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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級物理期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分,共24分)
1、下列估測最接近實際情況的是()A.人步行的速度約為4km/hB.一張試卷的厚度大約0.1cmC.中學生的質(zhì)量約為0.5tD.人的正常體溫約為38℃
2、下列有關(guān)物態(tài)變化的表述,正確的是()A.清晨,路邊蜻蜓和小草上結(jié)有露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的,此過程吸收熱量B.液化石油氣利用降低溫度的方法將氣體變?yōu)橐后w,此過程吸收熱量C.霧凇是空氣中的水蒸氣凝華形成的,此過程放出熱量D.試管中固態(tài)的碘在熱水中變成碘蒸氣,這是一種汽化現(xiàn)象,此過程吸收熱量
3、關(guān)于速度,下列說法正確的是()A.速度是描述物體運動路程長短的物理量B.物體運動的路程越長,速度越大C.速度是描述物體運動快慢的物理量D.物體運動的時間越短,速度越大
4、光線從空氣斜射入水中,若折射角為32°,則入射角可能為()A.0°B.23°C.32°D.45°
5、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度是340m/sB.聞其聲而知其人是根據(jù)音調(diào)來判斷的C.只要物體在振動,就能聽到它的聲音D.在市區(qū)禁止鳴笛,是在聲源處減弱噪聲
6、中華詩詞博大精深,下面對詩句中蘊含的物理知識理解正確的是()A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色進行判別的B.“余音繞梁,三日不絕”說明物體不振動也可以發(fā)聲C.“響鼓也要重錘敲”說明物體振動頻率越大,聲音越大D.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高聲”指的是聲音的音調(diào)高
7、下列各圖中光學現(xiàn)象的分析,不正確的是()
A.圖甲所示的眼睛需要戴凹透鏡做的眼鏡來矯正B.圖乙是光的色散現(xiàn)象,說明白光是由多種顏色的光混合而成的C.在圖丙中,借助漫反射人們觀察到大象D.在圖丁中,借助鏡面反射可判斷水鳥腳下有水
8、手影是同學們喜歡的一種游戲,如圖所示現(xiàn)象中與“手影”成因相同的是()A.水中倒影B.小孔成像C.筷子彎折D.用太陽灶燒水
9、身穿白色連衣裙的舞蹈演員正在背景是藍色大海的舞臺上翩翩起舞。當舞臺上的追光燈用黃色的燈光照在演員身上時,觀眾看到的她是()A.全身白色B.全身藍色C.全身紫色D.全身黃色
10、關(guān)于生活中光現(xiàn)象的說法中錯誤的是(
)A.鏡面反射遵守光的反射定律,而漫反射不遵守光的反射定律B.當光從空氣垂直射人水中時,傳播方向不改變C.太陽光發(fā)生色散是因為光發(fā)生了折射D.近視眼鏡利用了鏡片對光線的發(fā)散作用,遠視眼鏡利用了鏡片對光線的會聚作用
11、下列關(guān)于誤差的說法正確的是()A.多次測量取平均值,可以在一定程度上減小實驗的誤差B.探究平面鏡成像特點時,多次改變物距進行實驗是為了減小誤差C.為了消除誤差,天平使用前要將游碼調(diào)至左端零刻線并調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁水平平衡D.使用刻度尺測量長度時,需要估讀到小數(shù)點后一位以便減小實驗誤差
12、如圖所示,甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同方向運動,那么()
A.甲車的速度為8m/sB.10s時,甲、乙兩車相距70mC.甲、乙兩車的速度之比為2∶1D.若乙、丙運動的路程之比為2∶3,則乙和丙所用的時間之比為8∶3二、填空題(每空1分,共24分)
