美術(shù)教師職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

美術(shù)教師職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)美術(shù)教師是培養(yǎng)學(xué)生們欣賞美學(xué)的眼光，能提升學(xué)生們的美學(xué)修養(yǎng)。以下是小編為大家推薦的美術(shù)教師職稱專業(yè)技術(shù)，歡迎閱讀。第一部分：美術(shù)教師專業(yè)技術(shù)工作概述冬去春來，20xx年又到來了。20xx年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進提高。一、 加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我們可以樹立先進的教學(xué)理念，明確未來教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展和知識的更新，它也促使我不斷學(xué)習(xí)。平時，我有機會通過技能培訓(xùn)，外出上課，在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，我不斷地豐富了自己，豐富了我的知識和洞察力，為更好的教學(xué)實踐做好了準(zhǔn)備。二、 求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我在運用新舊教材、實踐新理念的基礎(chǔ)上，嘗試將新課程理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐。努力使我的美術(shù)教學(xué)更加有特色，形成獨特的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。此外，在教學(xué)結(jié)束后，根據(jù)得失及時寫出一些教學(xué)后的感悟和教學(xué)反思，從幾句短句到一篇長文，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極與班主任溝通，了解學(xué)生，改進教學(xué)方法，突破學(xué)習(xí)方法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一，脫離學(xué)生實際問題，積極開展校本課程開發(fā)設(shè)計，設(shè)計魔術(shù)鞋（設(shè)計與發(fā)明課程）、我的椅子（素描課程）、魔術(shù)椅（設(shè)計課程），美門簾（制罐）等課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、 努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)校的其他工作本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，英語周活動，大型英語劇表演，小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。四、 加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、 美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)研究不夠深入，新課程實踐中思考不夠，一些教學(xué)理念和問題無法及時記錄和反映；2、 教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)；3、 在美術(shù)教學(xué)中，缺乏特色和創(chuàng)造性的東西。我們原本想在藝術(shù)選修課上設(shè)立兒童水墨畫興趣小組，但由于種種原因，他們未能實現(xiàn)。今后，我們應(yīng)該努力挖掘十堰市公立學(xué)校美術(shù)教學(xué)的一些特點，為開創(chuàng)十堰市公立學(xué)校美術(shù)教育的新天地做出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計劃，爭取更大進步。第二部分：美術(shù)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動并認(rèn)真做好記錄。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。二、 求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)和科研教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活教材，實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我在四年級和五年級教藝術(shù)。在日常教學(xué)中，注意課前充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教學(xué)計劃，結(jié)合每一節(jié)課的實際情況靈活地講授每一節(jié)課，使每一位學(xué)生都能學(xué)到藝術(shù)技能和相關(guān)的藝術(shù)知識，盡可能地在課堂上完成內(nèi)容，課后認(rèn)真修改學(xué)生的美術(shù)作品，不同年級采用不同的批改方法，增加作業(yè)評語，重視學(xué)生教育，鼓勵學(xué)生自信，為學(xué)生專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生對美術(shù)更感興趣，同時提高學(xué)生的藝術(shù)水平。另外，在教學(xué)結(jié)束后，根據(jù)得失及時寫出一些教學(xué)后的感想和教學(xué)反思，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極與班主任溝通，了解學(xué)生，改進教學(xué)方法，突破學(xué)習(xí)方法。針對教材陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極開展校本課程的開發(fā)設(shè)計，設(shè)計了我的鞋子（設(shè)計發(fā)明課程）和獨特的椅子（設(shè)計課程），注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。對于我負(fù)責(zé)的變廢為寶校本課程，為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲，課下收集生活中的可再利用的廢品，并創(chuàng)新制作成樣品給學(xué)生觀看，開闊了學(xué)生的思路，重視了學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，學(xué)生都十分喜愛上我的校本課程。學(xué)生所收獲頗多。總之，無論是在課堂教學(xué)還是選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生的能力和提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，努力使美術(shù)教學(xué)在學(xué)生的成長和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。三、 任勞任怨，完成學(xué)校其他工作這學(xué)期，我們學(xué)校開展了一系列的活動，不僅涉及到大量的藝術(shù)宣傳，還要求我們積極參與作品創(chuàng)作的全過程。對于學(xué)校布置的每一項任務(wù)，我都能以最大的熱情完成?；旧?，我可以毫無怨言地工作，高質(zhì)量和高效率。四、 加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年的工作。在享受結(jié)果的同時，我也在思考我在工作中的缺點。不足之處如下：1、 對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思；2、 在教學(xué)科研方面，本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)力度，認(rèn)真研讀了一些教學(xué)科研理論書籍，但在教學(xué)實踐中應(yīng)用不到位，研究不夠細致實用，心中的目標(biāo)沒有實現(xiàn)；3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石佛營小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。第三部分：美術(shù)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了，回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作，基本上比較順利圓滿的?？梢哉f，在工作中我享受到了收獲的喜悅，但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下，以便取長補短，教學(xué)水平能更上一層樓。一、藝術(shù)教室這學(xué)期我擔(dān)任初二年和高一年的美術(shù)課教學(xué)工作。初中學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)普遍較為薄弱，在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡理想，但是我們可以取長補短，在指導(dǎo)技巧的同時，鼓勵表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術(shù)認(rèn)知領(lǐng)域里，初中生也表現(xiàn)得較為懵懂，但是教材里豐富的課題可以給他們帶來許多新奇的感受。我認(rèn)為牢牢抓住他們的新奇感，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣，是上好美術(shù)課的一個情感要素!那么怎么樣讓學(xué)生一直保持著這份學(xué)習(xí)的積極性呢？一是營造愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受藝術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在日常課堂教學(xué)中，我選擇擴大教材中的主題，在改進教材重點和難點的情況下，不要忘記向?qū)W生介紹感興趣的內(nèi)容。然后，放慢進度，讓學(xué)生有足夠的時間掌握他們喜歡的東西。例如，在繪畫課上，我沒有給學(xué)生一個主題來指定他們應(yīng)該畫什么，而是給學(xué)生一個要求，讓他們大膽地畫，表達他們的創(chuàng)意。通過多媒體讓學(xué)生更多地欣賞和觀察，糾正和鼓勵每堂課中容易出現(xiàn)問題的學(xué)生；一些畫得好的學(xué)生受到表揚，好的作品被貼在黑板上供大家欣賞和評論。同時，它還可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。在工藝課上，我要求學(xué)生走出課堂，尋找課外內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生們看著他們的作品凝視時，也許他們無法相信他們會做出如此美麗的作品。突然，學(xué)生們的熱情高漲，緊張的學(xué)習(xí)神經(jīng)放松了?，F(xiàn)在，學(xué)生的積極性提高了，我的課也輕松多了。也許這就是快樂教學(xué)的真諦。其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反，當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。此外，提高學(xué)生的表現(xiàn)欲望也很重要。只有讓學(xué)生愉快地參與到學(xué)習(xí)實踐中，他們的思維才能高度集中，創(chuàng)新的火花才能迸發(fā)出來，從而在不知不覺中掌握課堂知識高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主，重點從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中，讓學(xué)生獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀。課堂教學(xué)涉及的知識面很寬，需要精心備課，收集大量可能被學(xué)生提問到的資料。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和，有效引導(dǎo)學(xué)生進入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課，為周一、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課，旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。學(xué)生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間，但是看到學(xué)生那么積極也是一種很大的動力?？傊?，在實際教學(xué)中，我都以培育學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。二、 教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種