六年級下冊心理健康教育教學(xué)設(shè)計-8男女生交往小鬧鐘｜遼大版

六年級下冊心理健康教育教學(xué)設(shè)計-8男女生交往小鬧鐘｜遼大版一、設(shè)計背景六年級學(xué)生處于人生的過渡階段，將要進入青春期，男女生之間的交往逐漸增多，因此，引導(dǎo)學(xué)生正確認識男女生之間的關(guān)系和交往十分必要。本次教學(xué)設(shè)計將通過小鬧鐘的形式引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確了解男女生交往的注意問題，達到提升兒童心理健康的目的。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：了解男女生之間交往的常見方式和注意事項培養(yǎng)學(xué)生分辨好友、情人、陌生人的能力掌握遇到管教不當(dāng)和性侵的方法2.能力目標(biāo)：通過小組討論和課堂展示，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作和表達能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確看待男女關(guān)系的態(tài)度增強學(xué)生保護自己和他人的安全意識三、教學(xué)內(nèi)容1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回憶上一學(xué)期所學(xué)的“男女有別，平等相待”的知識。引導(dǎo)學(xué)生思考，如果在交往中遇到不愉快的事情，應(yīng)該怎么做？2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)（30分鐘）①小組討論將學(xué)生分為小組，分別進行討論，探究男女生之間交往的常見方式和注意事項。引導(dǎo)學(xué)生分辨好友、情人、陌生人之間的區(qū)別，以及如何避免性侵的發(fā)生。②課堂展示每個小組挑選代表進行課堂展示，介紹他們小組所討論的內(nèi)容和結(jié)論。展示結(jié)束后，其他小組進行點評和補充。③觀看視頻觀看關(guān)于男女生交往的視頻，讓學(xué)生更深入地了解這個話題。3.拓展環(huán)節(jié)（15分鐘）小鬧鐘游戲以小鬧鐘為主題，設(shè)計小游戲，加深學(xué)生對于“遇到管教不當(dāng)和性侵”的認知。小組間比賽，增強學(xué)生的團隊協(xié)作和競技意識。4.總結(jié)環(huán)節(jié)（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲，并回答學(xué)生疑問。強調(diào)重點注意事項，加強學(xué)生的自我保護意識。四、教學(xué)評價在教學(xué)過程中，我們將采用以下方式對學(xué)生進行評價：觀察學(xué)生在小組討論和課堂展示中的表現(xiàn)，評價學(xué)生的協(xié)作和表達能力。觀察學(xué)生對于小鬧鐘游戲的參與度和表現(xiàn)，完成學(xué)生在情境中采取的應(yīng)對措施的記錄。（例如，遇到管教不當(dāng)時應(yīng)該怎么做？如何避免陌生人接近自己？等）對學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記進行分析和評論。五、教學(xué)過程記錄時間：20xx年x月x日授課教師：XXX老師上課班級：六年級1班一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生回憶上一學(xué)期所學(xué)的“男女有別，平等相待”的知識。老師：小伙伴們，我們上一學(xué)期學(xué)習(xí)過“男女有別，平等相待”的知識，你們有誰還記得呢？學(xué)生：男女生理結(jié)構(gòu)不同，男女能力相同等。老師：對的，大家還有什么印象？學(xué)生：男女在相處時應(yīng)該平等，不能有性別歧視。引導(dǎo)學(xué)生思考，如果在交往中遇到不愉快的事情，應(yīng)該怎么做？老師：如果我們在交往中遇到不愉快的事情，該怎么辦呢？學(xué)生：可以和老師、家長、同學(xué)說。老師：很好，可以用說的方式來解決問題。那么如果遇到危險，該怎么辦呢？學(xué)生：可以大聲呼救或逃跑。老師：沒錯，大聲呼救和逃跑是保護自己最有效的方法。我們今天要學(xué)習(xí)的課程也和安全有關(guān)，是關(guān)于男女生交往的，大家準(zhǔn)備好了嗎？二、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)①小組討論老師：現(xiàn)在，我們將分為小組，一起來討論男女生之間交往的方式和注意事項。（老師將學(xué)生分成小組，并給每組發(fā)放白板和馬克筆，讓學(xué)生自行討論并記錄。）老師：時間到了，每組派一位代表來介紹一下你們的觀點。（每組依次進行課堂展示）②課堂展示組長1：我們小組討論的是陌生人和熟悉的人在交往過程中應(yīng)該注意的事項。我們認為，首先應(yīng)該區(qū)分認識的人和不認識的人，和沒有安全感的人一定不要講話和相互交流。平時在學(xué)?；蚣议L帶我們出門時，也應(yīng)該不要離開家長或者老帶隊的人。如果遇到可疑人員，應(yīng)該遠離他們，如果有困難應(yīng)該找附近大人求助。組長2：我們小組討論的是好友，情人，陌生人之間的關(guān)系和不同之處。我們認為，好友之間應(yīng)該互相尊重、幫助和理解彼此。情人之間需要更多的關(guān)注、慰問和心靈感應(yīng)，而陌生人之間應(yīng)該有一定的距離感和禮貌。老師：非常好，小組的思路很清晰。還有其他組想補充或者提出疑問的嗎？（其他組進行補充和提問）③觀看視頻老師：現(xiàn)在我們來共同觀看一個有趣的小視頻。（老師播放小視頻）老師：視頻中的兩個孩子之間的相處方式是不是很有意思呢？這也告訴我們，和不同的人相處時應(yīng)該用不同的方式。三、拓展環(huán)節(jié)小鬧鐘游戲老師：現(xiàn)在我們來玩一個小游戲，叫做“小鬧鐘”。這個游戲會給你們提供幾種情境，每種情境中都涉及到了管教不當(dāng)和性侵犯的問題，你們需要在規(guī)定的時間內(nèi)給出應(yīng)對策略。每組需要任選一個代表