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文檔簡介
2023年初中學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿初中學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿1
各位老師、各位同學(xué):
同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)驗(yàn)一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會上,時(shí)間對每個(gè)人都是公允的,每個(gè)人都公允的享有時(shí)間,時(shí)間的長短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,也不會因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回?!惫湃诉€用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的珍貴。
表面上看來,時(shí)間似乎許多,過了今日還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛恒久是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡,但是對我們每個(gè)人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
古往今來,許多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說,不同的人對于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說:時(shí)間就是東去的長河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教化家說:時(shí)間就是學(xué)問,抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地駕馭沖擊將來的`資本;軍事家說:時(shí)間就是成功,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為奇妙;哲學(xué)家說:時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說:時(shí)間就是我們對生活的希望;深圳人說:時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成果,就是我們的將來。
時(shí)間是公允的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗τ跁r(shí)間有著不同的看法和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰慧者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)建時(shí)間。
所以,同學(xué)們,做聰慧的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因無所作為而懊悔。同學(xué)們,從這一刻起先,珍惜時(shí)間!
初中學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿2
各位老師、各位同學(xué):
兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊,望著眼前奔流不止的滔滔江水,不禁發(fā)出感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”孔子的這句話至今仍舊啟迪著我們,讓我們知道了時(shí)間的寶貴性。
現(xiàn)在,作為學(xué)生的我們,更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,時(shí)間對我們來說是如此珍貴,只有把握好時(shí)間我們才能更好的學(xué)習(xí)學(xué)問。
魯迅曾經(jīng)說過:“奢侈時(shí)間就等于慢性自殺。”是??!在你奢侈時(shí)間的同時(shí),你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝,但是我們可以好好利用每一分每一秒,讓自己的.生命更加絢麗多彩。
從古至今,一切有成就的人,都很肅穆地對待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學(xué)習(xí),不愿虛度年華,不愿讓時(shí)間白白的奢侈掉。
魯迅還說過:“節(jié)約時(shí)間,也就是是一個(gè)人的有限的生命更加有效,也就等于延長了人的生命。
美國“獨(dú)創(chuàng)大王”愛迪生,一生為世界做出寫出的貢獻(xiàn)。這全部的一切,都離不開他的時(shí)間觀念,他懂的如何更好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
愛迪生從小就孜孜不倦地學(xué)習(xí),在他79歲的時(shí)候,他對一位客人說:“我已經(jīng)135歲了?!边@究竟是為什么呢?原來愛迪生每天都要工作18個(gè)消逝以上,這莫非不是他延長自己的生命嗎、我們應(yīng)當(dāng)和愛迪生一樣,珍惜時(shí)間。
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清先生說過:“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間去了恒久也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中······時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些傷心。想起吃飯的時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中流走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺的時(shí)候,他便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”眼前,正是萬物復(fù)蘇、風(fēng)和日力的春天,同學(xué)們,讓我們把握好時(shí)間,時(shí)間就是生命,讓我們好好珍惜時(shí)間,酷愛生命吧!
初中學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿3
各位老師、各位同學(xué):
上午好!我今日演講的題目是珍惜時(shí)間。
有人說:人的一生有三天:昨天、今日和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由多數(shù)的今日構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы袢盏娜耍炔粫袘炎蛱?,也不會向往明天?/p>
樂觀的人,喜愛描述明天的美妙前景;悲觀的人,總擔(dān)憂明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今日,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時(shí)間積累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒廢了今日就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。假如在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的.成果而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就恒久陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今日的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個(gè)人都會乘坐“今日”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今日,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)當(dāng)在昨天尋找什么,也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今日。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高志向。
期中考試,已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們的臉上,或喜或憂,展露無遺。但是,考試已經(jīng)成為歷史,成為了不能變更的事情,或許會受挫,或許會失敗,但是,“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎么見彩虹?!笔〔⒉恍信?,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告知我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!蔽覀兊那啻菏菬肓业?,我們的目標(biāo)是明確的。聰慧的人,檢查昨天,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今日,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今日,充溢希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今日,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
初中學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿4
各位老師、各位同學(xué):
春天到了,南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又綻開了笑臉.可是,同學(xué)們,你能告知我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢是有人偷了他們嗎:那是誰又把時(shí)間藏在何處呢是他們自己逃走了嗎:現(xiàn)在又逃到哪里去了呢
在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告知我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會為誰停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無法變更的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白奢侈掉.
時(shí)間對每個(gè)人都是公允的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,用心聽講,仔細(xì)思索,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成果.
花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢它還有再來的時(shí)候嗎時(shí)間是一去不復(fù)返的`,所以不要把今日的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是終點(diǎn),況且人的一生能有幾個(gè)明天
人的生命只有一次,它是宇宙間最珍貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要膽怯 時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍披荊斬棘,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最珍貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去懊悔自己當(dāng)時(shí)沒能珍惜時(shí)間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會擁有最大的華蜜.
感謝大家!
初中學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿5
各位老師、各位同學(xué):
上午好!我今日演講的題目是珍惜時(shí)間。
有人說:人的一生有三天:昨天、今日和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由多數(shù)的今日構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы袢盏娜?,既不會感懷昨天,也不會向往明天?/p>
樂觀的人,喜愛描述明天的美妙前景;悲觀的人,總擔(dān)憂明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今日,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時(shí)間積累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒廢了今日就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。假如在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成果而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就恒久陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今日的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個(gè)人都會乘坐“今日”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今日,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)當(dāng)在昨天尋找什么,也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今日。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高志向。
期中考試,已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們的臉上,或喜或憂,展露無遺。但是,考試已經(jīng)成為歷史,成為了不能變更的事情,
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