江蘇省無錫市錫山區(qū)錫北片2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題【含答案】

江蘇省無錫市錫山區(qū)錫北片2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題一、情景默寫1．根據(jù)課文默寫①江山如此多嬌，___________________。（毛澤東《沁園春·雪》）②___________________，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）③___________________，肯將衰朽惜殘年。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）④長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，___________________。（李白《行路難》）⑤相隔千里，漂泊異鄉(xiāng)的游子在中秋之夜，常會(huì)輕吟“_______，_______”表達(dá)對故鄉(xiāng)親人的祝福。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）⑥劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》表達(dá)詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神（喻含新事物不斷涌現(xiàn)）的詩句是：__________，___________。二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合2．閱讀下面的文字，按要求答題1914年梁啟超先生在清華大學(xué)的演講中引述《周易》中的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“地勢坤，君子以厚德載物”來解釋“君子”。自此，“厚德載物，自強(qiáng)不息”也成了清華的校訓(xùn)。尊重別人，恪守時(shí)間，

甲

，有風(fēng)度，有教養(yǎng)，便是“厚德載物”；心無旁（wù）

，不忘初心，堅(jiān)持不（xiè）

，敬業(yè)，樂業(yè)，便是“自強(qiáng)不息”。夢想，不是可望而不可即的，努力做好這兩點(diǎn)，你也就實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。(1)給加點(diǎn)字注音。恪守(

)(2)根據(jù)拼音寫漢字。心無旁（wù）(

)

堅(jiān)持不（xiè）(

)(3)下列詞語填入原文甲處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．附庸風(fēng)雅

B．隨心所欲

C．寬容待人

D．言不及義三、選擇題3．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）文化遺產(chǎn)曾有輝煌的過去，也應(yīng)該有閃光的現(xiàn)在，_______。______，______，_____，這是擦亮文化瑰寶的必經(jīng)之路。①有趣但不失厚重②讓它們親民而不再“高冷”

③并且還應(yīng)充滿生機(jī)地走向未來④讓文化遺產(chǎn)與生活相遇A．①③④②

B．③②①④

C．④②①③

D．③④②①4．下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．“風(fēng)騷”本指《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》。毛澤東在《沁園春·雪》中以“風(fēng)騷”代指文章辭藻。B．古代人對平輩或尊長一般稱“字”表示尊敬。“字”往往是“名”的解釋和補(bǔ)遺。如歐陽修，字永叔；蘇軾，字子由。C．《敬業(yè)與樂業(yè)》選自《飲冰室合集》，作者梁啟超，字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。中國近代維新派代表人物。D．《月夜憶舍弟》的作者是杜甫，“舍弟”是詩人對人謙稱自己的弟弟?！蹲筮w至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“左遷”指“降職”。四、綜合性學(xué)習(xí)5．綜合性學(xué)習(xí)。某中學(xué)開展“君子自強(qiáng)不息”實(shí)踐活動(dòng)，請你參與并完成以下任務(wù)。(1)任務(wù)一：【知自強(qiáng)故事】下面是某同學(xué)搜集的一些故事，與自強(qiáng)不息無關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．臥薪嘗膽

