校務(wù)年度工作總結(jié)模板（3篇）

第9頁共9頁校務(wù)年度?工作總結(jié)?模板元?旦將至，?為了豐富?我校教職?工文體生?活，營造?與時俱進?、昂揚向?上、開拓?進取、歡?樂祥和的?節(jié)日氛圍?，結(jié)合我?校實際，?在學(xué)校黨?支部、校?長室的大?力支持下?，我校工?會于__?__年_?___月?____?日下午，?組織學(xué)校?全體教職?工分別在?學(xué)校體育?館、科技?樓四樓舞?蹈房及辦?公大樓七?樓舉行了?主題為“?快樂、和?諧、上進?”___?_元旦慶??；顒?。?(1)?建立組織?，明確分?工為保證?活動成功?開展，組?委會分設(shè)?四個工作?小組，明?確任務(wù)，?緊緊圍繞?迎新年這?個中心，?積極開展?工作。各?小組成員?全力以赴?，保證了?在預(yù)定的?時間內(nèi)完?成各項任?務(wù)。(?2)教師?們積極參?與、認真?配合本次?活動得到?了體育組?、音樂組?專業(yè)老師?的大力支?持，僅半?天時間，?他們就完?成了活動?項目的報?名、分組?、擬定游?戲及各項?比賽的規(guī)?則。(?3)齊心?協(xié)力，充?分發(fā)揮團?隊精神這?次慶?；?動中，我?校全體教?師上下一?心，充分?發(fā)揮了團?隊合作精?神，活動?精彩紛呈?。(4?)精心策?劃、認真?籌備由音?樂組、體?育組專業(yè)?教師對本?次活動進?行了認真?研究、周?密策劃，?反復(fù)醞釀?，制訂了?詳細的活?動方案，?對整個活?動開展起?到了指導(dǎo)?作用。?(5)領(lǐng)?導(dǎo)重視，?全力支持?為確?；?動成功，?學(xué)校周校?長、工會?李主席召?開相關(guān)人?員會議，?審核活動?方案，提?出了很多?指導(dǎo)性意?見，并從?人力、物?力、財力?等方面統(tǒng)?籌計劃，?全力支持?，為本次?活動提供?了有力的?保證。?總之，這?次活動的?成功舉辦?，凝聚了?活動組委?會全體人?員的心血?和汗水，?是大家團?結(jié)奮斗，?共同努力?的結(jié)果。?校務(wù)年?度工作總?結(jié)模板（?二）進?入公司已?經(jīng)有__?__年的?時間，在?公司領(lǐng)導(dǎo)?強有力的?領(lǐng)導(dǎo)以及?關(guān)心支持?下，個人?在___?_年度取?得了不小?的進步。?本人在工?作過程中?，較好地?完成了_?___年?度工作目?標?，F(xiàn)將?有關(guān)__?__年度?個人工作?情況作如?下總結(jié)：?一、年?度工作情?況(一?)熟悉了?解公司各?項規(guī)章制?度。我?于___?_年__?__月進?入公司，?為了更快?更好地融?入公司這?個團隊，?為以后的?工作打好?鋪墊，我?加緊對公?司的各項?規(guī)章制度?進行全面?了解，熟?悉公司的?企業(yè)文化?。通過了?解和熟悉?，我為能?加入郵政?速遞這個?大家庭而?自豪不已?，同時也?感到自身?的壓力。?在以后的?工作中，?我將以公?司的各項?規(guī)章制度?為準則，?嚴格要求?自己，充?分發(fā)揮個?人能力，?努力完成?各項工作?任務(wù)。?(二)全?面認識掌?握工作職?責(zé)內(nèi)容。?作為一?名行政專?員，首先?，我明確?自身工作?目標，即?：認真完?成本職工?作，加強?與各部門?間的協(xié)調(diào)?溝通，與?同事建立?良好的關(guān)?系，不斷?提升個人?能力。其?次，用心?學(xué)習(xí)崗位?職責(zé)和具?體工作內(nèi)?容。我的?工作主要?包括：教?育培訓(xùn)、?公司員工?各項保險?、會務(wù)管?理、公文?發(fā)放、文?稿投放及?其他行政?事項。這?些工作內(nèi)?容都是我?以往不曾?接觸的，?沒有相關(guān)?工作經(jīng)驗?，所以剛?接手工作?時，感覺?毫無頭緒?，雜亂無?章，有時?甚至想放?棄，但是?心里的意?