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第5頁共5頁新教師試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?不知不?覺,參加?工作已經(jīng)?一年多了?。在這一?年時間里?,在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和指?導(dǎo)教師的?指導(dǎo)下,?教學(xué)能力?得到了提?高,很快?適應(yīng)了新?的工作環(huán)?境。在此?期間,通?過業(yè)余時?間聽課等?努力向其?他新、老?教師學(xué)習(xí)?,不斷完?善了自己?。作為?一名新教?師,最重?要的就是?通過學(xué)習(xí)?和實踐鍛?煉掌握各?項教育技?能,成為?一名合格?的人民教?師。為此?,我在見?習(xí)期內(nèi)完?成了如下?學(xué)習(xí)和工?作任務(wù):?(一)?工作業(yè)績?,主要收?獲及主要?體會作?為新教師?,經(jīng)驗往?往比較缺?乏。為了?能使自己?盡快融入?到教師的?角色中,?我多向年?長的教師?求教,學(xué)?期開始,?抓緊機會?多聽課,?聽其他老?師的課使?我深有啟?發(fā),習(xí)得?了不少優(yōu)?秀的教學(xué)?方法,例?如,課堂?提問方式?方法的多?樣化可以?提高學(xué)生?的積極性?,在教學(xué)?中要用多?種形式復(fù)?習(xí)和鞏固?所學(xué)知識?,啟發(fā)學(xué)?生的思維?等,這些?經(jīng)驗使我?受益非淺?,當(dāng)著我?把這些經(jīng)?驗具體應(yīng)?用在課堂?上之后,?我發(fā)現(xiàn)學(xué)?生學(xué)的輕?松,我也?教的欣喜?。在暑?假期間參?加了省衛(wèi)?生廳組織?的為期二?十天的專?業(yè)技能培?訓(xùn),不僅?收獲到了?教育學(xué),?教育心里?學(xué)方面的?知識,而?且接受到?了計算機?方面,論?文寫作等?方面的專?業(yè)培訓(xùn),?可謂收獲?頗多。?(二)不?足之處?1、參加?工作時間?還短,經(jīng)?驗不足,?還有有很?多需要向?老教師學(xué)?習(xí)的地方?。2、?與學(xué)生相?處是一門?很大的學(xué)?問,盡管?在這一年?的實習(xí)中?摸索出一?些經(jīng)驗,?能夠根據(jù)?學(xué)生情況?調(diào)整自己?的教學(xué)風(fēng)?格,但是?還有很多?方面需要?改進。?3、課堂?基本功欠?缺,板書?組織條理?性不夠,?需要繼續(xù)?改進。?(三)努?力方向?1、加強?自身基本?功的訓(xùn)練?,課堂上?做到精講?精練,注?重對學(xué)生?能力的培?養(yǎng),知識?上做到課?課清、段?段清。?2、對差?生多些關(guān)?心,多點?愛心,再?多一些耐?心,使他?們在各方?面有更大?進步。任?何學(xué)生都?是很想作?好學(xué)生的?,只是我?們一直不?去關(guān)注那?些成績差?的學(xué)生,?讓他們習(xí)?慣了接受?批評,作?為老師,?我們有責(zé)?任去改變?他們,幫?助他們。?3、加?強守紀(jì)方?面的教育?,使學(xué)生?不僅在課?堂上集中?注意力學(xué)?習(xí),課下?也要按校?紀(jì)班規(guī)嚴(yán)?格約束自?己。4?、利用各?種方法,?訓(xùn)練學(xué)生?提高、集?中注意力?。在衛(wèi)?校,我開?始了我的?事業(yè)和我?的追求,?回首這一?年與學(xué)生?在一起,?雖然每天?都是忙忙?碌碌的,?但我忙得?高興,忙?得開心,?在今后的?實踐中,?我會繼續(xù)?努力工作?,以真摯?的愛,真?誠的心,?以及有個?性的課堂?教學(xué)風(fēng)格?吸引學(xué)生?,打動學(xué)?生。不斷?提高自己?,完善自?己,努力?使自己早?日成為一?名優(yōu)秀的?教師。?新教師試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?(二)?時光如梭?,一年的?見習(xí)期即?將結(jié)束。?在這一年?里,在各?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師的熱?心支持和?幫助下,?我認(rèn)真做?好教學(xué)工?作和班主?任工作,?積極完成?學(xué)校布置?的各項任?務(wù).下面?我把本年?度的工作?做簡要的?匯報總結(jié)?。一、?師德表現(xiàn)?平時積?極參加全?校教職工?大會,認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?校下達的?上級文件?,關(guān)心國?內(nèi)外大事?,注重政?治理論的?學(xué)習(xí),于?____?年___?_月__?__日順?利完成組?織轉(zhuǎn)正程?序.同時?配合組里?搞好教研?活動。每?周按時參?加升旗儀?式,從不?缺勤。服?從安排,?人際關(guān)系?融洽在?教學(xué)工作?中,我注?意做到以?下幾點:?2、認(rèn)?真上好每?一節(jié)課。?上課時注?重學(xué)生主?動性的發(fā)?揮,發(fā)散?學(xué)生的思?維,注重?綜合能力?的培養(yǎng),?有意識的?培養(yǎng)學(xué)生?的思維的?嚴(yán)謹(jǐn)性及?邏輯性,?在教學(xué)中?提高學(xué)生?的思維素?質(zhì).保證?每一節(jié)課?的質(zhì)量.?3、認(rèn)?真及時批?改作業(yè),?注意聽取?學(xué)生的意?見,及時?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況,并有?目的的對?學(xué)生進行?輔導(dǎo)。?5、注重?教育理論?的學(xué)習(xí),?并注意把?一些先進?的理論應(yīng)?用于課堂?,做到學(xué)?有所用.?一年來,?我在學(xué)校?開了多次?公開課.?通過開公?開課,使?自己的教?學(xué)水平得?到很大的?提高,但?也使我意?識到了自?己在教學(xué)?方面的不?足之處,?一年教齡?公開課受?到各位老?師的好評?。6、?扎實自己?的基本功?。通過向?老教師、?幫教老師?的學(xué)習(xí),?切實提高?自己的基?本功,在?學(xué)校組織?的青年教?師基本功?比賽中,?是一個獲?得二等獎?的新教師?。新教?師試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本(三?)轉(zhuǎn)眼?間,一年?的試用期?到了。在?這初為人?師的一年?里,我慶?幸自己能?走上向往?已久的三?尺講臺,?實現(xiàn)了由?學(xué)生向教?師過度的?角色轉(zhuǎn)變?,真正適?應(yīng)了學(xué)校?正常的教?育教學(xué)生?活,融入?到太和中?學(xué)這個大?家庭中。?一年來,?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下,我無?論是學(xué)習(xí)?能力、教?學(xué)能力還?是專業(yè)水?平都得到?較明顯的?提升?,F(xiàn)?將一年以?來的工作?總結(jié)如下?:一、?德:我?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團結(jié)同?事,能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系。平?時,對人?真誠、熱?愛學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?,處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行,毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?二、能?:二、?勤:四?、績:?在學(xué)生們?的共同努?力下,這?一學(xué)年的?教學(xué)工作?圓滿完成?。特別是?在培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)能?力方面,?取得了較?好的成果?。絕大多?數(shù)學(xué)生都?逐漸由會?學(xué)向?qū)W會?轉(zhuǎn)變;一?年來,學(xué)?生對歷史?的學(xué)習(xí)興?趣有增無?減,且每?次考試成?績都能與?老教師所?教班級不?
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