
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大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告摘要:今年,全國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)有680萬之多,再創(chuàng)歷史新高。高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況,關(guān)系到國(guó)家長(zhǎng)久的穩(wěn)定與發(fā)展,更關(guān)系到千千萬萬普通家庭.那么,當(dāng)今我校普通大學(xué)生就業(yè)意向如何?應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)落實(shí)情況如何?大學(xué)生就業(yè)渠道有哪些?江蘇科技大學(xué)學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部和江蘇科技大學(xué)電子信息學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部面對(duì)我校學(xué)生,聯(lián)合開展了“大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)查”關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè)應(yīng)聘調(diào)查分析一、調(diào)研對(duì)象及相關(guān)情況本次調(diào)研中,共向江蘇科技大學(xué)各學(xué)院發(fā)放大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查(非應(yīng)屆),共發(fā)放1500份,有效回收1167份,回收率77.8%;發(fā)放應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)信息調(diào)查800份,回收539份,回收率67.3%。調(diào)查問卷基本做到各學(xué)院按人數(shù)比例發(fā)放:大學(xué)院發(fā)放應(yīng)屆畢業(yè)生80份,普通大學(xué)生110份;小學(xué)院發(fā)放應(yīng)屆畢業(yè)生50份,普通大學(xué)生80份。本次調(diào)查取樣科學(xué),調(diào)查結(jié)果基本能反應(yīng)我校在校大學(xué)生就業(yè)意向和情況。二、調(diào)研結(jié)果分析 1、畢業(yè)打算趨于實(shí)際,繼續(xù)深造稍有降低1.1a)關(guān)于畢業(yè)打算的選擇,在非應(yīng)屆生中的調(diào)查顯示,47%的學(xué)生選擇了找工作,29%的學(xué)生選擇了考研/出國(guó)深造,選擇考公務(wù)員/事業(yè)單位的學(xué)生占到11%,而只有9%的學(xué)生選擇了創(chuàng)業(yè)。剩下的4%的學(xué)生則選擇了其他。非應(yīng)屆生畢業(yè)打算選擇分布圖:1.1b)而對(duì)應(yīng)屆生的調(diào)查顯示,選擇就業(yè)找工作的學(xué)生數(shù)上升至55%,考研/出國(guó)深造的人數(shù)則略有下降為26%。8%的學(xué)生選擇了公務(wù)員/事業(yè)單位,而選擇創(chuàng)業(yè)的人依舊為9%,只剩下2%的學(xué)生選擇了其他。應(yīng)屆生畢業(yè)打算選擇分布圖:從調(diào)查中可以看出,現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)畢業(yè)打算的主流選擇依舊是就業(yè)找工作,而考研/出國(guó)深造則是第二大熱門選擇。雖然近幾年來,考公務(wù)員/事業(yè)單位也是熱門選擇之一,但相對(duì)于考研的人數(shù)來說,還是不及其一半。絕大多數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)后還是想找一份工作,而選擇創(chuàng)業(yè)的人更是少之又少。1。2a)對(duì)于發(fā)展城市的選擇,非應(yīng)屆生的調(diào)查顯示,50%的非應(yīng)屆生選擇了一線城市,22%的學(xué)生則選擇了二線城市作為發(fā)展城市,選擇了中小城市的學(xué)生只占據(jù)了18%,剩下的10%學(xué)生選擇了返回家鄉(xiāng)。非應(yīng)屆生城市選擇分布圖:1。2b)而相對(duì)于應(yīng)屆生的統(tǒng)計(jì)則表明,應(yīng)屆生對(duì)一線城市的選擇下降至20%,而選擇二線城市的學(xué)生數(shù)則增加至43%,選擇中小城市的學(xué)生也有小幅度下降為14%,另外的20%學(xué)生選擇了返回家鄉(xiāng)就業(yè).應(yīng)屆生城市選擇分布圖:通過對(duì)非應(yīng)屆生和應(yīng)屆生選擇的對(duì)比可以發(fā)現(xiàn),相對(duì)于非應(yīng)屆生對(duì)一線城市的青睞,多數(shù)應(yīng)屆生則更加實(shí)際的選擇了二線城市作為發(fā)展地點(diǎn),而中小城市對(duì)大學(xué)生的吸引力不大,選擇人數(shù)相對(duì)維持在較低的水平,選擇返回家鄉(xiāng)的人數(shù)則略高于中小城市,但依然不屬于主流選擇.應(yīng)屆生在選擇上的改變,說明他們對(duì)以后的選擇是基于自身實(shí)際情況與發(fā)展?fàn)顩r的考慮而選擇的,不是一味的追求大城市。