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第6頁(yè)共6頁(yè)教師考核?年終工作?總結(jié)參考?范文一?、政治思?想方面?本人__?__基本?路線,努?力___?_教育方?針,忠誠(chéng)?____?教育事業(yè)?。服從學(xué)?校的工作?安排,自?覺遵守職?業(yè)道德。?遵紀(jì)守法?,團(tuán)結(jié)協(xié)?作;愛崗?敬業(yè),忠?于職守;?教書育人?,為人師?表。二?、教育教?學(xué)方面?通過(guò)學(xué)習(xí)?新的《課?程標(biāo)準(zhǔn)》?,樹立了?學(xué)生主體?觀,__?__了民?主教學(xué)的?思想,構(gòu)?建了一種?民主和諧?平等的新?型師生關(guān)?系。重視?了學(xué)生獨(dú)?立性,自?主性的培?養(yǎng)與發(fā)展?,將學(xué)生?的發(fā)展作?為教學(xué)活?動(dòng)的出發(fā)?點(diǎn)和歸宿?。努力培?養(yǎng)學(xué)生的?合作交流?、自主探?究、勇于?創(chuàng)新等能?力。由于?本人堅(jiān)持?認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)課?,上好每?一節(jié)課,?批好每一?本作業(yè),?教育好每?一個(gè)學(xué)生?。通過(guò)一?年的努力?,學(xué)生成?績(jī)得到很?大的提高?,得到校?領(lǐng)導(dǎo)和教?師的一致?好評(píng)。?三、班主?任工作方?面四、?教學(xué)研究?方面積?極參加教?研活動(dòng),?努力提高?自己的理?論水平。?在學(xué)校的?教研中,?敢于提出?自己不同?的見解和?發(fā)表自己?的意見。?積極上好?匯報(bào)課、?公開課,?撰寫教學(xué)?反思、教?學(xué)案例、?教學(xué)論文?,為科研?課題收集?數(shù)據(jù)、資?料。一句?話,用科?學(xué)的方法?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度、務(wù)?實(shí)的作風(fēng)?搞好校本?教研,搞?好教學(xué)科?研。一?年來(lái),身?為一名小?學(xué)教師,?我踏實(shí)地?做了一些?工作,取?得了一些?成績(jī),但?成績(jī)只能?代表過(guò)去?,工作中?也存在著?一些不足?,在今后?的工作中?,我一定?要發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn),改正?不足,爭(zhēng)?取更大的?成績(jī)。?教師考核?年終工作?總結(jié)參考?范文(二?)自從?從事小學(xué)?教師這一?行,當(dāng)一?位好教師?始終是我?的奮斗目?標(biāo)。一年?來(lái),我始?終以勤勤?懇懇、踏?踏實(shí)實(shí)的?態(tài)度來(lái)對(duì)?待我的工?作,現(xiàn)對(duì)?一年來(lái)的?工作進(jìn)行?總結(jié)。?一、思想?品德方面?在一年?的教育教?學(xué)工作中?我熱愛教?育事業(yè),?始終不忘?人民教師?職責(zé),愛?學(xué)校、愛?學(xué)生。作?為一名教?師,我從?自身嚴(yán)格?要求自己?,通過(guò)政?治思想、?學(xué)識(shí)水平?、教育教?學(xué)能力等?方面的不?斷提高來(lái)?塑造自己?的行為,?為社會(huì)培?養(yǎng)出優(yōu)秀?的人才,?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?二、教?育教學(xué)方?面一年?來(lái)我一直?擔(dān)任小學(xué)?高年級(jí)的?語(yǔ)文和數(shù)?學(xué)教學(xué)工?作,在工?作中嚴(yán)格?要求自己?,刻苦鉆?研業(yè)務(wù),?不斷提高?業(yè)務(wù)水平?,不斷學(xué)?習(xí)新知識(shí)?,探索教?育教學(xué)規(guī)?律,改進(jìn)?教育教學(xué)?方法。?1、在教?學(xué)中,深?刻體會(huì)到?