B．負(fù)荊請罪

C．鑿壁偷光

D．?dāng)帻W畫粥(2)任務(wù)二：【敬自強(qiáng)英雄】中華民族自古以來就有很多自強(qiáng)不息的英雄和先鋒。如致力于肝膽外科研究，為患者解除病痛的吳孟超院士；潛心研究雜交水稻，解決國人吃飯問題的袁隆平院士……請根據(jù)畫線句內(nèi)容將下面的對聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián)：百年杏林披肝瀝膽解病痛下聯(lián)：萬畝稻田____________(3)任務(wù)三：【述自強(qiáng)心得】小文覺得我們現(xiàn)在處于和平年代，《長津湖》這樣的電影戰(zhàn)爭畫面過于慘烈，沒必要看。你是否同意小文的觀點(diǎn)？請闡述理由。______________五、名著閱讀6．閱讀《水滸傳》選段，回答問題。【甲】魯智深笑道：“你兩個(gè)撮鳥問俺住處做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何灑家？別人怕他，俺不怕他。灑家若撞著那廝，教他吃三百禪杖。”兩個(gè)公人那里敢再開口。吃了些酒肉，收拾了行李，還了酒錢，出離了村店。A問道：“師兄，今投那里去？”魯智深道：“殺人須見血，救人須救徹。灑家放你不下，直送兄弟到滄州?！眱蓚€(gè)公人聽了，暗暗地道：“苦也！卻是壞了我們的勾當(dāng)，轉(zhuǎn)去時(shí)怎回話！且只得隨順?biāo)惶幮新贰！保ü?jié)選自《水滸傳》第八回）【乙】直到天明，公孫勝起來安排早飯，相待兩個(gè)吃了。戴宗道：“再請先生同引我二人上山，懇告真人?！崩铄勇犃?，暗暗地冷笑。三個(gè)依原舊路，再上山來。入到紫虛觀里松鶴軒中，見兩個(gè)童子。公孫勝問道：“真人何在？”童子答道：“真人坐在云床上養(yǎng)性。”李逵聽說，吃了一驚，把舌頭伸將出來，半日縮不入去。三個(gè)揭起簾子，入來看時(shí)，見羅真人坐在云床上中間。（節(jié)選自《水滸傳》第五十三回）(1)【甲】段中“兄弟”是誰？“兄弟”到了滄州，未能立足，最終上了梁山，其原因是什么？(2)請從人物描寫的角度賞析選段【乙】中的畫線句。7．《水滸傳》中武松血濺鴛鴦樓，殺人后留名，表現(xiàn)了他敢作敢為的精神，但他連婦孺童仆都不放過，也暴露了他濫殺無辜的缺點(diǎn)。有人評說施耐庵塑造人物善于選擇這樣“一箭雙雕”的寫法來使人物性格瑕瑜互見，更顯人物形象的飽滿。請結(jié)合選文中魯智深或李逵的其他相關(guān)情節(jié)，簡要分析。六、課外閱讀甫，字子美，京兆人。少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見之。舉進(jìn)士不中第，困長安。天寶十三載，玄宗朝獻(xiàn)太清宮、饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待詔集賢院，命宰相試文章。擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍。會(huì)祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自鄜州羸服①欲奔行在②，為賊所得。至德二年，亡走鳳翔，上謁，拜左拾遺。與房琯為布衣交，琯時(shí)敗兵，又以琴客董廷蘭之故罷相，甫上疏言：“罪細(xì)，不宜免大臣。”帝怒，詔三司雜問。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路?！钡劢猓粡?fù)問。客秦州，負(fù)薪拾橡栗自給。流落劍南，營草堂成都西郭浣花溪。會(huì)嚴(yán)武節(jié)度劍南西川，往依焉。武以世舊，待甫甚善，親詣其家。甫見之，或時(shí)不巾，常醉登武床，瞪視曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武中銜之。甫與李白齊名，時(shí)號(hào)“李杜”。①羸服（léi）：指穿破舊的衣服。②行在：指天子所在的地方。專指天子巡行所到之地。8．下列句中加點(diǎn)字解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．客吳越、齊趙間

（客居）

B．擢河西尉（提拔）C．會(huì)祿山亂

（適逢

）

D．或時(shí)不巾（或許）9．下列句中的“之”與“又以琴客董廷蘭之故罷相”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．居廟堂之高則憂其民

B．前人之述備矣C．屬予作文以記之

D．而不知太守之樂其樂也10．翻譯下列句子。（1）亡走鳳翔，上謁，拜左拾遺。（2）武以世舊，待甫甚善，親詣其家。11．請簡要概括文中杜甫的形象。七、詩歌鑒賞12．閱讀詩歌，回答問題。清平樂溫庭筠洛陽愁絕，楊柳花飄雪。終日行人恣攀折，橋下水流嗚咽。上馬爭勸離殤，南浦鶯聲斷腸。愁殺平原年少，回首揮淚千行。(1)請分析“楊柳花飄雪”一句放在開頭的妙處。(2)比較本詞劃線句與《商山早行》中