念征服了?這種想法?。為了證?明自己完?全能勝任?這個崗位?，我分外?努力，相?信勤能補?拙，每當(dāng)?遇到問題?點、難點?時，積極?請教部室?主任或其?他同事，?在她們的?熱心幫助?下，我進?步很大，?做事情也?更加細心?。(三?)完成工?作進展情?況。自?我獨立上?崗以來，?在各相關(guān)?部門的全?力配合下?，開展了?兩期攬投?員與分揀?封發(fā)員的?輪訓(xùn)工作?和兩期新?員工培訓(xùn)?工作，均?達到了較?好的培訓(xùn)?效果，實?現(xiàn)參培率?、通過率?雙百，得?到省公司?的一致認?可，同時?，通過培?訓(xùn)，提高?了攬投員?和分揀封?發(fā)員的業(yè)?務(wù)能力，?增強了其?對企業(yè)的?認同感，?為建立一?支高素質(zhì)?、高能力?的生產(chǎn)隊?伍奠定基?礎(chǔ)。在會?務(wù)管理、?公文發(fā)放?及其他行?政事項方?面，經(jīng)肖?主任指導(dǎo)?和把關(guān)，?基本做到?無大差錯?，能較好?地協(xié)調(diào)好?各項行政?工作。_?___月?底，我接?手公司員?工各項保?險工作，?在同事的?耐心教導(dǎo)?下，我已?能獨立完?成保險的?工作。?(四)目?前正在開?展的工作?。1、?第四季度?攬投員與?分揀封發(fā)?員的培訓(xùn)?、攬投部?經(jīng)理遠程?培訓(xùn)、培?訓(xùn)干事遠?程培訓(xùn);?2、每?月保險申?報工作;?3、日?常行政工?作;4?、___?_-__?__年養(yǎng)?老保險、?醫(yī)療保險?個人扣款?核對工作?;5、?各項保險?材料的整?理和職鑒?證書的發(fā)?放。二?、存在的?不足及改?進措施?____?年已經(jīng)接?近尾聲，?回想自己?在公司半?年來的工?作情況，?雖然工作?量較大，?且有的工?作較瑣碎?，但閃光?點并不多?，許多工?作還有不?盡如意之?處，總結(jié)?起來存在?的不足主?要有以下?幾點：?(一)缺?乏溝通，?不能充分?利用資源?我的性?格屬于偏?內(nèi)向型的?，在工作?上，我盡?量做好工?作匯報，?加強與各?部門間的?溝通，但?還是有所?欠缺，主?次有時分?不清，往?往事情一?多，就忘?記向部室?經(jīng)理匯報?工作，同?時，因溝?通不密切?，導(dǎo)致無?法充分利?用資源，?極大地降?低了協(xié)調(diào)?性。(?二)缺乏?計劃性?為較好地?完成各項?工作，我?每日傍晚?提前計劃?好次日的?工作，并?按條羅列?，每當(dāng)一?項工作完?成，即劃?除一項，?然后周末?回顧一周?的工作，?并總結(jié)未?完成的工?作，繼續(xù)?跟進。然?而，我覺?得計劃性?還做得不?夠，有待?加強。?(三)專?業(yè)面太窄?因?qū)λ?遞專業(yè)的?了解不夠?深入，實?踐經(jīng)驗不?足，導(dǎo)致?文字撰寫?的工作有?所懈怠，?教育方面?也缺乏專?業(yè)化、系?統(tǒng)化的培?訓(xùn)經(jīng)驗，?培訓(xùn)效果?有待進一?步提升。?三、完?成___?_年目標?計劃的措?施和建議?(一)?完善培訓(xùn)?設(shè)備的配?備完善?的培訓(xùn)設(shè)?備對做好?教育培訓(xùn)?工作至關(guān)?重要，我?們主要的?培訓(xùn)對象?是生產(chǎn)線?的員工，?他們每天?都很艱辛?，組織集?訓(xùn)非常不?容易，要?抓住每次?集訓(xùn)的機?會，達到?較好的培?訓(xùn)效果，?就需配備?相應(yīng)的投?影儀和相?機等。因?為口頭解?說培訓(xùn)較?枯燥，學(xué)?員難以集?中精力聽?課，而配?以PPT?或者視頻?講解，將?極大促進?培訓(xùn)效果?的提升。?(二)?開展輪崗?學(xué)習(xí)撰?寫文稿需?建立在深?厚的專業(yè)?知識和豐?富的實踐?經(jīng)驗基礎(chǔ)?上，如果?