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上海第二初級中學(xué)2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中錯誤的是()A.2MnO42-:表示2個高錳酸根離子B.2Ar:表示2個氬原子C.Fe2+:中的“2”表示每個亞鐵離子帶2個單位的正電荷D.H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有2個氫原子2.不會造成空氣污染的是()A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化碳3.符合以下四位同學(xué)所描述的化學(xué)式可能是A.H2O B.O2 C.NH3 D.HC1O4.小龍在做實驗時,先仰視讀出了量筒中水的體積為24mL,然后倒出部分水,再俯視讀出剩余部分水的體積為8mL。則他倒出部分水的體積應(yīng)該是()A.大于16mL B.等于16mL C.小于16mL D.無法確定5.亞硝酸鈉是一種有毒的鹽,其化學(xué)式為NaNO2,該物質(zhì)中氮元素的化合價為()A.+2 B.﹣3C.+3 D.+56.與化學(xué)性質(zhì)相似的是A. B. C. D.7.具備基本的化學(xué)實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實驗操作錯誤()A.傾倒液體B.裝入固體粉末C.加熱液體D.讀取液體體積8.《中國詩詞大會》引起了大家的廣泛關(guān)注,古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富。詩是浪漫的,化學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模欢娙藚s將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕瘜W(xué)融入浪漫唯美的詩歌中。下列詩句中,涉及化學(xué)變化的是()A.有麝自來香,不用大風(fēng)揚(yáng) B.千里冰封,萬里雪飄C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干9.為解決電力短缺的現(xiàn)象,國家將加強(qiáng)開發(fā)核能。钚為一種放射性元素,可用于核發(fā)電,它的相對原子質(zhì)量為244,核電荷數(shù)為94,則它的核外電子數(shù)為()A.94B.244C.160D.15010.下列不屬于凈水措施的是A.吸附 B.靜置 C.電解 D.蒸餾11.現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硝酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實驗,得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖所示)。則甲、乙、丙三種金屬分別可能是()A.FeAgCu B.CuZnFe C.CuAgFe D.ZnFeCu12.下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一種原子同時也能表示一種物質(zhì)的是()A.H2B.ClC.NaD.O13.用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是()A.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2:1B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)C.該反應(yīng)有2種生成物D.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成14.下列變化屬于物理變化的是()A.木柴燃燒 B.白磷自燃 C.冰雪融化 D.食物變質(zhì)15.化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀的角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象,下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是()A.干冰升華﹣﹣分子的體積變大B.聞到遠(yuǎn)處花香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動C.水變?yōu)樗魵怏w積變大﹣﹣分子間間隔增大D.氧化汞受熱分解﹣﹣分子在化學(xué)變化中可以再分二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.寧化縣篤行“綠水青山就是金山銀山”。從多角度學(xué)習(xí)水的知識以推進(jìn)人水和諧。(1)從物質(zhì)分類的角度看,水屬于_________。(2)從治水的角度看:關(guān)閉翠江河兩岸的養(yǎng)殖場,其目的是_________。(3)從水的凈化角度看,對自然界的水進(jìn)行凈化的常用方法有靜置、吸附、過濾、蒸餾,其中凈化程度最高的是_______。(4)從水的軟硬角度看,區(qū)別硬水與軟水常用的物質(zhì)是_________;日常生活中硬水軟化的方法是__________。(5)從實驗的角度看,以下實驗均用到水。請回答:
①實驗Ⅰ中集氣瓶里少量水的作用是__________,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。②實驗Ⅱ中,燒杯B中觀察到的現(xiàn)象是___________,分析現(xiàn)象得出的實驗結(jié)論是________。請舉出生活中能用此結(jié)論解釋的現(xiàn)象或事實_________(舉1例)。③實驗Ⅲ中,氣體y的名稱為_______,寫出電解水的化學(xué)方程式為________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鐘。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),實驗數(shù)據(jù)記錄如下:請回答下列問題:(1)生成氧氣的質(zhì)量是_____________,____________。(2)計算受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量_________(精確到)。18.(8分)劇烈運(yùn)動后,人體產(chǎn)生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸脹,經(jīng)過一段時間放松,由于乳酸和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,酸脹逐漸消失。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式,并計算消除體內(nèi)180g乳酸,需要多少克氧氣,同時呼出二氧化碳多少克?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)以下是某同學(xué)在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律時記的學(xué)習(xí)筆記,請你幫他一起整理完成:(1)在化學(xué)變化中,下列說法正確的是(______)①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變②原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變③原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變④原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變A①②B①③C③④D②④(2)某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為:,則X的化學(xué)式是(______)ACH2OBC2H4CCH4ODCH4(3)在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng),認(rèn)識不正確的是(______)物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g203220反應(yīng)后質(zhì)量/gx2820A該反應(yīng)的基本化學(xué)反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x=15C此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為5:4D物質(zhì)丙一定是反應(yīng)的催化劑(4)3.0g某純凈物完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水,則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是(______)A該物質(zhì)只含碳、氫元素B該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成D該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1:2(5)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,正確的是(______)A四示中x的值為4B該反應(yīng)中甲丁是化合物,乙丙是單質(zhì)C參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為17:24D反應(yīng)前后氮元素的化合價沒有發(fā)生改變