“雞聲茅店月，人跡板橋霜”在抒情方式和表達(dá)的情感方面有何不同？八、現(xiàn)代文閱讀人為什么愛摸自己的臉吳燕京①有人統(tǒng)計(jì)過，人在不自知的情況下每小時(shí)會(huì)觸摸臉部二三十次，平均兩三分鐘就會(huì)模一次，而且這個(gè)習(xí)慣動(dòng)作很難避免。那么，人為什么要摸自己的臉呢？②早期的人類語言與我們現(xiàn)在使用的語言有很大的不同，語言學(xué)家認(rèn)為，在人類語言起源初期，人用于交流的方式和動(dòng)物的交流方式比較類似，兩者都包舍了大量的肢體動(dòng)作，這是因?yàn)樵缙诘娜祟愓Z言只包含很簡單的幾個(gè)音節(jié)，無法滿足復(fù)雜的交流需求，因此需要借助肢體動(dòng)作來豐富語言交流的形態(tài)和內(nèi)容。③在人類語言形成的早期，觸摸面部、額頭、下巴和脖子是早期人類語言中的重要組成部分。有人類學(xué)家甚至研究了這些動(dòng)作的具體意義，比如，用手掌觸摸額頭代表臣服于族群的首領(lǐng)，用手握住脖子則是向同伴發(fā)出“有危險(xiǎn)”的警告，觸摸面部和下巴可能用于家庭成員之間的情感交流?？磥?，摸臉在人類早期是我們“說話”的一種方式。④隨著語言的發(fā)展，特別是語音變化的豐富，人類已經(jīng)可以通過說話表達(dá)十分復(fù)雜的思想和感情，幾乎滿足了所有的交流愿望。肢體動(dòng)作逐步失去了其在交流中的主導(dǎo)作用，退化成語言的輔助機(jī)制。⑤相對于語言學(xué)家的解釋，心理學(xué)家則認(rèn)為人類觸摸面部的現(xiàn)實(shí)意義是調(diào)節(jié)情緒，減少心理壓力。⑥英國杜倫大學(xué)芮斯蘭德教授利用超聲波掃描技術(shù)研究了懷孕24-36周的準(zhǔn)媽媽，研究發(fā)現(xiàn)，觸摸面部和調(diào)節(jié)情緒有關(guān)，心理壓力較大的孕婦其體內(nèi)胎兒會(huì)更多地呈現(xiàn)觸摸自己面部的姿勢。美國邁阿密大學(xué)的神經(jīng)學(xué)家指出，由于臉部生有大量的神經(jīng)末梢，觸摸面部皮膚會(huì)刺激神經(jīng)活動(dòng)，從而導(dǎo)致人體激素水平的變化，進(jìn)而降低壓力和焦慮帶來的負(fù)面情緒。由此可見，人們之所以會(huì)在不經(jīng)意間摸自己的臉，實(shí)際上是在調(diào)節(jié)情緒，使自己保持一個(gè)健康的心理狀態(tài)。⑦人與動(dòng)物的一個(gè)顯著差異就是人類擁有強(qiáng)烈的自我意識(shí)。每個(gè)人都知道自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，既獨(dú)立于周邊的環(huán)境，也獨(dú)立于他人。研究發(fā)現(xiàn)，部分高級(jí)哺乳動(dòng)物也擁有一定的自我意識(shí)，大象，猩猩、獅子等動(dòng)物在照鏡子時(shí)可以區(qū)分鏡子中的自己和鏡子中的其他同類個(gè)體。有學(xué)者認(rèn)為，人類觸摸自己面部的表現(xiàn)正是源于這種自我意識(shí)的反應(yīng)。⑧人類有一套心理機(jī)制保護(hù)自我意識(shí)。對于大多數(shù)人來說，觸摸自己的身體是最簡單、直接的提升自我意識(shí)的方法。