防溺水安全廣播稿8篇

1/1防溺水安全廣播稿8篇防溺水平安廣播稿8篇

廣播稿就是為了廣播需要而預(yù)備的草稿，它有助于關(guān)心廣播傳遞信息。那么我們?cè)撊绾稳プ珜?xiě)屬于自己的廣播稿呢？以下是幫大家收集整理的防溺水平安廣播稿，盼望對(duì)您有所關(guān)心。

防溺水平安廣播稿（精選篇1）

同學(xué)們，為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛(ài)護(hù)。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，可實(shí)行口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。

防溺水平安廣播稿（精選篇2）

同學(xué)們知道，溺水后如何自救嗎?

1.首先應(yīng)保持冷靜，千萬(wàn)不要手腳亂蹬舍命掙扎，可削減水草纏繞，節(jié)約體力。只要不胡亂掙扎，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，人體在水中就不會(huì)失去平衡，這樣身體就不會(huì)下沉得很快。

2.除呼救外，落水后馬上屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當(dāng)你感覺(jué)開(kāi)頭上浮時(shí)，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，由于肺臟就象一個(gè)大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)。

3.千萬(wàn)不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面，這將是一個(gè)致命的錯(cuò)誤，由于對(duì)于不會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)將頭伸出水面是不行能的，這種必定失敗的作法將使落水者更加緊急和被動(dòng)，從而使整個(gè)自救者功虧一簣。

4.當(dāng)救助者消失時(shí)，落水者只要理智還存在，絕不行驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，肯定要聽(tīng)從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。

5.會(huì)游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實(shí)行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

防溺水平安廣播稿（精選篇3）

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!我今日講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。

生命是最珍貴的，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、留意平安。夏天來(lái)到，天氣酷熱，一些同學(xué)喜愛(ài)到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳，很簡(jiǎn)單消失溺水事故。同學(xué)溺水大事的發(fā)生，真的令人痛心。為樂(lè)觀響應(yīng)以防溺水為主題的平安教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、充分熟悉溺水事故的危害性。我們是家庭的盼望，祖國(guó)的將來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們肯定要充分熟悉到這一點(diǎn)，深刻熟悉到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危急地，從而避開(kāi)溺水事故的發(fā)生。

二、幾點(diǎn)建議：

1、同學(xué)們平常、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、堰塘等危急地帶玩耍。

2、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到溝、河、塘等地方游泳。

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下出玩和游泳，

4、不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域玩耍和游泳。

5、不到不熟識(shí)的水域、地域玩耍和游泳。

6、午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何同學(xué)不得擅自出外游泳。

7、每位同學(xué)都要提高平安意識(shí)和自護(hù)自救力量，遇到同伴溺水時(shí)避開(kāi)盲目施救，要才智救援，馬上尋求成人關(guān)心。

以上的幾點(diǎn)要求和建議，盼望同學(xué)們要時(shí)刻牢記，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)覺(jué)有其他同學(xué)不根據(jù)要求做的，要馬上勸說(shuō)并堅(jiān)決制止;假如是在學(xué)校，要馬上向老師報(bào)告，在家里也要準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)。本周一，學(xué)校印發(fā)防溺水的《至同學(xué)家長(zhǎng)的一封信》，把這些要求提出來(lái)，要求家長(zhǎng)協(xié)作，盼望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們，關(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是關(guān)注我們自己!平安不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存，喜愛(ài)生命，讓我們?cè)诮k爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，開(kāi)心生活;讓生命的一泓清水永流不息。最終，祝福我們的校內(nèi)永久平安!祝福每個(gè)同學(xué)健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

感謝大家!

防溺水平安廣播稿（精選篇4）

游泳是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危急。要保證平安，應(yīng)當(dāng)做到：

1、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。游泳要到正規(guī)游泳池去游，不要到江河湖海去游泳，由于這些場(chǎng)所我們不了解水情，水中暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多，易發(fā)生危急。

2、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)峻沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。

3、下水前要做預(yù)備活動(dòng)?？梢耘芘懿?、做做操，活動(dòng)開(kāi)身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避開(kāi)消失頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。

4、飽食或者饑餓時(shí)，猛烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下?tīng)顩r不明時(shí)，不要跳水。

6、發(fā)覺(jué)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助。

7、沒(méi)有家長(zhǎng)的伴隨，嚴(yán)禁私自下河(塘、庫(kù)、溝、溪)游泳洗澡、玩耍戲水。

8、遇暴雨天氣，河溝塘庫(kù)漲水，千萬(wàn)不能冒雨上學(xué)，要在監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)下在家自學(xué)，以免被洪水沖走。

防溺水平安廣播稿（精選篇5）

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是廣播員今日我跟大家共享的防溺水學(xué)問(wèn)是：溺水急救爭(zhēng)分秒。

不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。

失足落水或游泳中發(fā)生意外事故，在農(nóng)村中是常常發(fā)生的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，如抗洪搶險(xiǎn)及在水上勞動(dòng)時(shí)，也經(jīng)常發(fā)生不幸溺水大事。不會(huì)游泳的人意外落水后，手腳舍命掙扎，河水、河泥及水草等進(jìn)入肺部，造成窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快，一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，必需樂(lè)觀搶救。

