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句子:點(diǎn)到為止統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊視頻導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如逗號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)等的用法。2.復(fù)習(xí)常用句式間的轉(zhuǎn)換,如引述句與轉(zhuǎn)述句、陳述句與反問句、肯定句與雙重否定句等。學(xué)習(xí)任務(wù)1.認(rèn)真讀句子,體會(huì)頓號(hào)的用法。它由圓明園、綺春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上個(gè)三五天不成問題。了解特點(diǎn)它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。
頓號(hào)“、”為句內(nèi)點(diǎn)號(hào),表示語段中并列詞語之間或某些序次語之后的停頓。頓號(hào)的停頓比逗號(hào)短。——中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》結(jié)合句子示例說一說頓號(hào)的用法。1.認(rèn)真讀句子,體會(huì)冒號(hào)的用法。瞧,多么像它的父母:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。將軍彎腰細(xì)看:好家伙,小小一塊菜地,菜的種類還挺多。海力布對(duì)小白蛇說:“可憐的小東西,快回家去吧!”冒號(hào)“:”,點(diǎn)號(hào)。通常表示提示語后的停頓或表示提示下文或總括上文?;仡櫭疤?hào)的用法。實(shí)戰(zhàn)演練D2.下面各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.談到《三國演義》,我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場。B.我忙返回身、跑進(jìn)屋、重新趴在缸子邊,更仔細(xì)地端詳著
“小炮彈”。C.謝超宗反問道:“我出身貧寒,哪來的稀罕之物?”D.我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為
一片灰燼。B,、:、、、、、,;“”,,,“”。實(shí)戰(zhàn)演練1.結(jié)合語言示例,知道同一個(gè)意思有不同的句式表達(dá)。讀一讀下面兩組句子,說說你的發(fā)現(xiàn)。A.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?B.世界上糟糕的詩夠多。C.不得不說世界上糟糕的詩多。第一組:句式轉(zhuǎn)換A.海力布急得掉下了眼淚,說:“我可以發(fā)誓,
我說的話千真萬確?!盉.海力布急得掉下了眼淚,說,他可以發(fā)誓,
他說的話千真萬確。第二組:2.引述句與轉(zhuǎn)述句互換練習(xí)。(1)按要求改寫下面的句子。奶奶說,月亮是屬于她們每個(gè)人的。改寫為引述句:______________________________母親嘴里念著:“只要不來臺(tái)風(fēng),我就可以收幾大籮桂花?!备膶憺檗D(zhuǎn)述句:______________________________母親大聲說:“你有事快說,別耽誤我干活!”改寫為轉(zhuǎn)述句:______________________________引述句和轉(zhuǎn)述句的互換需注意——①標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變:引述句改為轉(zhuǎn)述句,冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。
轉(zhuǎn)述句改引述句,要加上冒號(hào)和引號(hào)。②人稱的變化:引述是直接引用別人的話,而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說
的話,因此,引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí),說話人即第一人稱“我”要
改為第三人稱“他”或“她”。涉及了第二人稱,在改為轉(zhuǎn)述句
時(shí)就應(yīng)改為第一人稱。還應(yīng)注意,冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變。轉(zhuǎn)述句改為引述句時(shí),第三人稱“他”或“她”應(yīng)改為第一
人稱“我”,說話內(nèi)容涉及第一人稱應(yīng)改為第二人稱。③意思不變(有些句子需要改動(dòng)或增加個(gè)別的文字,才能做到使句
子的意思不變)。(2)完成下面的例題。D3.反問句與陳述句,肯定句與雙重否定句互換練習(xí)。(1)按要求改寫下面的句子。不是你說買書,媽才舍不得給你這么多錢呢!改寫為陳述句:______________________________改寫為反問句:______________________________是你說買書,媽才舍得給你這么多錢呢!不是你說買書,媽怎么舍得給你這么多錢呢?回望小島,他看到那片綠色上面,一輪鮮紅的太陽不正在升起嗎?改寫為陳述句:______________________________要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。改寫為雙重否定句:__________________________當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對(duì)的,那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。改寫為肯定句:______________________________要救鄉(xiāng)親們,不得不犧牲自己?;赝u,他看到那片綠色上面,一輪鮮紅的太陽正在升起。當(dāng)我再拿起那首詩,承認(rèn)父親是對(duì)的,那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。反問句改為陳述句的方法:第一步:去即去掉反問詞和語氣詞;“難道……嗎?
怎么……呢?”第二步:改即把“?”號(hào)改成“。”號(hào)。第三步:反即把原句的意思反過來。第四步:查即檢查修改后的句子意思應(yīng)和原來的一樣。陳述句改為反問句的方法:先將原句進(jìn)行否定(即改成否定句),然后加上表反問的語氣詞(句子一定要通順),最后將句號(hào)改為問號(hào)。同樣,肯定句變反問句,在變換后的反問句中,必須在適當(dāng)?shù)牡胤郊右粋€(gè)否定詞,才與原句意思一致??隙ň浜头穸ň浠Q:
雙重否定句是使用兩個(gè)否定詞來表達(dá)肯定含義的句子。例如“不……不”、“沒有……不”、“非……不”等。記住:雙重否定=肯定肯定句改為雙重否定句:在句中加上“不能不”“不要不”“不是不”“不會(huì)不”“不得不”“非……不可”等雙重否定詞。肯定句和否定句互換:雙重否定句改為肯定句時(shí),要注意這些雙重否定詞的細(xì)微差別。如:“不得不”帶有“無奈、勉強(qiáng)、不情愿”等語義,改寫成肯定句時(shí),通常加上“只能”或“只好”等詞。而“不能不”“不要不”“非……不可”等語氣強(qiáng)烈,改寫時(shí)可以加上“必須”“肯定”或“當(dāng)然”等詞。
另外,書面語中還經(jīng)常使用“無不、無非、不無、未必不”等雙重否定詞語來表示肯定。例:他的話不無道理。句子點(diǎn)到為止標(biāo)點(diǎn)符號(hào)句式轉(zhuǎn)換逗號(hào)冒號(hào)引號(hào)頓號(hào)引述句與轉(zhuǎn)述句陳述句與反問句肯定句與雙重否定句內(nèi)容回顧讀下面的句子,完成練習(xí)。那頭衰老的牛又說話了:“我快不行了,不
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