師德師風(fēng)對照檢查材料模板

師德師風(fēng)對照檢查材料中衛(wèi)市第九小學(xué)何芳蓉師德師風(fēng)對照檢查材料中衛(wèi)市第九小學(xué)何芳蓉通過重點學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神；《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)；中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》、《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等政策文件；丁小彥、張存貴等2022年全國教書育人楷模的典型事跡等，按照市教育局黨委的統(tǒng)一安排，對照國家、區(qū)、市師德師風(fēng)建設(shè)要求和教師職業(yè)道德規(guī)范，并聯(lián)系工作實際，著重查擺了本人理想信念、愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教八個方面存在的突出問題，對問題產(chǎn)生的原因進行了深入細致剖析，提出了整改方向和措施，現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下，敬請批評指正。一、存在的突出問題對照國家、區(qū)、市師德師風(fēng)建設(shè)要求和教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展了批評和自我批評，認(rèn)真查找出了理想信念、愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教八個方面存在的突出問題。（一）理想信念方面存在的問題。1、對政治理論學(xué)習(xí)，政策、教育法規(guī)了解和掌握、重視的程度還不夠高。2、理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象。（二）愛國守法方面存在的問題。1、學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極行動等問題。2、對理論指導(dǎo)實踐的好處認(rèn)識不足。（三）愛崗敬業(yè)方面存在的問題。1、與任課老師之間的溝通不夠。2、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。（四）關(guān)愛學(xué)生方面存在的問題。1、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)。2、有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，不夠冷靜。3、教育學(xué)生的方式缺乏藝術(shù)性，（五）教書育人方面存在的問題。1、做事缺乏預(yù)見性。2、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。（六）為人師表方面存在的問題。1、不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論。2、不能持續(xù)從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。（七）終身學(xué)習(xí)方面存在的問題。1、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。2、在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠。（八）廉潔從教方面存在的問題。1、無私奉獻精神不強。2、存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識。二、產(chǎn)生問題的原因分析對存在的以上問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，主要有以下幾個方面的原因：1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求。2、是思想上有等、懶、靠的情緒。3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。4、有時對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。5、自身性格比較單純、直率，替他人思考的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。6、平時思考的不夠多，工作方法單一。三、整改措施和今后努力的方向1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。2、強化職責(zé)，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，這天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，用心