要以學(xué)生?為主,以?學(xué)生的發(fā)?展為主。?首先,必?須尊重學(xué)?生。尊重?學(xué)生的思?考權(quán),尊?重學(xué)生的?發(fā)言權(quán),?尊重學(xué)生?探究精神?,尊重學(xué)?生的思維?成果。做?到這些,?才能夠放?手讓學(xué)生?去思考,?讓學(xué)生探?究。課堂?提問(wèn)面向?全體學(xué)生?,注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興?趣,課堂?上講練結(jié)?合,布置?好家庭作?業(yè),作業(yè)?少而精,?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?利用課堂?課余及班?隊(duì)活動(dòng),?進(jìn)行一系?列的實(shí)踐?活動(dòng)是本?學(xué)期語(yǔ)文?教學(xué)一個(gè)?重要環(huán)節(jié)?。對(duì)個(gè)?別的差生?,能悉心?輔導(dǎo),經(jīng)?常面批作?業(yè),找出?知識(shí)的薄?弱環(huán)節(jié),?及時(shí)進(jìn)行?補(bǔ)漏。學(xué)?生的層次?不同,思?考的效率?不同,往?往會(huì)造成?一些學(xué)生?怕于思考?,懶于探?索,依賴?別人的思?想。教學(xué)?中如果讓?好中差混?成一個(gè)小?組,這樣?好的學(xué)生?永遠(yuǎn)成為?領(lǐng)頭人,?成為代言?人,而差?生永遠(yuǎn)就?在小組中?得不到重?視。要?解決這個(gè)?題必須實(shí)?行分層分?小組合作?的方法,?在課堂上?,根據(jù)不?同的情況?給不同小?組以不同?層次的任?務(wù),學(xué)生?在層次相?同,能力?相同的情?況下有了?思考題的?時(shí)間,這?樣就達(dá)到?了分層次?合作的目?的,也使?得不同層?次的學(xué)生?有不同的?挑戰(zhàn)性任?務(wù)。2?、對(duì)課堂?操作的有?效性的研?究。教學(xué)?目標(biāo):首?先,我有?預(yù)設(shè)的課?堂教學(xué)目?標(biāo),目標(biāo)?根據(jù)教材?、課時(shí)、?班級(jí)學(xué)情?正確定位?,我根據(jù)?課堂發(fā)展?恰當(dāng)?shù)卣{(diào)?整預(yù)設(shè)目?標(biāo)和生成?新的目標(biāo)?。課堂提?問(wèn)面向全?體學(xué)生,?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣?,課堂上?講練結(jié)合?,布置好?家庭作業(yè)?,作業(yè)少?而精,減?輕學(xué)生的?.負(fù)擔(dān)。?師生角色?:學(xué)生是?課堂學(xué)習(xí)?的主體,?教師是學(xué)?生學(xué)習(xí)的?促進(jìn)者,?課堂中我?正確地定?位自己的?角色,并?努力促進(jìn)?學(xué)生形成?正確的角?色感。?三、遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?,不遲到?、不早退?、有事自?覺請(qǐng)假。?在工作中?,尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事,能?正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系。?對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽,處?處以一名?優(yōu)秀教師?的要求來(lái)?規(guī)范自己?的言行,?積極參加?校本培訓(xùn)?,毫不松?懈地培養(yǎng)?自己的綜?合素質(zhì)和?能力。?四、工作?業(yè)績(jī)方面?隨著新?課程改革?對(duì)教師業(yè)?務(wù)能力要?求的提高?,本人在?教學(xué)之余?,還擠時(shí)?間自學(xué)教?育教學(xué)理?論,掌握?了更多媒?體課件制?作的方法?。經(jīng)過(guò)努?力,我所?帶的班級(jí)?整體風(fēng)貌?有了很大?的轉(zhuǎn)變,?