幼兒園園長工作計劃

篇一：幼稚園園長工作計劃幼稚園園長工作計劃一、指導(dǎo)思想二、重要工作任務(wù)（一)政治思想工作：1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。(二)保教工作：1、保育工作：2、教育教學(xué)：(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際狀況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不停提高觀測、分析、反思幼兒一日活動的能力。④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的體現(xiàn)。⑤培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感愛好、有好奇心和求知欲，能(5)保教人員要關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和能力傾向。3、衛(wèi)生保?。?三)培訓(xùn)工作：(四)安全工作：(五)教研工作：1、加大教研力度。2、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)確定課題，做到教師人人有課題。(六)家長工作：(2)舉行專題講座活動。六、各月工作重點(diǎn)：（一）二月份重要工作安排篇二：幼稚園業(yè)務(wù)園長學(xué)期工作方案狀元街第二幼稚園——第一學(xué)期業(yè)務(wù)園長教育教學(xué)工作實(shí)行方案負(fù)責(zé)人：李玉嬋十月業(yè)務(wù)園長教育教學(xué)工作實(shí)行方案一、指導(dǎo)思想二、工作目的及措施認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼稚園教育指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，以市局、教育組工作目的為指導(dǎo)，高質(zhì)量、高效率地完畢上級的任務(wù)，如本學(xué)期的“雙高雙普”評估驗(yàn)收工作；教師專業(yè)技能提高等等；以董事長提出的“雙保證、雙提高”（生源、安全保證；以特色、質(zhì)量提高）為工作重點(diǎn)；以“創(chuàng)新工作思緒，提高社會聲譽(yù)”為工作中心，全面提高工作效率。（一）觸摸一體機(jī)讓幼兒教育豐富多彩園本學(xué)期使用的是根據(jù)《3—6歲幼兒發(fā)展指南》由各教育專家撰寫的《億童游戲?qū)W習(xí)包》教材，內(nèi)容全面、豐富，包括健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)材料，將五大領(lǐng)域整合，互相滲透。1、開園初，對全園教師進(jìn)行多媒體機(jī)操作的系統(tǒng)培訓(xùn)，使各教師正2、開通“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”資源，讓老師通過園本培訓(xùn)、教學(xué)研討、自學(xué)更快的熟悉教材內(nèi)容，理解其優(yōu)勢，掌握基本的課程體系。3、充足發(fā)揮多媒體一體機(jī)的優(yōu)勢，運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，將其聲、形、4、實(shí)行“以老帶新”讓新教師多向老教師虛心請教學(xué)習(xí)，通過老教師的示范課引領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課等形式予以指導(dǎo)及新教師自身學(xué)習(xí)和操作，使新教師（年輕教師）更快的成長和提高！5、以幼稚園開展各項(xiàng)活動為契機(jī)，充足發(fā)揮和展示多媒體教學(xué)的優(yōu)理使用多元素底板。幼稚園的檔案是幼稚園辦園歷史和發(fā)展軌跡的見證，是評價幼稚園整體辦學(xué)水平的“窗口”，是深入開展教育教學(xué)改革、全面實(shí)行素質(zhì)教育活動不可缺乏的資料。（三）家園攜手、共育幼苗伴隨教育改革的不停深入，人們越來越意識到學(xué)前教育必須和社會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成。趨勢和培養(yǎng)目的及其我園的發(fā)展方向，對家長共同關(guān)懷的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流。2、家園直通車。每班有專門的家園溝通欄，教師通過網(wǎng)絡(luò)資源或有關(guān)學(xué)前教育書刊、雜志，為家長提供方方面面的指導(dǎo)，有小朋友身體與心剪發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育措施以及新的教育觀念與實(shí)踐等。3、家長半日開放活動。4、家長委員會。全園選出十名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼稚園家委會人員。5、開展豐富多彩的活動及以家園互動的形式，形成家園共育。（四）中班教育教學(xué)管理篇三：幼稚園園長工作計劃幼稚園園長工作計劃一、指導(dǎo)思想以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目的作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同步，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一種新臺階。二、關(guān)鍵詞：堅持反思感恩三、重要工作2、每周例會智慧分享，行政和組長把某些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的某些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）。3、周二保育員例會，在上個學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么？”深入提高“教”的能力！2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長協(xié)助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和幼兒教育狀況。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信奉！學(xué)會堅持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩！篇四：幼稚園園長工作計劃幼稚園園長工作計劃幼稚園園長工作計劃悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一種學(xué)期在緊張而又有序的氣氛中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不停更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。一、班況分析本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個體差異做出不一樣幼兒不一樣看待的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言體現(xiàn)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一平常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)對的的美感。1、保育工作培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在平?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的愛好和發(fā)展目的結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增長五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)行，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充足發(fā)揮幼兒的積極性。在活動中重視對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀測智能等的發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。協(xié)助幼兒掌握閱讀的措施，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話體現(xiàn)每一頁的大體內(nèi)容。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日諸多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。三、安全工作我們一直都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)平?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在平常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、協(xié)助幼兒掌握某些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全原因。四、班級管理1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作狀況，共同討論工作中碰到的困難，找出處理的措施。2、認(rèn)真制定好月、周教學(xué)計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項(xiàng)活動。五、家長工作5、定期開好家長會，倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。6、開展家園共育活動，歡迎家長參與開放日活動?？傊覉@教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心合力把班級工作做好，爭取獲得更好成績!篇五：幼稚園園長工作計劃幼稚園園長工作計劃新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及詳細(xì)安排，使我有了明確的工作目的，以至更清晰地朝著計劃去實(shí)行。一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境四位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒發(fā)明一種良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。2、教學(xué)環(huán)境因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氣氛下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會體現(xiàn)出來。二、教育觀念的創(chuàng)新新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不停地改善自己的工作，不停地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，可以試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。