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】
A、2MnO42-:表示2個錳酸根離子,不是高錳酸根離子,符合題意;B、原子用元素符號表示,故2Ar表示2個氬原子,說法正確,不符合題意;C、右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)。Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶2個單位的正電荷,說法正確,不符合題意;D、右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的數(shù)目。H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有2個氫原子,說法正確,不符合題意。故選A。2、D【解題分析】
A.二氧化硫會造成酸雨,列入空氣污染的氣體;B.一氧化碳有毒,列入空氣污染的氣體;C.二氧化氮有毒,列入空氣污染的氣體;D.二氧化碳本身沒有毒性,不列入空氣污染的氣體;故選:D。3、A【解題分析】
根據(jù)題意,該物質(zhì)由兩種元素組成,1個分子由3個原子構(gòu)成。【題目詳解】A、H2O由兩種元素組成,且1個分子由3個原子構(gòu)成,故選項符合題意;B、O2由同種元素組成,故選項不符合題意;C、NH3由不同種元素組成,但1個分子由4個原子構(gòu)成,故選項不符合題意;D、HClO由3種元素組成,故選項不符合題意。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)式的意義:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì);b.表示該物質(zhì)的元素組成;②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子;b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;③量的意義:a.表示物質(zhì)的一個分子中各原子個數(shù)比;b.表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比等。4、A【解題分析】
仰視讀出了量筒中水的體積為24mL,則實際水的體積大于24mL,然后倒出部分水,再俯視讀出剩余部分水的體積為8mL,則實際量筒中的水小于8mL。則他倒出部分水的體積應(yīng)該是大于(24mL-8mL)即大于16mL,故選A。5、C【解題分析】試題分析:鈉元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×2=0,則x=+3價.故選C考點(diǎn):有關(guān)元素化合價的計算6、A【解題分析】
根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,氦原子只有一個電子層,最外層電子數(shù)是2,是一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),據(jù)此解答。【題目詳解】A、該原子的最外層電子數(shù)是8,是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),正確;B、該原子的最外層電子數(shù)是2,不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),錯誤;C、該原子的最外層電子數(shù)是1,不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),錯誤;D、該原子的最外層電子數(shù)是3,不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),錯誤。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用是決定著該原子在化學(xué)反應(yīng)時是否得失電子,也就是決定了元素的性質(zhì),特別是元素的化學(xué)性質(zhì).因為,原子的最外層電子數(shù)與原子的穩(wěn)定性(即元素的化學(xué)性質(zhì))關(guān)系非常密切。當(dāng)原子的最外層電子少于4個時,容易失去最外層的電子,使次外層變成最外層,從而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);當(dāng)原子的最外層電子多于4個時,容易獲得電子,從而使最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);當(dāng)原子的最外層電子為8個電子時,本身就是于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),在化學(xué)反應(yīng)時一般不會有電子的得失,元素的化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定.這里所說的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是指相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),也就是最外層具有8個電子(只有一個電子層的具有2個電子)的結(jié)構(gòu)。所以還可以說,元素的性質(zhì),特別是元素的化學(xué)性質(zhì)是由該原子最外層電子數(shù)決定的。7、C【解題分析】
A.傾倒液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,故A正確;B.裝入固體粉末,試管橫放,用藥匙把藥品送到試管底部,故B正確;C.加熱液體,試管口斜向上,與水平方向成45度夾角,用外焰加熱,故C錯誤;D.讀取液體體積,視線與凹液面的最低處保持水平,故D正確。故選C。8、D【解題分析】
有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?!绢}目詳解】A、有麝自來香,不用大風(fēng)揚(yáng),包含了分子做無規(guī)則的道理,故沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯誤;B、千里冰封,萬里雪飄是水的狀態(tài)變化了,沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯誤;C、只要功夫深,鐵杵磨成針是鐵的形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)的生成,故是物理變化,故錯誤;D、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒,故涉及化學(xué)變化,故正確。故選D。9、A【解題分析】由題意:钚的相對原子質(zhì)量為244,核電荷數(shù)為94,根據(jù)“原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)”可知钚原子的中核外電子數(shù)為94,根據(jù)“相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和”可知:原子核內(nèi)中子數(shù)為244?94=150。故選A。點(diǎn)睛:原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和。10、C【解題分析】