有研究發(fā)現(xiàn)，人在群體中比獨(dú)處的時(shí)候會(huì)更多地觸摸自己的臉、胳膊和頭部，這固然是因?yàn)槿藗兏谝馍缃粓龊舷伦约旱膬x容，但群體也是影響和降低自我意識(shí)的一個(gè)關(guān)鍵因素，因此，在群體中人會(huì)下意識(shí)地觸碰自己的身體。這種行為可以產(chǎn)生心理暗示作用，提升自我意識(shí)，不容易在茫茫人海中迷失自我。⑨當(dāng)我們下一次出門注意到自己或他人觸摸面部的這個(gè)動(dòng)作時(shí)，體會(huì)或許會(huì)更多吧。（選自《百科知識(shí)》有刪改）13．第③段畫線句子有何作用？請簡要分析。14．第⑦自然段中加點(diǎn)的“部分”一詞能不能刪掉，為什么？稻草的價(jià)值阮直①幾日前，朋友圈里流傳一條關(guān)于“稻草定律”的微信，說路邊的一根稻草如果沒人搭理，它永遠(yuǎn)是一根稻草；用它捆綁了白菜，身價(jià)就與白菜一樣，拿去捆綁螃蟹，身價(jià)就與螃蟹一樣。這條微信最后說：“人的身價(jià)有時(shí)像一根稻草，與自身無關(guān)，就看你與誰捆綁在一起，是結(jié)交什么檔次的朋友，具備了什么樣的背景。人生之旅就像搭上什么類型的火車，就享受什么樣的速度?！雹诳晌仪∏〔挥X得“稻草定律”是人生借鑒的寶典。稻草什么時(shí)候都是稻草，螃蟹什么時(shí)候都是螃蟹。稻草不要以攀龍附鳳來提升自己的身價(jià)，稻草的價(jià)值在于它是稻米成長的母本，即便結(jié)束了自己有用的生命，淪為道邊的“廢草”，它也不會(huì)遭到鄙夷。不要以為“賣上個(gè)好價(jià)錢”就尊貴了。攀龍附鳳之后的自戀、得意才讓人恥笑。③“稻草定律”最可怕的是，它主張的價(jià)值觀是不怕平庸，就怕你不會(huì)經(jīng)營自己。因?yàn)槌蔀榈静莶⒉豢膳?，可怕的是不能與“高貴者”捆綁。所以，現(xiàn)在有的女孩說“干得好，不如嫁得好”，有的男人說“有才華不如有學(xué)歷，有學(xué)歷不如有背景”。這種甘于稻草的人生行事心態(tài)，必然導(dǎo)致更多的人成為稻草?？墒?，如果稻草多了，白菜、螃蟹少了，稻草去捆綁誰？稻草的命運(yùn)只能是稻草捆綁稻草，那不就是一捆捆的草包聚堆了嗎？④做人的“稻草定律”價(jià)值觀是我們文化中的劣根之一。弱者一旦知道了自己的平庸，就不再追求人格的獨(dú)立與尊嚴(yán)了，而是把自己捆綁在強(qiáng)者的戰(zhàn)車之上，能“貨與帝王家”的就為仕，不能“登堂入室”者就算去闖蕩江湖也要找個(gè)“老大”當(dāng)靠山，好狐假虎威。于是“青洪幫”“哥老會(huì)”“一貫道”“紅槍會(huì)”四處林立，如今沒了這些幫派，可某些名不副實(shí)的協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、商會(huì)、研究會(huì)不也是為稻草準(zhǔn)備的山頭嗎？⑤不要以為是周文王捆綁了姜子牙，劉備捆綁了諸葛亮，讓他們出山跟隨圣君明主才有了大顯才華的舞臺(tái)。姜子牙、諸葛亮雖然隱居山野，可他們壓根兒就不是稻草呀！人的社會(huì)不是賣白菜、螃蟹的農(nóng)貿(mào)市場。人的價(jià)值還是自身的素質(zhì)決定一切，把命運(yùn)捆綁在別人的身上就如買彩票，中獎(jiǎng)的總是有，但不一定就是你！15．結(jié)合文章內(nèi)容，用簡潔的語言說說為什么