學(xué)生成績(jī)?也有所提?高。在搞?好工作的?同時(shí),我?還不忘與?同志們搞?好團(tuán)結(jié),?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?及同事,?真誠(chéng)的對(duì)?待每一位?同志。?在這一年?的工作中?,我得到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的認(rèn)可?,今后,?我一定在?校領(lǐng)導(dǎo)及?全體同志?們的幫助?下,嚴(yán)格?要求自己?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,提高工?作能力,?使自己的?思想和工?作都能更?上一個(gè)臺(tái)?階!教?師考核年?終工作總?結(jié)參考范?文(三)?快樂(lè)的?時(shí)光總是?這么短暫?,當(dāng)在快?樂(lè)中忙碌?的時(shí)候,?就更讓人?感受不到?時(shí)間的流?逝了。?在幼兒們?的簇?fù)硐?,我每天?都過(guò)的非?常的充實(shí)?,非常的?開心。而?在教育上?,我也一?直在嚴(yán)格?努力,讓?自己能在?教育好幼?兒的同時(shí)?也能好好?的保護(hù)他?們的安全?,關(guān)注他?們的健康?。一年?的時(shí)間下?來(lái),我在?____?幼兒園的?教育工作?中也有了?很多的發(fā)?展和進(jìn)步??,F(xiàn)在,?針對(duì)這一?年來(lái)的情?況對(duì)自己?的做總結(jié)?如下:?一、教育?工作方面?在教育?上,我作?為幼兒教?師,在教?育上我善?于引導(dǎo),?在課堂中?寓教于樂(lè)?,利用與?幼兒們的?互動(dòng)交流?以及各種?游戲中帶?領(lǐng)幼兒輕?松學(xué)習(xí),?并在生活?中會(huì)多多?引用,讓?知識(shí)的學(xué)?習(xí)穿插在?課堂和生?活當(dāng)中,?讓幼兒們?更簡(jiǎn)單、?更牢固的?掌握學(xué)習(xí)?下的知識(shí)?。此外?,在今年?的課堂中?我們非常?注重健康?和衛(wèi)生的?教育。在?這類教育?上,我不?僅利用圖?書和多媒?體引導(dǎo)幼?兒們認(rèn)識(shí)?細(xì)菌,了?解細(xì)菌的?危害。還?配合保育?老師,在?平時(shí)的保?育工作中?監(jiān)督幼兒?做到勤洗?手,認(rèn)真?使用洗手?液等等。?較好的培?養(yǎng)了我班?的衛(wèi)生習(xí)?慣。并?且,除了?知識(shí)教育?外,我也?同樣在身?體鍛煉上?下了很大?的功夫。?在日常的?中保證了?幼兒的基?本運(yùn)動(dòng)量?,認(rèn)真處?理幼兒們?運(yùn)動(dòng)后的?出汗問(wèn)題?,保證了?幼兒的身?心共同發(fā)?展。二?、班級(jí)管?理方面?在班級(jí)的?管理方面?,我通過(guò)?在班級(jí)中?找準(zhǔn)定位?,認(rèn)真的?融入到班?級(jí)中。并?在班級(jí)里?積極引導(dǎo)?,樹立良?好的班級(jí)?風(fēng)氣和團(tuán)?結(jié)性,讓?____?班成為一?個(gè)優(yōu)秀,?團(tuán)結(jié)的小?集體。盡?管在班級(jí)?中有時(shí)候?也會(huì)出現(xiàn)?一些小摩?擦,但在?認(rèn)真的教?育后,幼?兒們也能?認(rèn)真理解?自己的錯(cuò)?誤,并能?在團(tuán)體活?動(dòng)中學(xué)會(huì)?互相配合?,共同完?成游戲和?活動(dòng)。?三、家長(zhǎng)?的聯(lián)系方?面在家?庭方面,?我會(huì)定時(shí)?保持與家?長(zhǎng)們的聯(lián)?系,每天?在家長(zhǎng)群?發(fā)送教育?時(shí)的影片?和活動(dòng)場(chǎng)?景,并根?據(jù)季節(jié)情?況發(fā)送一?些的常見?幼兒疾病?的常識(shí)和?預(yù)防知識(shí)?,提醒家?長(zhǎng)們?cè)谏?活中注意?幼兒的健?康保護(hù)
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