13、2022年3月23日,中國空間站進行了第二次太空授課。如圖,王亞平將冰墩墩用手指輕輕一推,冰墩墩慢慢飄向一兩米外的葉光富,在兩人之間來回運動。以運動的冰墩墩為參照物,王亞平是_____(選填“運動”或“靜止”)的。我們能從不同方向看到冰墩墩是由于光在冰墩墩表面發(fā)生了_____反射。
14、(1)該晶體的熔點是_______℃;
(2)物體的長度是______cm。
15、在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡空氣后用繩把口扎緊,放入80℃以上的熱水中,發(fā)現(xiàn)塑料袋明顯鼓起(如圖),從熱水中拿出塑料袋放入冷水中,發(fā)現(xiàn)塑料袋又變癟了。以上過程酒精先后發(fā)生了__________和__________兩種物態(tài)變化。
16、學校升旗禮,同學們齊聲合唱《國歌》。同學們的歌聲是聲帶______產(chǎn)生的,歌聲是通過______傳播到對方耳朵里的,歌聲中女高音,這里“高”描述的是聲音的______(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)。
17、如圖所示,讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上,屏上標出了三個區(qū)域,其中能讓溫度計示數(shù)明顯升高的區(qū)域是_____(選填序號),能識別人民幣真?zhèn)蔚膮^(qū)域應(yīng)該是_____(選填序號),人眼能看到色光的區(qū)域是_____(選填序號),如果將白色光屏換成綠色紙板,我們將_____(選填“能”或“不能”)看到七彩光帶。
18、光從空氣斜射入水中時,折射角________入射角;若入射角增大,則折射角將________。當光垂直射向水面時,傳播方向________,此時折射角為________。光反射時,當反射光線與入射光線垂直時,反射角為________。
19、圖中所示為一束光線從玻璃射入空氣時的光路(方向沒標出).由圖可以判定MN的左側(cè)是__________(填“空氣”或“玻璃”),∠_________為折射角.∠_________為入射角.
20、閱讀短文,回答文后問題。
汽車平視顯示系統(tǒng)
汽車平視顯示系統(tǒng)(HeadUpDisplay),簡稱HUD,HUD是為了高速行駛的車輛而研發(fā),在高速行駛時,如果駕駛員低頭觀看儀表信息,在前方遇有緊急情況就有可能因來不及采取有效措施而造成事故,HUD是利用平面鏡成像原理(如圖乙),將顯示器上的重要行車數(shù)據(jù)通過前擋風玻璃投射在正前方,駕駛員透過擋風玻璃往前方看的時候,能夠輕易的將車外的景象與車輛信息通過擋風玻璃所成的像融合在一起駕駛員不必低頭,就可以看到車輛信息,如車速、油耗、導航等,從而避免分散對前方道路的注意力,同時駕駛員不必在觀察遠方的道路和近處的儀表之間調(diào)節(jié)眼睛,可避免眼睛疲勞,確保駕駛舒適安全。
(1)擋風玻璃所成的是______(選填“實”或“虛”)像;
(2)已知某車輛HUD顯示器水平放置在中控臺上,通過擋風玻璃成垂直于水平面的像,則擋風玻璃與水平面夾角為______度;
(3)某時刻,駕駛員平視,透過擋風玻璃往前方看到數(shù)字9,若駕駛員低頭看水平顯示器上顯示的圖形應(yīng)是______;
(4)駕駛員發(fā)現(xiàn)擋風玻璃所成的像過高,不便于觀察,這時就需要將顯示器沿水平方向______(選填“遠離”或“靠近”)擋風玻璃;
(5)HUD有一個技術(shù)難題,即擋風玻璃所成的像易產(chǎn)生重影,影響使用效果,重影產(chǎn)生的原因是______。三、作圖題
21、根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB所成的像。(畫出輔助線)
22、一點光源S發(fā)出的三束光線,SA平行凹透鏡主光軸射向凹透鏡,SO經(jīng)凹透鏡的光心,SB射向在主光軸上的平面鏡MN,在圖中畫出SA、SO經(jīng)凹透鏡折射后的光線和SB經(jīng)平面鏡的反射光線。
四、實驗題
23、有甲、乙、丙、丁、戊五位同學有兩位同學測同一支鋼筆的長度,測得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm.