“我恰恰不覺得‘稻草定律’”是人生借鑒的寶典？16．下列對文章的理解分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“稻草定律”指的是將自己捆綁在強(qiáng)者身上用來提高自己身價(jià)的一種人生觀。B．③、④兩段運(yùn)用大量的反問句，更鮮明強(qiáng)烈地駁斥“稻草定律”的錯(cuò)誤之處。C．姜子牙、諸葛亮之于周文王、劉備，因?yàn)槔壝髦?，他們才有大展才華機(jī)會(huì)。D．稻草的價(jià)值在于它是稻米成長的母體。這樣的價(jià)值其實(shí)由自身素質(zhì)所決定的?；⒔曳綍寓俜妒凹t是江城著名畫家，善畫虎，號(hào)稱“江南虎王”。②他畫虎，時(shí)而用筆繁多，細(xì)節(jié)明分；時(shí)而只寥寥幾筆，意境卓然?？刹还苁怯霉P繁多，還是寥寥幾筆，所畫之虎皆畢肖，掛于家中廳堂之上，月明星稀時(shí)，仔細(xì)聽，隱隱似有虎嘯之聲，仿佛畫中虎欲掙脫筆墨的束縛，向山林遁去。如果是藏于畫匣之中，便時(shí)有畫紙振作之聲，好似里面的老虎按捺不住，要跑出來似的。③范拾紅出名后，上門求畫的人漸漸多了，特別是非富即貴者，往往承諾給豐厚的潤筆費(fèi)，眉頭都不皺一下。不過，范拾紅倔，頭杯清茶待客，第二杯清茶送客，從不應(yīng)允。④“虎者，帶山林之風(fēng)，挾王者之氣，天地間非凡之物，非高貴之士莫能擁有。”有好事之人問及其中的緣故，范拾紅總是高傲地抬起頭，這樣慨然作答。在他看來，俗人的精神世界往往不夠豐盈，不夠靈動(dòng)，不配擁有他畫的虎。⑤不過，萬事總有例外。⑥東街的王木匠剛收工四家，還未歇片刻，范恰紅就推門而入，送了他一幅“插翅虎”。王木匠的兒子馬上要參加高考，近幾次模擬考試成績都不錯(cuò)，極有可能考上名牌大學(xué)，范拾紅送他一只“插翅虎”，有預(yù)祝其子高飛之意。⑦北門的胡剃頭，剛要挑著擔(dān)子出門，范拾紅已經(jīng)候在門口，進(jìn)了他一幅“跳澗虎”。胡剃頭的女兒是長跑名將，在國內(nèi)賽場摘金奪銀是常有之事，人稱“東方羚羊”。馬上要參加國際大賽了，成為世界冠軍，是她最大的夢想。范拾紅送上這只“跳潤虎”，助其圓夢。⑧西巷的陳炊餅早上一碗稀飯才下肚，范拾紅就蹲在了他跟前，送了他一幅“錦毛虎”。范拾紅知道，陳炊餅這些年運(yùn)勢低了點(diǎn)兒，前年兒子出了車禍，撒手而去；去年老伴兒病重，臥床不起。陳炊餅起早貪黑賣些炊餅，掙不了幾個(gè)錢，需要一只“錦毛虎”以壯底氣，以增運(yùn)勢。⑨好事之人不解，問:“他們不是俗人嗎？怎畫虎送他們，還分文不??？”⑩范拾紅卻不言語，只是淡淡一笑。?原來，王木匠、胡剃頭、陳炊餅。都是范拾紅從小玩到大的玩伴兒、發(fā)小，為人本分規(guī)矩。對于本分規(guī)矩之人，范拾紅從來都是敬重有加。?這天，南關(guān)的彭建平前來求畫，讓范拾紅好生為難。?本來，彭建平跟王木匠、胡剃頭、陳炊餅他們一樣，都是范拾紅從小玩到大的玩伴兒、發(fā)小，送他一幅虎并不違背自己的本性。只是，這些年彭建平官運(yùn)亨通，前些年升了副市長，在范拾紅心里，早就不由自主地將其歸為“俗人”之列，實(shí)在是不配擁有他畫的虎。?人情大似天。思來想去，范拾紅還是提起了筆，揮毫潑墨，畫了一只“下山虎”，隨手遞給彭副市長。彭副市長非常尷尬，伸著手，接也不是，不接也不是。要知當(dāng)?shù)赜幸凰渍Z:“寧要一只上山虎，莫要十只下山虎?！袄匣⑾律?，有走下坡路之意，有虎落平陽之意，不吉利。尤其是官場上，更忌諱這個(gè)。?范拾紅呷了口茶，笑著對彭副市長說:“你也是這條街上的人，我們相識(shí)數(shù)十年，對你還是比較了解。你當(dāng)鎮(zhèn)長時(shí)，肯與老街坊光著膀子喝酒，聽大家嘮嗑兒，家長里短什么的都知道。你當(dāng)縣長時(shí)，雖說工作忙，可還是會(huì)抽空來這老街坐坐，東家阿婆大孫子、西家大爺二女婿，都叫得出名字?，F(xiàn)在你成了副市長，板著手指數(shù)數(shù)，這一年到頭，來過老街幾次？你再不來，這條街就要拆掉嘍，到時(shí)親朋故舊都不知哪里去找。你呀，也該從高高在上的衙門，下到民間走走嘍！”?彭副市長臉一紅，