淹溺后，大量水、藻草類(lèi)、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺，堵塞呼吸道而窒息，這是最常見(jiàn)的致死緣由。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

當(dāng)發(fā)覺(jué)溺水者后，請(qǐng)馬上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救?，F(xiàn)場(chǎng)急救是整個(gè)急救治療過(guò)程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實(shí)施救治的措施如下：

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿(mǎn)血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

加強(qiáng)體育熬煉，按時(shí)做操，增加身體免疫力量。不提倡吃零食，同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流淌攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。嚴(yán)禁同學(xué)將三無(wú)食品帶進(jìn)校內(nèi)，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校內(nèi)，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。講究環(huán)境衛(wèi)生，(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)期，為了更好地宣揚(yáng)交通平安法規(guī)，增加同學(xué)交通平安意識(shí)，為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問(wèn)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對(duì)待;敢于批判、指正一切違反平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校內(nèi)平安的仆人。

1、要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件，在岸上就地取材，快速將溺水者救出水面，采納的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂移物，拋向溺水者;或用長(zhǎng)竹竿將其拉出水面。有嫻熟游泳技術(shù)的人，也可直接下水營(yíng)救。營(yíng)救時(shí)，要從溺水者的背后快速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。假如搶救者的身體被溺水者纏住，要馬上機(jī)靈地設(shè)法解脫，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要馬上清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時(shí)將舌拉出，避開(kāi)舌后墜，保持呼吸道暢通。

3、假如溺水者心臟仍在跳動(dòng)，可先做控水處理，即利用頭低、腳高的體位，將體內(nèi)的水控出來(lái)。最簡(jiǎn)潔的方法，是搶救人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在搶救人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部?？厮畷r(shí)間不要太長(zhǎng)。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其放在牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，這樣牛在走動(dòng)時(shí)，既可以控水，又能有助于恢復(fù)呼吸。

上學(xué)、放學(xué)在路上當(dāng)心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追趕玩耍。不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿(mǎn)12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校內(nèi)內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

4、假如溺水者已經(jīng)沒(méi)有呼吸和心跳，就要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行口對(duì)口吹氣。在淹溺搶救的時(shí)候，人工呼吸和胸外心臟按摩要同時(shí)進(jìn)行。在做口對(duì)口吹氣式人工呼吸時(shí)，吹氣的力氣要適當(dāng)，吹氣后應(yīng)使溺水者胸部隆起。與此同時(shí)，還要協(xié)作進(jìn)行胸外心臟按摩，每進(jìn)行4次胸外心臟按摩，都要進(jìn)行1次人工呼吸。

校內(nèi)平安你、我、他校內(nèi)里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)或許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者丟失生命……我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假如發(fā)生什么意外，會(huì)留下永久的傷痕;健全身體一旦失去，將永久無(wú)法挽回。

5、假如離醫(yī)院較近，應(yīng)馬上將病人送往醫(yī)院急救

防溺水平安廣播稿（精選篇6）

近年來(lái)，每當(dāng)?shù)搅丝釤峥崾畹南奶?，總有很多寵?ài)游泳的同學(xué)會(huì)不顧學(xué)校的警告，結(jié)伴到各種沒(méi)有平安設(shè)施，搶救人員的池塘、海邊玩水玩耍，由此造成無(wú)法挽回的損失，其中尤以農(nóng)村地區(qū)的中學(xué)校生溺水身亡事故最為頻發(fā)，看到這樣的報(bào)道，我們總會(huì)想起：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

20__年5月11日，廣東省梅州市5名同學(xué)結(jié)伴到河邊燒烤游玩，其中一名同學(xué)不慎落水，4名同學(xué)下河施救，最終造成5人葬身河中。同日，我國(guó)共有19名中學(xué)校生因溺水造成身亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年平均每4位造成意外身亡事故的未成年中，就有一位是因溺水死亡的。

如此慘痛的數(shù)字不禁引起人們的反思，畢竟是什么緣由造成這一現(xiàn)象的頻繁發(fā)生呢?是學(xué)校、家長(zhǎng)缺乏對(duì)同學(xué)的平安教育;還是同學(xué)平安意識(shí)薄弱，存在僥幸心理，認(rèn)為同伴既能下水游泳，自己不妨試一試，于是毫不遲疑地跳向河中，最終釀成悲劇。我想對(duì)于這件事，任何一方都負(fù)有肯定的責(zé)任。

防溺水平安廣播稿（精選篇7）

同學(xué)們，今日要跟大家共享的平安學(xué)問(wèn)是“防溺水平安學(xué)問(wèn)”。

一、預(yù)防溺水的措施：

1、學(xué)校生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳;2、不要獨(dú)拘束河邊、山塘邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全;5、游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng)，以防抽筋;

二、溺水時(shí)的自救方法：

1、不要驚慌，發(fā)覺(jué)四周有人時(shí)馬上呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援;

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4、假如在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，馬上求救。如四周無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí)的搶救方法：

未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

防溺水平安廣播稿（精選篇8）

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

夏天即將到來(lái)。不少人選擇了游泳這個(gè)既能避暑又能熬煉身體的方法。但每年都有同學(xué)溺水大事的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，