下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新部編版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一單元試卷精編班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五總分得分一、填空題。(20分)1、填>、<或=6.25米______
625厘米
348克_______
0.348千克2490米______
1.5千米
650米______
6.5千米8.7元_______
870角
7.099米_______
7.1米2、把22個(gè)蘋(píng)果放在7個(gè)盤(pán)里,不管怎樣放,總有一個(gè)盤(pán)子里至少放進(jìn)(_______)個(gè)蘋(píng)果。3、在同一個(gè)圓中,扇形的大小與這個(gè)扇形的______的大小有關(guān)。4、把5m長(zhǎng)的繩子平均分成8份,每份是全長(zhǎng)的_____,每份長(zhǎng)_____。5、陳明每天從家到學(xué)校上課,如果步行需要15分鐘,如果騎自行車(chē)則只需要9分鐘,他步行和騎自行車(chē)的最簡(jiǎn)速度比是(__________)。6、大圓半徑是小圓半徑的2倍,大圓面積比小圓面積多12平方厘米,小圓面積是________平方厘米。7、一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是120厘米,長(zhǎng)、寬、高的比是5:3:2,這個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)(_________)厘米,寬(________)厘米,高(________)厘米。8、我國(guó)大約有12.5億人,每人節(jié)約一分錢(qián),一共可以節(jié)約______萬(wàn)元。9、一個(gè)減法算式中,減數(shù)與被減數(shù)的比是5:8,減數(shù)與差的比是(_______)。10、甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是40,三個(gè)數(shù)的比是4∶7∶9,這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是(_______)。二、選擇題(把正確答案前面的序號(hào)填在()里)(10分)1、不計(jì)算,下面算式中()的結(jié)果最大。A.75.24÷0.9B.75.24×0.9C.75.24÷1.8D.75.24×12、一盒巧克力65元,一瓶紅酒86元,爸爸帶了200元買(mǎi)這兩樣?xùn)|西,()。A.夠
B.不夠
C.不能確定
D.可能不夠3、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是0.4,那么甲數(shù)與乙數(shù)的最簡(jiǎn)比是()。A.0.4:1 B.5:2 C.2:54、一件商品,先降價(jià)10%,后來(lái)又提價(jià)10%,現(xiàn)在的價(jià)格與原來(lái)的價(jià)格相比(
)。A.提高了 B.降低了
C.不變
D.無(wú)法確定5、林琳家到公園300米,如果她以1米/秒的速度從家去公園,然后以3米/秒的速度從公園回家,那么林琳往返的平均速度是()A.2米/秒 B.2.4米/秒 C.1.5米/秒 D.1.8米/秒三、判斷題:對(duì)的在()里畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。(10分)1、北偏東30°和東偏北60°表示的方向一樣。()3、自然數(shù)中,除了奇數(shù)就是偶數(shù)。()4、自然數(shù)都是正數(shù).()四、計(jì)算題。(30分)1、直接寫(xiě)出得數(shù).3.6÷1.8=
0.7×0.9=16.5÷0.1=1.6+3.7=
0.9×0.07=2.34+3.4=4.71﹣0.8=6.2×0.5=0÷3.15=4.8÷0.08=2、用豎式計(jì)算。(1)29.4÷7=(2)65.7÷3=(3)95.2÷34=(4)40.5÷27=3、解方程。6.6x-5x=6415.6÷4+3.5x=6.72.2x-0.5×2=10五、應(yīng)用題。(30分)1、有5輛大客車(chē)和10輛小客車(chē),正好載客550人。每輛大客車(chē)比每輛小客車(chē)多載20人,每輛大客車(chē)和每輛小客車(chē)各載客多少人?2、一輛自行車(chē)有2個(gè)輪子,一輛三輪車(chē)有3個(gè)輪子.車(chē)棚里放著自行車(chē)和三輪車(chē)共10輛,數(shù)數(shù)車(chē)輪共有26個(gè).問(wèn)自行車(chē)幾輛,三輪車(chē)幾輛?3、一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是88cm,長(zhǎng)與寬的比是7:4.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬各是多少厘米?面積是多少?4、一種花生的出油率約是42%,要榨1260千克的花生油,需要這種花生多少千克?5、甲乙兩地間長(zhǎng)390千米,客車(chē)和貨車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出,已知客車(chē)每小時(shí)行75千米,貨車(chē)每小時(shí)行55千米,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車(chē)相遇?(列方程解答)
參考答案一==><<<4圓心角略3:54159612505:354二AACBC三√√×四1、2;0.63;165;5.3;0.063;5.74;3.91;3.1;0;602、(1)4.2(2)21.9(3)2.8(4)1.5(豎式略)3、x=40x=0.8x=5五大客車(chē):50人小客車(chē):30人發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,你可以畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)圖代表車(chē)身,見(jiàn)圖(1)、(2)、(3)。①先畫(huà)10個(gè)車(chē)身:②在每個(gè)車(chē)身下配上兩個(gè)輪子,它就成了自行車(chē):③數(shù)一數(shù)共20個(gè)車(chē)輪,比題中給出的輪子數(shù)少26-20=6個(gè)輪子,在自行車(chē)下面添輪子,每添一個(gè)輪子,這個(gè)自行車(chē)就成了三輪車(chē)。邊添邊湊數(shù),湊出26個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度海南二手房買(mǎi)賣(mài)雙方權(quán)利義務(wù)明確合同
- 2025年度智慧城市貨物搬運(yùn)與配送管理合同范本
- 2025年度國(guó)內(nèi)貨物公路運(yùn)輸與配送一體化服務(wù)合同
- 2025年度勞動(dòng)合同單方面終止合法性判斷及處理協(xié)議
- 2025年度城市綜合體景觀(guān)綠化養(yǎng)護(hù)合同
- 2025年度體育賽事贊助權(quán)益保理合同
- 2025年度時(shí)尚秀場(chǎng)特邀兼職模特聘用合同文本
- 2025年度廢木材收購(gòu)與環(huán)保處理一體化合同
- 2025年度學(xué)生托管與社區(qū)教育資源整合合同
- 2025年度廣告合作推廣合同范本
- YY/T 0681.2-2010無(wú)菌醫(yī)療器械包裝試驗(yàn)方法第2部分:軟性屏障材料的密封強(qiáng)度
- GB/T 20472-2006硫鋁酸鹽水泥
- 彭大軍橋牌約定卡
- 煙氣管道阻力計(jì)算
- 城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化保潔服務(wù)迎接重大節(jié)日、活動(dòng)的保障措施
- 醫(yī)院-9S管理共88張課件
- 高考作文復(fù)習(xí):議論文論證方法課件15張
- MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目式教程完整版課件全書(shū)電子教案教材課件(完整)
- 藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程完整版課件
- 《網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建、配置與管理-Linux(RHEL8、CentOS8)(微課版)(第4版)》全冊(cè)電子教案
- 職業(yè)衛(wèi)生教學(xué)課件生物性有害因素所致職業(yè)性損害
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論