毅然接過那只“下山虎”，回去掛在了自家廳堂正中。?幾年后，市里一弊案被揭開了蓋子，成為轟動(dòng)全省的大案、要案，市里好多領(lǐng)導(dǎo)都牽涉其中，彭副市長卻獨(dú)善其身。好事之人問其有什么守身秘訣，彭副市長指著家里廳堂正中掛著的那幅畫，自嘲地說:“有這只‘下山虎’鎮(zhèn)著，敢不勤勉？敢不自律？”?從此，范拾紅名氣更盛。大家都說，他畫的是真虎，虎氣沖天，能滌蕩人的性情呢。范拾紅淡淡一笑，說:“真正的虎，從來都在大家心里?！保ㄟx自《小小說選刊》2022年1月，有刪改）17．按照“原因→結(jié)果”的邏輯關(guān)系閱讀小說，有助于我們理清文脈。請從這個(gè)角度將下面表格補(bǔ)充完整。原因結(jié)果①_______范拾紅對給予豐厚潤筆費(fèi)的求畫者從不應(yīng)允這些人是他的發(fā)小，為人本分。②________③_____范拾紅將一幅"下山虎”送與彭建平18．按要求回答下面兩小題（1）請從人物描寫角度賞析第⑥段劃線句的妙處。東街的王木匠剛收工回家，還未歇片刻，范拾紅就推門而入，送了他一幅“插翅虎”。（2）分析第?段加點(diǎn)詞“毅然”的表達(dá)效果。19．小說中往往會(huì)有看似可有可無的“小人物”，如這篇小說中的“好事者”。這個(gè)“小人物”在小說中可以刪去嗎？請結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?0．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．第二段運(yùn)用想象與夸張的手法，寫范拾紅所畫之虎的生動(dòng)傳神，突出了他畫虎技巧的高超和所畫之虎蘊(yùn)含的威武精神。B．本文敘述詳略得當(dāng)，如詳寫彭建平求畫的過程，略寫“弊案”被揭開的過程。C．彭副市長“臉一紅”，是因?yàn)樗犃朔妒凹t的話后，意識(shí)到自己在官位升高時(shí)，漸漸脫離了民眾，內(nèi)心產(chǎn)生了愧疚感。D．小說中范拾紅所畫的“虎”都暗含著人們關(guān)于虎的傳統(tǒng)觀念和民間風(fēng)俗意識(shí)，如他給彭副市長畫的“下山虎”，體現(xiàn)了他對彭副市長的諷刺和嘲弄。九、作文21．作文生活中有一扇門，門外是一顆疲憊沮喪的心，門里的溫馨和樂在牽引著你走進(jìn)去，沐浴親情，汲取力量；門里可以是一顆不甘現(xiàn)狀的心，門外的新奇精彩在吸引著你走出去，探知世界，展示自我……你是從門內(nèi)走向了門外呢？還是從門外走進(jìn)門內(nèi)了呢？請自選一個(gè)角度，以“門里門外”為題寫一篇文章。要求：①除詩歌劇本以外，文體不限；②表達(dá)真情實(shí)感，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。參考答案：1．

