【高中政治】文化交流與文化交融+課件+高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化+

8.2文化交流與文化交融

第八課學習借鑒外來文化的有益成果溫故知新1.民族文化：地位、作用、核心和靈魂2.為什么要尊重文化多樣性？3.如何尊重文化多樣性？學習知識清單1.文化交流的作用/意義？——原因2.如何促進文化交流？3.文化交融的（作用）意義——原因4.文化交融的要求

著名哲學家羅素曾對世界文化交流的歷史作過這樣的概括：希臘學習埃及，羅馬借鑒希臘，阿拉伯參照羅馬帝國，中世紀的歐洲又模仿阿拉伯，文藝復興時期的歐洲則仿效拜占庭帝國。

★世界文化就是在互相學習、互相借鑒中發(fā)展起來的，世界文化發(fā)展的過程就是一個文化交流和融合的過程人類文化發(fā)展的歷史就是一幅不同文化交流、交融的宏偉畫卷。請列舉出歷史上中外文化交流的佳話。

張騫通西域班超遣使通大秦(古羅馬）

利瑪竇獻《坤輿萬國全圖》鄭和下西洋玄奘西游馬可波羅撰寫《東方見聞錄》鑒真東渡一、文化交流與文化發(fā)展1、文化交流的作用/意義？文化交流構成了文化發(fā)展的重要動力。①對民族文化：各民族文化之間的差異和交流不僅不會成為文化發(fā)展和創(chuàng)新的障礙，反而會對不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產生重要的推動作用。②對人類文化：正是堅持求同存異、取長補短的原則，積極推進不同民族文化的交流，才推動了人類文化的發(fā)展。人類文化發(fā)展的歷史就是一幅不同文化交流、交融的宏偉畫卷。

2、如何促進文化交流①原則：②態(tài)度：（1）背景：在經濟全球化的今天，不同國家和民族之間的文化交流日益頻繁。（2）要求：我們應該維護各國各民族文明多樣性,加強相互交流、相互學習、相互借鑒,而不應該相互隔膜、相互排斥、相互取代。堅持求同存異、取長補短的原則,積極推進不同民族文化的交流,推動人類文化的發(fā)展。

1.文化交流是雙向的。既包括向世界傳播中華文化，也包括外域文化在中國的傳播。也就是在文化交流上要堅持“引進來”與“走出去”相結合。

2.文化交流的作用是雙重的，文化交流對民族文化發(fā)展有利也有弊。在文化交流中要吸收和借鑒各國有益文化，同時堅決抵制國外落后、腐朽文化的侵蝕和滲透，確保中華文化健康發(fā)展。不能認為“文化無國界，可以任意交流與借鑒”。

3.文化交流≠減少文化多樣性。文化交流并不意味著各民族文化走向融合，化多樣性為單一性。

4.文化交流≠文化輸出、文化滲透、文化霸權。

5.推動中華文化走向世界≠主導或引領世界文化。

6.

文化交流不是文化輸出。對外文化交流是為了贏得世人對本民族文化的了解、理解、尊重和認同。而文化輸出則是為了輸出意識形態(tài)和發(fā)展模式，進行文化滲透和侵略。誤區(qū)提醒：總結1——文化交流與文化發(fā)展（1）文化交流的意義：文化交流構成了文化發(fā)展的重要動力。各民族文化之間的差異和交流會對不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產生重要的推動作用。（2）如何進行文化交流，推動文化發(fā)展？①堅持求同存異、取長補短的原則,積極推進不同民族文化的交流,推動人類文化的發(fā)展。②維護各國各民族文化多樣性,加強相互交流、相互學習、相互借鑒,而不應該相互隔膜、相互排斥、相互取代。探究分享古印度佛教文化佛教文化傳入我國之后，吸收了儒家的思想，開始本土化發(fā)展。英國、西班牙等國都掌握了制瓷技術之后通過中國瓷器工藝與本國文化的結合，創(chuàng)新出許多產品，并將崇尚中國瓷器的觀念也融合到了宗教文化之中。中國制瓷工藝中國茶文化12世紀，日本僧人到中國將茶種帶回日本種植，此后經過長期的本土化，最終形成獨特的日本茶道。18、19世紀，茶葉在英國開始由奢侈品轉變?yōu)榇蟊婏嬈?，飲茶也成為英國傳統(tǒng)文化的組成部分。不同國家和民族之間的文化交融有何必要和意義？1.文化交融的含義