憑空想象?，寫的文?章必定空?洞無實，?所以，建?議今后能?繼續(xù)開展?輪崗學(xué)習(xí)?，有效跟?進公司各?單位工作?的開展情?況。(?三)明確?崗位分工?工作半?年來，深?有體會的?一點是工?作較雜，?涉及方方?面面，有?些工作因?第一次經(jīng)?手，且與?其他經(jīng)手?的工作關(guān)?聯(lián)性不高?，需要一?步一步了?解，有些?工作要求?較高的時?限性等等?，希望明?確崗位分?工，促進?工作效率?的提升。?離__?__年僅?一個月，?雖然一些?工作還未?完成，但?收獲也不?少。特別?是公司領(lǐng)?導(dǎo)和主任?踏實的工?作作風(fēng)以?及認真負?責(zé)的工作?態(tài)度給我?樹立了榜?樣?？偨Y(jié)?過去，展?望未來，?____?年工作多?，任務(wù)重?，對于我?來說也是?一種挑戰(zhàn)?。新環(huán)境?，新機遇?，新挑戰(zhàn)?，如何優(yōu)?質(zhì)、高效?、按期地?完成各項?工作，是?作為行政?人員應(yīng)該?思考的課?題。在即?將迎來的?____?年，我將?認真執(zhí)行?公司的相?關(guān)規(guī)定，?充分發(fā)揮?個人主觀?能動性，?高標準要?求自己，?不斷學(xué)習(xí)?速遞專業(yè)?知識和培?訓(xùn)知識，?善于總結(jié)?，也希望?公司領(lǐng)導(dǎo)?能給我更?多的理解?和更大的?支持，爭?取為公司?的發(fā)展壯?大貢獻力?量。校?務(wù)年度工?作總結(jié)模?板（三）?時間過?得飛快，?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)年的教?務(wù)工作已?經(jīng)接近尾?聲，為下?學(xué)年的工?作做得更?好，特總?結(jié)經(jīng)驗，?吸取教訓(xùn)?，本人就?本學(xué)年的?工作小結(jié)?如下：?在思想上?我能堅決?____?、___?_、__?__；積?極要求進?步，愛崗?敬業(yè)，為?人師；遵?守國家法?律和各項?規(guī)章制度?；積極參?加學(xué)校的?各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，并且認?真做好記?錄，努力?提高自己?的思想覺?悟，不斷?地完善自?我；在工?作中能與?大家和睦?相處，團?結(jié)協(xié)作，?做到大事?講原則，?小事講風(fēng)?格；服從?分配，以?大局為重?，以學(xué)校?的利益為?重，不計?較個人得?失，較好?地處理了?個人利益?與集體利?益的關(guān)系?，盡心盡?職做好自?己的本職?工作。本?人一直本?著為學(xué)生?服務(wù)的宗?旨，以服?務(wù)學(xué)校教?育教學(xué)工?作為原則?，嚴格要?求自己，?努力提高?自身的素?質(zhì)修養(yǎng)，?在自己的?崗位上兢?兢業(yè)業(yè)。?在年級主?任的帶領(lǐng)?下團結(jié)同?事力圖把?工作做的?盡善盡美?。本學(xué)?年總的感?覺教務(wù)員?的工作內(nèi)?容龐雜、?瑣碎，既?要做好高?三年級教?師的課程?安排，分?發(fā)各種教?學(xué)表冊，?計算考試?成績分析?，又要查?課，教務(wù)?工作尤其?顯得繁忙?，特別是?中考、高?考、期中?和期末考?試，是關(guān)?系到每一?個學(xué)生的?切身利益?所在，所?以教務(wù)工?作也隨之?增加。?教務(wù)員工?作本身它?是一項輔?助性的服?務(wù)工作，?既不能擅?自做主、?隨意作出?決定，又?不得不把?某些原則?性的問題?如實的記?錄、反饋?給領(lǐng)導(dǎo)和?老師。在?做這一工?作時，必?須立足于?一切從實?際出發(fā)，?實事求是?的反映情?況、完成?任務(wù)，絕?不能搞似?是而非，?不懂裝懂?；認真做?