引無數(shù)英雄競折腰

醉翁之意不在酒

欲為圣明除弊事

直掛云帆濟(jì)滄海

但愿人長久

千里共嬋娟

沉舟側(cè)畔千帆過

病樹前頭萬木春【詳解】本題考查默寫古詩文。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字?！案偂⒆?、弊、滄、嬋娟”等字詞容易寫錯(cuò)。2．(1)kè(2)

騖

懈(3)C【詳解】（1）本題考查字音。恪守，kèshǒu，嚴(yán)格遵守。（2）本題考查字形。心無旁騖，xīnwúpángwù，意思是心中沒有另外的追求。形容心思集中，專心致志。堅(jiān)持不懈，jiānchíbùxiè，意思是形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。（3）本題考查詞語運(yùn)用。A.附庸風(fēng)雅，指缺少文化修養(yǎng)的人，硬裝出一副斯文儒雅的樣子。B.隨心所欲，指隨著自己的意思，想要干什么就干什么。C.寬容待人，對待別人能做到寬大容忍。D.言不及義，說話不涉及正經(jīng)道理。結(jié)合“尊重別人”“有風(fēng)度，有教養(yǎng)”可知，應(yīng)用“寬容待人”；故選C。3．D【詳解】本題考查句子的排序。第一空：從前面“文化遺產(chǎn)曾有輝煌的過去，也應(yīng)該有閃光的現(xiàn)在”可知，這里應(yīng)該填寫的是文化遺產(chǎn)的未來，故選③；④是條件，②①是結(jié)果，①句緊隨②句，是“讓……，……”的句式。所以正確的排序是：③④②①。故選D。4．B【詳解】本題考查文學(xué)、文化常識(shí)。B.蘇軾，字子瞻，“子由”是蘇轍的字；故選B。5．(1)B(2)示例：鞠躬盡瘁（嘔心瀝血等都可以）求溫飽(3)示例：不同意。電影畫面雖慘烈，但它還原了真實(shí)的歷史，志愿軍的頑強(qiáng)不屈、視死如歸展現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的偉大精神。所以，身處和平年代的我們，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢，更需要為理想和信念而奮斗拼搏。【詳解】（1）本題考查文學(xué)常識(shí)。A.越王勾踐戰(zhàn)敗后以柴草臥鋪，并經(jīng)常舔嘗苦膽，以時(shí)時(shí)警惕自己不忘所受苦難。與自強(qiáng)不息有關(guān)；B.廉頗背著荊條，表示服罪，向藺相如請罪，用于賠禮道歉的場合。與自強(qiáng)不息無關(guān)；C.西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。與自強(qiáng)不息有關(guān)；D.范仲淹小時(shí)家貧，只好住在廟里讀書，晝夜不息，每日生活十分清苦，用兩升小米煮粥，隔夜粥凝固后用刀一切為四，早晚各吃兩塊，再切一些腌菜佐食。經(jīng)過苦讀終于被錄取為官員。與自強(qiáng)不息有關(guān)；故選B。（2）本題考查擬寫對聯(lián)的能力。主題要圍繞“君子自強(qiáng)不息”，形式上，根據(jù)對聯(lián)上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同、詞性相同、意思相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等的要求，從“潛心研究雜交水稻，解決國人吃飯問題的袁隆平院士”中總結(jié)詞性相同的詞語和結(jié)構(gòu)相同的短語，如“鞠躬盡瘁”可對“披肝瀝膽”，同屬成語，“求溫飽”可對“解病痛”同屬動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。最后根據(jù)對聯(lián)“仄起平收”的知識(shí)，合理組織上下聯(lián)。（3）本題考查表達(dá)看法。先點(diǎn)明觀點(diǎn)“不同意”。然后結(jié)合戰(zhàn)爭電影的意義（還原了真實(shí)的歷史，志愿軍的頑強(qiáng)不屈、視死如歸展現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的偉大精神）和對今天和平生活的作用（啟示我們，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢，更需要為理想和信念而奮斗拼搏）來談。注意語言要簡潔、連貫。6．(1)林沖，林沖到了滄州，被派去看管草料場，高俅派人火燒草料場，想把林沖燒死，林沖躲過一劫，殺死了陸虞侯等人，走投無路，被逼投奔梁山。(2)運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了李逵的天真、率真的特點(diǎn)?！驹斀狻浚?）本題考查識(shí)記名著內(nèi)容。結(jié)合“灑家放你不下，直送兄弟到滄州”可知，“兄弟”是林沖。大鬧野豬林后，魯智深護(hù)送林沖到了滄州，被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場時(shí)，因大雪壓塌住處，無奈來到一個(gè)破舊的山神廟暫住一宿。正因此才湊巧聽見門外陸謙、富安和差撥的談話，得知自己已被陷害，差點(diǎn)被害死。惱怒中，林沖終于爆發(fā)，提槍戳死三人，并將陸謙剖腹剜心。可以說，正是這次事件，使得林沖對官場的僅存的美好愿景化為泡影，被逼上梁山。（2）本題考查賞析句子?！俺粤艘惑@”是神態(tài)描寫，“把舌頭伸將出來，半日縮不入去”是動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出了李逵的天真、率真的特點(diǎn)。7．例如：魯達(dá)在聽聞金翠蓮的遭遇之后馬上說要去打死鎮(zhèn)關(guān)西，被史進(jìn)和李忠三番五次才勸住，既寫出了他的嫉惡如仇的優(yōu)點(diǎn)又暴露了他的性格急躁的缺點(diǎn)；李逵被李鬼欺騙，聽說他家有老母要贍養(yǎng)就放了他，既體現(xiàn)了他單純善良孝順的品質(zhì)，也暴露了他輕信人言的弱點(diǎn)?！驹斀狻勘绢}考查分析人物形象。結(jié)合“‘一箭雙雕’的寫法來使人物性格瑕瑜互見”的要求分析。示例一：“大鬧野豬林”一節(jié)中，魯智深見薛霸、董超將林沖綁在樹上，要用水火棍打死林沖，魯智深舉禪杖便要?dú)⑺纼蓚€(gè)公人，被林沖三番五次才勸住，寫出了他的性格急躁的特點(diǎn)。但是他擔(dān)心林沖被暗害，一路相隨，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)公人一路上折磨林沖，人多時(shí)不方便阻止，于是特意在野豬林等待，在野豬林救下正要被兩個(gè)公人暗害的林沖，并且告訴二人，是因?yàn)榱譀_求情，所以留下二人性命，讓二人感激林沖，路上能夠好好待林沖。又寫出魯智深粗中有細(xì)的特點(diǎn)。示例二：宋江害怕自己死后李逵造反，毀了自己的名聲，便騙李逵一起喝下毒酒。李逵知道自己的公明哥哥拉上他做墊背時(shí)，對宋江也毫不怨恨，反而說：“罷，罷，罷！生時(shí)伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼。”既體現(xiàn)了他重情重義的品質(zhì)，也暴露了他過于愚昧的弱點(diǎn)。8．D9．B