(1)各個同學測量結(jié)果都有一定的差異,是因為測量時存在_________,這個是_________(填可以或不可以)消除的.
(2)其中測量結(jié)果顯示明顯錯誤操作的是_________同學,這個是_________(填可以或不可以)避免的.
(3)若其他四位同學在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤,則結(jié)果不同的原因是因為刻度尺的_________不同.
(4)如果正確測量四位的同學所用刻度尺的分度值都是1mm,則_________同學的測量結(jié)果又是錯誤的,其原因是_________.
(5)用這把分度值為1mm的刻度尺,測得鋼筆的長度應(yīng)該是_________cm.
24、如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”時的情境。
(1)小華在豎直的玻璃板前A位置放置點燃的蠟燭,看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像,如圖甲所示。用一張不透明紙擋在玻璃板與像之間,她在玻璃板的后面不能看到蠟燭的像。這說明像是由于光的___________(選填“反射”或“折射”)形成的;
(2)撤去不透明紙,小華又拿另一支大小相同的蠟燭放到玻璃板后像的位置,發(fā)現(xiàn)它跟像完全重合,由此可知平面鏡成___________(選填“縮小”、“等大”或放大”)的像。
(3)經(jīng)過三次實驗得到三組物、像位置點,如圖乙所示,由此可知___________;
(4)小明自備器材做該實驗,在玻璃板前放置一支點燃的蠟燭看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的兩個像,這是因為___________;
(5)我們認為玻璃板后面的蠟燭A′的位置就是像的位置,這里運用的研究問題的方法是___________;
(6)小明實驗時某時刻發(fā)現(xiàn)蠟燭A在玻璃板中像的位置偏高且傾斜,則你認為丙圖___________(選填各圖對應(yīng)的字母)是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。
25、某小組同學通過實驗探究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),他們用相同的酒精燈對一定質(zhì)量的水進行加熱,并測出水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時間,實驗結(jié)果如表一所示.然后他們改變水的質(zhì)量繼續(xù)進行探究,水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時間結(jié)果如表二、表三所示.(設(shè)水在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等)
表一100克水
實驗序號升高溫度(°C)加熱時間(分鐘/p>
表二
200克水
實驗序號升高溫度(°C)加熱時間(分鐘)42.5155267.53
表三
500克水實驗序號升高溫度(°C)加熱時間(分鐘)7558101091515
(1)分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:_________________.
(2)分析比較實驗序號_____________中相關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量不等的水,升高相同的溫度,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多,且吸收的熱量與物體的質(zhì)量成正比.
(3)進一步綜合分析比較實驗序號1、4或2、5或3、6中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù),可得:當水的________時,吸收的熱量相等.
(4)為了結(jié)論更具有普遍性,小張認為還需進一步進行實驗,請在表四中填入擬進行實驗的數(shù)據(jù),以完善他們的探究實驗.
表四______________實驗序號升高溫度(°C)加熱時間(分鐘)10________11_________12_______
26、如圖所示是“探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖。
(1)通過比較______,來比較小鋼球動能的大小;
(2)讓同一小球從斜面不同高度由靜止?jié)L下,這是要探究動能與______是否有關(guān);
(3)若實驗中的水平面絕對光滑,則此探究實驗______(選填“能”或“不能”)完成;
(4)請在圖中畫出小木塊在A位置時,對地面壓力的示意圖。______
五、計算題
27、如圖所示,人用滑輪組拉著重810N的物體使其沿豎直方向以0.1m/s的速度勻速向上運動了5s,人對繩子向下的拉力為300N。求:
(1)物體上升的高度;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)拉力的功率。
28、現(xiàn)有一個重力為500N箱子靜止在
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