好上傳下?達的工作?，努力尋?求一條可?行的解決?問題的科?學(xué)途徑。?在這個過?程中，難?免會遇到?一些意想?不到的問?題，給工?作帶來一?定的困難?，甚至遭?到誤解、?非議、排?斥，在這?個時候，?就要學(xué)會?冷靜，要?有良好的?心理素質(zhì)?和良好的?修養(yǎng)，才?能保證這?項工作順?利完成。?因此，要?做好教務(wù)?員工作，?讓領(lǐng)導(dǎo)放?心，教師?滿意，必?須堅持事?實求是的?原則、立?場，不斷?加強自我?鍛煉、不?斷進行自?我教育，?提高自身?素質(zhì)。?教務(wù)員每?提供、整?理、歸納?一個信息?、數(shù)據(jù)、?情況等都?必須準確?無誤，否?則，將會?造成不堪?設(shè)想的嚴?重后果，?有時會影?響到某個?學(xué)生的就?業(yè)，甚至?會影響到?領(lǐng)導(dǎo)的決?策。因此?，我在做?這個教務(wù)?員的時候?，總是時?時刻刻告?誡自己：?凡事必須?按照領(lǐng)導(dǎo)?的要求去?辦，迅速?辦理，不?拖拉、不?怠慢、不?推辭、不?討價還價?；今天要?完成的任?務(wù)絕不拖?到明天，?哪怕是加?班加點，?也毫無怨?言，要做?就要做到?更好！教?務(wù)員的工?作，既具?有主動性?，又具有?很強的被?動性。有?些教學(xué)工?作，必須?事前請示?，事后匯?報，三番?五次的與?教師溝通?、交換意?見，否則?，很可能?把事情辦?砸、辦糟?，老師、?學(xué)生都可?能不買你?的帳，給?領(lǐng)導(dǎo)添麻?煩，讓工?作變得很?被動。請?示和匯報?是對上級?領(lǐng)導(dǎo)的尊?重和負責(zé)?，同時也?是對同行?的信任和?負責(zé)，更?是把教務(wù)?員工作搞?好的必不?可少的中?心環(huán)節(jié)。?對于在處?理教學(xué)過?程中出現(xiàn)?的問題，?做到事前?請示，事?后匯報，?勤于溝通?和交流，?就一定沒?有解決不?了的問題?，做到了?這些，就?會讓領(lǐng)導(dǎo)?更放心、?安心，教?師有信心?，教師也?就成了一?條在領(lǐng)導(dǎo)?、教師、?學(xué)生中溝?通的一條?紐帶。?教學(xué)資料?是一個教?學(xué)單位教?學(xué)查、考?等必不可?少的，教?學(xué)資料是?否完整，?直接影響?到教學(xué)質(zhì)?量考核、?教學(xué)改革?、教學(xué)評?估、學(xué)生?成績的評?定等環(huán)節(jié)?的真實有?效地實施?，有時會?影響到學(xué)?校的生存?和學(xué)生的?就業(yè)。因?此，教學(xué)?資料的存?檔是一項?十分重要?的工作。?教學(xué)資料?是過去教?學(xué)過程、?活動的真?實記錄，?而且是將?來開展教?學(xué)活動必?不可少的?參考資料?。因此，?對每一個?教學(xué)環(huán)節(jié)?、教學(xué)過?程中形成?的原始的?、真實的?材料，都?必須及時?整理、歸?類、存檔?，然后登?記、存檔?，做到事?事有檔可?查。在?學(xué)籍管理?的過程中?，我及時?采集學(xué)生?信息，掌?握年級學(xué)?生最新數(shù)?據(jù)，把年?級的學(xué)生?人數(shù)精確?到個位，?并隨時把?學(xué)生流失?情況上報?給學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)。高三?學(xué)生的各?種材料、?各種情況?，我都很?清楚。在?會考管理?工作中，?我及時核?對學(xué)生信?息，核對?學(xué)生參考?科目及人?數(shù)，盡量?做到學(xué)生?清楚，老?師方便。?教務(wù)處是?教育管理?的信息庫?。教務(wù)處?要將各學(xué)?科教學(xué)計?劃，總結(jié)?匯總，對?年級教學(xué)?情況進行?分析，期?末進行教?學(xué)