1.3a)在預(yù)期酬薪的選擇中,只有9%的非應(yīng)屆生選擇了1000—2500的工資數(shù),對(duì)于2500-4000工資數(shù)的選擇則占據(jù)了54%,24%的學(xué)生選擇了4000-5500的工資,另外的13%要求5500以上的酬薪。非應(yīng)屆生預(yù)期酬薪選擇分布圖:1。3b)相對(duì)于應(yīng)屆生而言,對(duì)酬薪的選擇則相對(duì)集中。60%的應(yīng)屆生選擇了2500—4000的酬薪,對(duì)1000-2500的選擇則上升至19%,而對(duì)相對(duì)較高酬薪的要求,選擇人數(shù)都有近一半的下降,13%的人選擇了4000-5500的工資數(shù),而剩下的8%選擇了5500以上的工資數(shù)。應(yīng)屆生預(yù)期酬薪選擇柱狀圖:非應(yīng)屆生和應(yīng)屆生選擇的對(duì)比顯示,非應(yīng)屆生更加期望在工作開始階段有較高的酬薪,但是在臨近畢業(yè),參加過招聘會(huì)后,應(yīng)屆生對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀則有了一些清醒的認(rèn)識(shí),不再盲目的追求高薪,而是追求穩(wěn)定的發(fā)展與前途,能用好心態(tài)接受不高的酬薪。2、就業(yè)意識(shí)基本不變,專業(yè)知識(shí)最受重視2。1a)關(guān)于企業(yè)選材最重要的標(biāo)準(zhǔn)(非應(yīng)屆生):有10%選擇了外語(yǔ)能力,30%選擇了專業(yè)知識(shí),32%的學(xué)生選擇了溝通合作,還有28%的學(xué)生選擇了實(shí)踐經(jīng)歷.同學(xué)們普遍重視實(shí)踐經(jīng)歷、專業(yè)知識(shí)與溝通合作,而對(duì)外語(yǔ)能力比較忽視。企業(yè)選材標(biāo)準(zhǔn)圖(非應(yīng)屆):2.1b)企業(yè)選材標(biāo)準(zhǔn)(應(yīng)屆生):選擇外語(yǔ)能力占8%,35%選擇專業(yè)知識(shí),34%選擇了溝通合作,還有23%的學(xué)生選擇了實(shí)踐經(jīng)歷。企業(yè)選材標(biāo)準(zhǔn)圖(應(yīng)屆):相對(duì)于應(yīng)屆生的統(tǒng)計(jì)表明:專業(yè)知識(shí)還是比較重要的,上升了5%;溝通合作也不容小覷,上升到34%;實(shí)踐經(jīng)歷雖下降了5%,但下降幅度還不算大;而外語(yǔ)能力似乎不受人看中。我校大學(xué)生畢業(yè)一般是到江浙地區(qū)船廠工作,專業(yè)性比較強(qiáng),所以調(diào)研中專業(yè)知識(shí)是應(yīng)屆生最看重的能力。但是在已經(jīng)工作的學(xué)長(zhǎng)說:在企業(yè)里因?yàn)楹芏喈a(chǎn)品是從國(guó)外進(jìn)口的,所以外語(yǔ)能力也不能忽視。2。2a)在以后就業(yè)中最需要提高的能力(非應(yīng)屆):19%的同學(xué)選擇了語(yǔ)言交流,29%選擇了專業(yè)知識(shí),還有24%選擇了管理技巧,剩下的28%選擇了人脈積累。提高能力圖:2。2b)在以后就業(yè)中最需要提高的能力(應(yīng)屆):21%的同學(xué)選擇了語(yǔ)言交流,31%選擇了專業(yè)知識(shí),還有24%選擇了管理技巧,剩下的24%選擇了人脈積累.提高能力圖:相對(duì)比之下:專業(yè)知識(shí)和就業(yè)有著密不可分的關(guān)系,上升到31%;管理技巧一成不變,看來不管是應(yīng)屆生還是非應(yīng)屆生對(duì)此都有相同的心理;人脈積累和語(yǔ)言交流雖下降了,但幅度不算太大,對(duì)此,表明其實(shí)四個(gè)都很重要。3專業(yè)意識(shí)相對(duì)模糊發(fā)展前景優(yōu)先考慮3.1)在對(duì)非應(yīng)屆畢業(yè)生的統(tǒng)計(jì)中,我們發(fā)現(xiàn),65.3%的學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況是一知半解,對(duì)自己專業(yè)很清楚的學(xué)生只有21。3%,另外還有13.4%的學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不了解.而對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)查顯示,自己擇業(yè)方向與專業(yè)對(duì)口的人只占23.7%,58。4%的同學(xué)選擇的職業(yè)與所學(xué)專業(yè)只是基本相關(guān),另外還有17.9%的學(xué)生選擇的職業(yè)和專業(yè)無關(guān).對(duì)比兩個(gè)統(tǒng)計(jì)可以看出:只有約兩成的學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)就業(yè)情況很清楚,同時(shí)在應(yīng)屆生中擇業(yè)專業(yè)對(duì)口的學(xué)生也只有兩成.這體現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)相當(dāng)盲目。你對(duì)所學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況是否清楚:13。4%65。3%21。3%13。4%65。3%21。3%你的擇業(yè)方向是否與選擇專業(yè)對(duì)口:0050100150200250300對(duì)口基本相關(guān)無關(guān)1092688223.7%17.9%58.4%3.2)學(xué)生獲得就業(yè)信息的渠道程多樣化分布,有27.0%的學(xué)生通過學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站獲得就業(yè)信息,有19.3%的同學(xué)用過學(xué)長(zhǎng)老師的介紹的到就業(yè)信息,有24。