具有的不同特質的文化通過相互間接觸、交流、溝通進而相互吸收、滲透、學習融為一體的過程。2.文化交融的（作用）意義（1）文化交融推動文化發(fā)展。文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。（2）文化交融既可以增強本國本民族文化的自尊、自信、自立，也為世界文化發(fā)展繁榮作出了貢獻。（文化自信、認同感、歸屬感）3.文化交融的要求（1）積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華，為本國本民族文化的豐富發(fā)展汲取豐富營養(yǎng)，增強本國本民族文化的自尊、自信、自立。（2）堅持以我為主，為我所用原則。（3）正確對待文化多樣性，既要認同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明的繁榮進步。二、文化交流與文化交融

注意：文化交融強調的是不同文化相互借鑒，既豐富本民族文化也能繁榮世界文化。不能說成文化趨同或文化逐漸統(tǒng)一。（為什么要推動文化交融？）總結2——文化交融與文化發(fā)展：文化交融的意義？①文化交融推動文化的發(fā)展。文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。一個民族的文化成就，既是本民族人民勞動智慧的結晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不僅屬于這個民族，而且屬于整個世界。（文化既是民族的又是世界的）各民族文化以其鮮明的民族特色豐富了世界文化。②人類通過文化交融，積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華，為本國本民族文化的豐富發(fā)展汲取豐富營養(yǎng)，增強本國本民族文化的自尊、自信、自立，也為世界文化發(fā)展繁榮作出了貢獻。③推進人類文化交融，是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路。文化交融的要求？①積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華，為本國本民族文化的豐富發(fā)展汲取豐富營養(yǎng)，增強本國本民族文化的自尊、自信、自立。②堅持以我為主，為我所用原則。③正確對待文化多樣性，既要認同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明的繁榮進步。補充：文化交流與文化交融的區(qū)別與聯(lián)系關系文化交流文化交融區(qū)別定義不同

側重不同發(fā)展的狀態(tài)不同

意義不同聯(lián)系文化交流是彼此間文化的相互溝通,互通文化的有無,促進文化豐富與發(fā)展。也就是通過一定的方式(語言、報刊、網絡等)使得文化得以傳播。文化交融強調的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此滲透,難分你我。文化交流側重的是把一種文化發(fā)揚光大,傳播開來,讓更多的受眾知道、理解的過程。是在文化交流、借鑒的基礎上，推出融匯多種文化特質的新文化的過程。文化交流發(fā)生的是量變文化交融發(fā)生的是質變文化交流間接促進文化發(fā)展。文化交融本身就是文化發(fā)展與創(chuàng)新。二者又是相互聯(lián)系、密不可分的。文化交流是文化交融的前提、基礎,文化交融是文化交流的升華、發(fā)展文化交流與文化交融文化交流與文化發(fā)展文化交流的意義文化交融與文化發(fā)展文化交流傳播的途徑和手段文化發(fā)展的重要動力文化交流的要求堅持求同存異、取長補短的原則維護各國各民族文化多樣性，相互交流、相互學習、相互借鑒文化交融的意義文化交融推動文化的發(fā)展推進人類文化交融，是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路課堂小結【易錯辨析】1.不同民族文化的差異是文化發(fā)展的障礙。 (

)提示各民族文化之間的差異和交流不僅不會成為文化發(fā)展和創(chuàng)新的障礙,反而會對不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產生重要的推動作用。2.文化交流構成了文化發(fā)展的重要動力。 (

)3.文化交流就是指向世界傳播中華文化。 (

)提示文化交流是雙向的,而不僅是中華文化走出去。4.堅持文化交流,就是堅持相互認同,消除差異。 (

)提示堅持文化交流要堅持求同存異、取長補短,要對本民族文化認同,對其他民族文化尊重,而不是相互認同,消除差異。5.通過文化交融,積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華,豐富發(fā)展本國本民族文化,增強本國本民族文化的自尊、自信、自立。 (

