼?再次體驗(yàn)?了火災(zāi)現(xiàn)?場(chǎng)逃生的?場(chǎng)景，更?深入的了?解了逃生?常識(shí)和熟?悉了疏散?路線，鍛?煉了教職?工在面對(duì)?突發(fā)意外?時(shí)應(yīng)有的?沉著冷靜?的心理素?質(zhì)。增強(qiáng)?了師生的?消防安全?意識(shí)，對(duì)?普及消防?安全知識(shí)?和提高學(xué)?