10．（1）(杜甫)逃了出來，逃往鳳翔，拜見唐肅宗，被授右拾遺的官職。（2）嚴(yán)武因?yàn)榕c杜甫是世交老友，對待杜甫非常友好，親自到杜甫家（拜訪）。11．富有才華；忠誠；敢于直諫，注重友情；狂放率真，不拘小節(jié)?！窘馕觥?．D.“或時(shí)不巾”的意思是：有時(shí)連頭巾也不戴?；颍河袝r(shí)。不是“或許”。故選D。9．考查文言虛詞的意義和用法?！坝忠郧倏投⑻m之故罷相”中的“之”是助詞，的。A.定語后置標(biāo)志，不譯；B.助詞，的；C.代詞，這件事；D.主謂之間，取消句子獨(dú)立性；故選B。10．本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。（1）句中的“亡（逃亡）、走（跑）、上謁（拜見皇上）、拜（授給官職）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。（2）句中的“以（因?yàn)椋⑹琅f（世交老友）、善（好）、詣（到）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。11．考查對人物形象的分析。在整體感知內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合人物的言行舉止分析概括作答。從“李邕奇其材，先往見之”“甫奏賦三篇。帝奇之，使待詔集賢院，命宰相試文章。擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍”等內(nèi)容，側(cè)面表現(xiàn)了杜甫很有才華；從“會(huì)祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得。至德二年，亡走鳳翔，上謁，拜左拾遺”可見杜甫是一個(gè)忠誠之人；從“甫上疏言：‘罪細(xì)，不宜免大臣’”可見杜甫是一個(gè)重友情、敢直諫之人；從“甫見之，或時(shí)不巾，常醉登武床，瞪視曰：‘嚴(yán)挺之乃有此兒！’”可見杜甫是一個(gè)狂放率真，不拘小節(jié)之人。據(jù)此概括作答?！军c(diǎn)睛】參考譯文：杜甫字子美，是京兆人。少時(shí)家貧不能夠養(yǎng)活自己，旅居于吳、越、齊、趙之地。李邕對他的才學(xué)感到驚奇，先前去見他。參加科舉考試落第，困居長安。天寶十三年，唐玄宗在太清宮朝拜獻(xiàn)祭，祭祀天地和祖宗，杜甫進(jìn)獻(xiàn)了三篇賦。皇上對這幾篇賦感到驚奇，讓他在集賢院等待詔命。命令宰相考試文辭，提拔為河西尉，杜甫沒有接受任命，后來改為右衛(wèi)率府胄曹參軍。適逢安祿山叛亂，皇帝逃亡入蜀，杜甫避亂奔走于涇、渭等三江流域。唐肅宗即位，杜甫穿著破舊的衣服想要從鄜州投奔皇帝的臨時(shí)駐地。（中途）被寇賊捉住。至德二年的時(shí)候，逃往鳳翔拜謁唐肅宗，被授右拾遺的官職。杜甫和房琬是平民之交，房琬因?yàn)槭芩拈T客董延蘭（牽累），被罷黜了宰相職務(wù)。杜甫上疏說：“罪行小，不應(yīng)該罷免大臣?！碧泼C宗大怒，召見三司來質(zhì)問。宰相張鎬說：“如果讓杜甫抵罪，這是在斷絕言路?！碧泼C宗（怒氣）才緩解，不再問這件事。他旅居秦州，靠背柴禾、拾橡粟為生。后來流落到劍南，在成都城西郊浣花