)???√√1.一朵花沒有權利規(guī)定另一朵花如何綻放。你是一朵花，人家也是一朵花，你有本事你好好開你自己，不要限制別人以它自己的方式開放。這啟示我們在文化交流中要（）①主動學習外來文化，以我為主、為我所用②積極傳播民族文化、增強民族文化影響力③尊重文化的多樣性，求同存異、和諧共生④堅持各民族文化一律平等原則，反對文化霸權A．①②B．①④ C．②③ D．③④D針對訓練2.杭州2022年亞運會、亞殘運會重要標志組合使用及拓展設計秉持“中國特色、浙江風采、杭州韻味、精彩紛呈”的目標，緊扣當今國際設計流行趨勢，展示了杭州亞運會、亞殘運會重要視覺標志所蘊含的城市特色、亞運風采、國家風格、國際視野。該設計（）①體現(xiàn)了文化是民族的又是世界的②以文化創(chuàng)新為基礎，繼承中華優(yōu)秀文化③詮釋了文化交融推動文化發(fā)展④表明只有博采眾長，才能夯實發(fā)展根本A．①②B．①③ C．②④ D．③④B3．（2023·遼寧撫順·校聯(lián)考二模）作為“八大名繡”之一的魯繡已有兩千多年的歷史，而文登魯繡因其“中西合璧”的特點在魯繡中獨樹一幟。1894年，一種被稱為“愛爾蘭花邊”的西方抽紗工藝在膠東地區(qū)流傳，后經魯繡藝人的演繹創(chuàng)造出了“抽、繡、編、鎖、勒、挑、補、雕”等工藝技法，文登魯繡以此蜚聲中外。文登魯繡獨樹一幟印證了()①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵因時而變更能適應時代需要②越是歷史悠久的傳統(tǒng)文化越具有強大的生命力③文化交流、交融有利于推動文化發(fā)展和創(chuàng)新④中華文化具有兼收并蓄、求同存異的包容性A．①②

B．①④

C．②③

D．③④D4．（2023·山東威海·統(tǒng)考二模）亞洲是人類最早的定居地之一，也是人類文明的重要發(fā)祥地。2023年4月24日，亞洲文化遺產保護聯(lián)盟大會在陜西西安舉行，一系列文化遺產合作項目相繼實施。從中國文物赴日舉辦“三國志”展，到故宮博物院與巴基斯坦共同主辦的“譬若香山：犍陀羅藝術展”亮相紫禁城……在“走出去”和“引進來”的步伐中，文物展覽講述著()①文化遺產獨具特色的內涵和文化價值②各國人民在平等交流中推動傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新③各民族文化共同的價值追求和普遍規(guī)律④亞洲文明在交流互鑒中推動人類文明的繁榮A．①③

B．①④

C．②③ D．②④B5.（2023秋·海南?？凇じ叨y(tǒng)考期末）敦煌莫高窟是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、延續(xù)時間最長、內容最豐富、保存最完整、藝術最精美的石窟寺遺址，是古絲綢之路多元文化交融和文明互鑒的結晶。不同民族與多種文化在敦垃交匯、交流、交融，形成了多姿多彩、豐潤厚重的敦煌文化。因此，有人認為：通過文化交融，借鑒別國別民族的思想文化，就能為本民族文化發(fā)展繁榮作出貢獻。結合材料，運用“文化交流與文化交融”的相關知識，對上述觀點加以辨析。

文化交流，構成了文化發(fā)展的重要動力，文化交融推動文化發(fā)展。各民族文化之間的差異和交流會對不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產生重要的推動作用，借鑒別國別民族的思想文化，應堅持求同存異、取長補短的原則，積極推進不同國家不同民族文化交流。

敦煌莫高窟是古絲綢之路多元文化交融和文明互鑒的結晶。但是，如果沒有原則的借鑒別國別民族的思想文化，不一定能為本民族文化發(fā)展繁榮作出貢獻。通過文化交融，以我為主，為我所用，堅守中華文化立場，同時，要積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華，才能為本國本民族文化的豐富發(fā)展汲取營養(yǎng)，增強本國本民族文化的自尊、自信、自立，也為世界文化發(fā)展繁榮作出貢獻。6.2023·河北·統(tǒng)考模擬預測）閱讀材料，完成下列要求。

中國式現(xiàn)代化傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以和為貴、協(xié)和萬邦的文化基因，弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，推動構建人類命運共同體，實現(xiàn)了對西方以資本為中心的現(xiàn)代化理論的全面超越。西方現(xiàn)代化是從農耕文明到工業(yè)文明再到信息文明的依次發(fā)展過程，形成了傳統(tǒng)和現(xiàn)代二元對立的文明觀，主張用現(xiàn)代性取代傳統(tǒng)性。而中國式現(xiàn)代化則主張以文明交流超越文明隔閡，以文明互鑒超越文明沖突，以文明共存超越文明優(yōu)越，和而不同，兼容并包，把現(xiàn)代性和傳統(tǒng)性很好地結合起來，探索創(chuàng)立具有包容性的人類文明新形態(tài)。作為一條現(xiàn)代化新道路，中國式現(xiàn)代化對于推進人類社會現(xiàn)代化進程具有重要理論價值和實踐意義。中國式現(xiàn)代化不斷以中國新發(fā)展為世界提供新機遇。結合材料，運用“文化交流與文化交融”的知識，闡述中國式現(xiàn)代化“探索創(chuàng)立具有包容性的人類文明新形態(tài)”的原因。結合材料，運用“文化交流與