9%的學(xué)生通過親朋好友的推薦獲得就業(yè)信息,而從櫥窗公告欄獲得就業(yè)信息的只有8.4%。同學(xué)們能利用周圍一切可以利用的方式,以獲得就業(yè)信息。并且學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站這個(gè)渠道正成為學(xué)生們獲得信息渠道的首選,而傳統(tǒng)的櫥窗宣傳所發(fā)揮的作用已經(jīng)很少。你首選的獲取就業(yè)信息的渠道:20.2%8.4%24.9%%19.3%27.0%20.2%8.4%24.9%%19.3%27.0%調(diào)查顯示:應(yīng)屆生找到現(xiàn)在這份工作的方式各有不同,有41。1%的同學(xué)通過校園招聘,25.8%的同學(xué)通過求職網(wǎng)站的方式,16.7的同學(xué)通過親戚朋友的推薦.你找到現(xiàn)在這份工作的方式是:16.2%16.7%25.8%41。1%16.2%16.7%25.8%41。1%在應(yīng)屆大學(xué)生選擇單位原因的調(diào)查中顯示:看重企業(yè)的薪資待遇的有17。1%,看重單位的工作環(huán)境的有18.5%,而看重單位發(fā)展前途的占42.2%,看重單位工作穩(wěn)定的只占12.4%,這表明大學(xué)生在選擇單位的時(shí)候更多地看重的是發(fā)展前景.你目前選擇這一單位的主要原因是:9。6%12。4%42.2%18。5%17.1%9。6%12。4%42.2%18。5%17.1%三、調(diào)研建議:對(duì)此我們建議,擴(kuò)大就業(yè)宣傳途徑,創(chuàng)造良好就業(yè)環(huán)境在改善獲取就業(yè)信息渠道的工作上,我們應(yīng)該在做好傳統(tǒng)宣傳工作的基礎(chǔ)上,迎合新生代大學(xué)生的特性,利用好網(wǎng)絡(luò)宣傳這一主要渠道,全方位、多角度地給大學(xué)生提供就業(yè)信息。另外我們可以嘗試?yán)梦⒉?、社交網(wǎng)絡(luò)等大學(xué)生喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)媒介向同學(xué)們提供就業(yè)信息,多管齊下,以爭(zhēng)取把有限的資源發(fā)揮到極致。在就業(yè)方面,學(xué)校除了公布一些就業(yè)信息以及舉辦招聘會(huì)外,更應(yīng)該讓學(xué)生從思想中的誤區(qū)走出來,不要盲目的追求一線城市與較高的酬薪,而是經(jīng)過對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃與今后發(fā)展的認(rèn)真思考,選擇出最適合自己的城市與最有發(fā)展前景的工作。除此之外,對(duì)于考研或考公務(wù)員的學(xué)生,學(xué)校也應(yīng)該給予一定的關(guān)懷,讓學(xué)生較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并且,學(xué)校還應(yīng)該給學(xué)生開設(shè)一些有關(guān)自主創(chuàng)業(yè)的課程,幫助學(xué)生理性的了解自主創(chuàng)業(yè),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的積極性與信心,化解一部分就業(yè)問題,讓學(xué)生們?cè)诿媾R畢業(yè)打算時(shí)不再盲目。加強(qiáng)專業(yè)教育,提高就業(yè)意識(shí)學(xué)生應(yīng)該通過各個(gè)途徑對(duì)自己的專業(yè)就業(yè)情況進(jìn)行了解,這對(duì)將來畢業(yè)后就業(yè)很有幫助。首先,明確自己具有的特點(diǎn)、清楚未來的道路,能夠?yàn)榇_定的發(fā)展方向自覺行動(dòng),而且要能為自己行動(dòng)產(chǎn)生的后果負(fù)起責(zé)任。再者,盡量選擇本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。大學(xué)打下的良好基礎(chǔ),將有助于研究生階段的進(jìn)一步學(xué)習(xí).最后,清醒地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力.只有既認(rèn)清形勢(shì),又認(rèn)識(shí)自身實(shí)力,才能做出理性的選擇,使自己的成功概率最大化。在大學(xué)生進(jìn)校的時(shí)候,就對(duì)同學(xué)們進(jìn)行專業(yè)教育,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師、學(xué)生向大一新生介紹專業(yè)方向、就業(yè)等情況.這樣能更好地讓同學(xué)們了解專業(yè)情況,便于學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。希望這樣可以提高大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口率。明確目標(biāo),有備無患對(duì)于環(huán)境的驟變,大學(xué)生應(yīng)該有所準(zhǔn)備和思考,然后再準(zhǔn)確出擊,盲目是在不樂觀的現(xiàn)實(shí)情況下的最糟糕的心態(tài),雖然整體就業(yè)環(huán)境比往年有所惡化,但應(yīng)屆畢業(yè)生如果能夠在找準(zhǔn)定位、應(yīng)聘部門、應(yīng)聘地區(qū)三個(gè)方面深思熟慮,還是可以在競(jìng)爭(zhēng)激烈、環(huán)
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