根據(jù)自來水凈化過程進(jìn)行分析解答。【題目詳解】自來水凈化過程為靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、活性碳吸附、消毒殺菌。生活中常用煮沸來凈水,實驗室常用蒸餾的方式凈水。故C選項電解不屬于凈水措施。故選C。【題目點(diǎn)撥】水為生命之源,與我們的生活息息相關(guān),同學(xué)生應(yīng)該將此類生活常識性知識掌握牢固。11、C【解題分析】
現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實驗,甲能與鹽溶液反應(yīng)生成乙,說明甲的活動性比乙強(qiáng);丙能與鹽溶液反應(yīng)生成甲,說明丙的活動性比甲強(qiáng);丙能與鹽溶液反應(yīng)生成乙,說明丙的活動性比乙強(qiáng);則三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是丙、甲、乙。由金屬的活動性順序可知,符合題意的金屬是:Cu、Ag、Fe。故選C。【題目點(diǎn)撥】在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此根據(jù)三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系應(yīng),進(jìn)而可確定三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序。12、C【解題分析】
金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)?!绢}目詳解】A、該符號是氫氣的化學(xué)式,不是元素符號,不能表示一種元素,故A不正確;
B、Cl可表示氯元素,表示一個氯原子,但不能表示一種物質(zhì),故B不正確;
C、Na可表示鈉元素,表示一個鈉原子,還能表示鈉這一物質(zhì),故C正確;
D、O可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故D不正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義。13、B【解題分析】
A、對比反應(yīng)前后的分子,其中反應(yīng)前的3個分子,反應(yīng)后有1個未參加反應(yīng),因此,該分子有2個參加反應(yīng);圖中的6個分子全部參加反應(yīng);所以,參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比為6:2=3:1,故A不正確;
B、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,即反應(yīng)生成一種物質(zhì);反應(yīng)物為兩種單質(zhì);該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),故B正確;
C、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,而反應(yīng)后的分子為未參加反應(yīng)的分子、不是反應(yīng)所生成的分子;因此反應(yīng)的生成物只有一種;故C不正確;
D、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知,反應(yīng)的生成物的分子由四個原子構(gòu)成;故D不正確;
故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子;兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)為化合反應(yīng)。14、C【解題分析】
A、木柴燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;
B、白磷自燃過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成,屬于化學(xué)變化;
C、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。15、A【解題分析】試題分析:酒精揮發(fā)是因為分子的間隔變大,而不是體積發(fā)生變大。故選A.考點(diǎn):分子性質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、純凈物(或化合物、氧化物)防治水污染蒸餾肥皂水煮沸防止熔化物炸裂瓶底3Fe+2O2Fe3O4酚酞溶液變紅色分子在不斷運(yùn)動能聞到遠(yuǎn)處的花香(或其他合理答案)氧氣(寫O2也給分)2H2O2H2↑+O2↑【解題分析】
(1)水是1種物質(zhì),水由2種元素組成,其中1種是氧元素。所以水是氧化物或化合物或純凈物。故填:純凈物(或化合物、氧化物)。(2)結(jié)合題干,從治水角度回答問題,關(guān)閉翠江河兩岸的養(yǎng)殖場,其目的防治水污染。故填:防治水污染。(3)靜置、吸附、過濾都不能去除水中的可溶液雜質(zhì)得到純水,而蒸餾可以去除水中的可溶性雜質(zhì)得到純水,所以蒸餾的凈化程度做高。故填:蒸餾。(4)區(qū)別硬水與軟水常用的物質(zhì)是肥皂水,日常生活中硬水軟化的方法是煮沸。故填:肥皂水,煮沸。(5)①鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,為防止生成的熔融物溫度很高,直接濺落瓶底會炸裂瓶底,故在瓶底盛少量水。故填:防止熔化物炸裂瓶底。反應(yīng)生成四氧化三鐵,對應(yīng)化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4。②因濃氨水易揮發(fā),氨分子在不斷的運(yùn)動,則從燒杯A中運(yùn)動到燒杯B中,燒杯B中溶液顯堿性,使酚酞試液變?yōu)榧t色;該實驗說明了分子在不斷運(yùn)動。能聞到遠(yuǎn)處的花香,問道酒香等現(xiàn)象,也能說明分子在不斷運(yùn)動。故填:酚酞溶液變紅色,分子在不斷運(yùn)動,能聞到遠(yuǎn)處的花香。③電解水實驗中,水通電分解為氫氣和氧氣,正極得到的是氧氣,負(fù)極得到的是氫氣。故填:氧氣,2H2O2H2↑+O2↑。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、4.5【解題分析】
(1)根據(jù)圖示可知,生成氧氣的質(zhì)量為4.8g;二氧化錳的質(zhì)量為:18.2g+4.8g﹣18.5g=4.5g(2)設(shè)受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為x。答:(1)生成氧氣的質(zhì)量是4.8g,4.5g;(2)受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為。18、C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O;192g;264g【解題分析】
由題意,乳酸(C3H6O3)和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O;設(shè)消耗體內(nèi)180g乳酸,需要氧氣的質(zhì)量為x,同時呼出CO2的質(zhì)量為yx=192gy=264g答:消除體內(nèi)180g乳酸,需要192克氧氣,同時呼出二氧化碳264克。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、CDDCDBC【解題分析】
考察質(zhì)量守恒定律和利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算?!绢}目詳解】(1)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、原子種類不發(fā)生改變,但是分子種類發(fā)生改變,所以①不正確;②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變,分子數(shù)目不一定發(fā)生改變,所以②不正確;③根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量不變,所以③正確;④根據(jù)質(zhì)量守恒定律,原子種類、數(shù)量、質(zhì)量反應(yīng)前后不發(fā)生改變,所以④正確;因此答案為③④。故選C。(2)根據(jù)反應(yīng)方程式,反應(yīng)后有1個碳原
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