留守兒童會(huì)議發(fā)言稿

留守小朋友會(huì)議發(fā)言稿【篇一：留守小朋友座談會(huì)上的發(fā)言】留守小朋友座談會(huì)上的發(fā)言復(fù)興中學(xué)——呂蘭英尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：今天我們?cè)谶@里齊聚一堂，共同探討同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。由于你們的家長(zhǎng)都身處外地，諸多同學(xué)都在學(xué)習(xí)上感到很失落。作為你們的代理家長(zhǎng)，我覺(jué)得我們同學(xué)不要消極，不要失望，我們要勇敢去接受它并從中學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)變化，學(xué)著以自己的力量振奮自己的精神，增強(qiáng)自己的斗志，活出一種感恩、自豪、快樂(lè)的幸福人生，這是為何呢？一、作為留守孩子，我們愈加應(yīng)當(dāng)感恩。第一、出世為人，我們感恩家庭。“百善孝為先”。親愛(ài)的孩子！是父母十月懷胎生育了我們，是父母強(qiáng)忍別離的痛苦外出艱難謀生養(yǎng)育了我們。盡管他們沒(méi)有太高的文化水平和專業(yè)技能，但就是由于有了他們?cè)谕饷娴那寥f(wàn)苦，才有了你既有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。你們的父母，是最勤快的父母，是最堅(jiān)韌的父母，是最值得敬重的父母，也是最具楷模力量的父母。正由于此，一位孩子在對(duì)父母的信中這樣寫道：“無(wú)論你們是貧是富，我都永遠(yuǎn)感謝你們！我懂得我手中的一書一本，身上的一絲一縷都浸潤(rùn)著你們的血汗，我會(huì)以我愈加的刻苦和勤奮來(lái)報(bào)答你們！”第二、長(zhǎng)大成人，我們感恩學(xué)校?！爸R(shí)是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校是我們漂亮的心靈花園。沒(méi)有了父母在身邊的照管，是學(xué)校教給我們良好的行為習(xí)慣，是學(xué)校讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和才能；是老師予以了我們慈母般的呵護(hù)，是老師予以了我們嚴(yán)父般的教育。是他們犧牲了自己寶貴的時(shí)間，付出了比對(duì)別的孩子更多的心血來(lái)關(guān)懷我們，培育我們。一縷縷關(guān)愛(ài)的眼神，一次次暖心的微笑，一句句關(guān)切的問(wèn)詢，甚至一次次痛心疾首的、恨鐵不成鋼的責(zé)怪，一次次在車站、街頭、網(wǎng)吧焦頭爛額地把我們尋找??存在于我們記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)一不寫滿老師對(duì)我們深深的愛(ài)！感恩學(xué)校，我們更應(yīng)感恩老師！二、作為留守孩子，我們愈加應(yīng)當(dāng)自豪。我們自豪，由于我們擁有同齡孩子最頑強(qiáng)的品格?！白怨判鄄哦嗄ルy，歷來(lái)紈绔少偉男”。沒(méi)有了母親的呵護(hù)，你過(guò)早地承擔(dān)了分別的痛苦，也許本來(lái)還須父母照顧的你，卻要照顧比自己更小的弟弟妹妹。不過(guò)，對(duì)父母少一份依賴，就多了一份在困境中的磨煉。正如一位孩子所說(shuō)：“我覺(jué)得，這樣的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么糟，反而由于大人不在身邊，我們學(xué)會(huì)了小事自己做，大事嘗試做，這是自己鍛煉能力的一種好機(jī)會(huì)。假如父母沒(méi)有出去打工，就會(huì)尤其地寵我，什么事情都不讓我做，導(dǎo)致我養(yǎng)成一種什么事情都要依賴他人的壞習(xí)慣我們自豪，由于我們是祖國(guó)建設(shè)特殊的奉獻(xiàn)者。改革開放以來(lái)，祖國(guó)獲得了舉世矚目的成就，而你們的父母，便是光榮地走在都市、甚至是走在這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最前沿、最功不可沒(méi)的建設(shè)者！同學(xué)們，是你們的父母成就了都市的繁華，成就了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；是你們犧牲了寶貴的父母親情，犧牲了本應(yīng)當(dāng)享有的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，成就了我們祖國(guó)許多偉大的事業(yè)！因此你們應(yīng)當(dāng)自豪，由于你們就是新時(shí)代祖國(guó)建設(shè)特殊的奉獻(xiàn)者。第三、作為留守孩子，快樂(lè)留守是我們的責(zé)任。快樂(lè)，是我們與生俱來(lái)的權(quán)力?！坝兴鳛椋侨松淖罡呔辰纭?。那么，不管再苦再難的境地，我們都要綻放出我們自信的微笑，活出我們自己的精彩。那么同學(xué)們：你與否可以從如下十個(gè)方面做出努力，來(lái)踐行你對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)曾經(jīng)許下的快樂(lè)諾言？（一）堅(jiān)信自己。不管在生活中學(xué)習(xí)中碰到多難的事，勇敢地對(duì)著自己說(shuō)一聲“我行！”有全世界的人相信你，都不如你自己相信自己；哪怕全世界不相信，你也要堅(jiān)信你自己。（二）尊敬師長(zhǎng)。在每天學(xué)習(xí)和生活中，嘗試把某些不懂的問(wèn)題，把某些生活中的困惑，積極向代管家長(zhǎng)或?qū)W校老師請(qǐng)教；在每月的閑暇里，嘗試把一種月的收獲寫信與父母交流。堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣，我相信你會(huì)擁有攻克某些難關(guān)的常備武器。那么，你將會(huì)每天都享有成功的喜悅，哪怕只是很小很小的喜悅?。ㄈ┒脤捜荨！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)。”寬容是友誼天長(zhǎng)地久的要訣，也是一種人最大的美德。（四）學(xué)會(huì)贊美。對(duì)于你身邊接觸較多的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處，并由衷地贊美他、學(xué)習(xí)他，這是你在一種集體里獲得最佳人緣的技巧，也是進(jìn)行自我糾錯(cuò)和協(xié)助他人修正缺陷的有效途徑。誰(shuí)都在意他人對(duì)自己的肯定，你也同樣，是不是？（五）樂(lè)于吃苦。人生在世總是“先苦后甜”。越怕吃苦，就越會(huì)碰到吃不完的苦；越能吃苦，就越能成就你心中的偉業(yè)。任何委屈與挫折，對(duì)人只不過(guò)是一場(chǎng)意志的考驗(yàn)。假如你意志微弱，它就是一片滿是污垢的沼澤地，無(wú)以超越；倘若你堅(jiān)韌頑強(qiáng)，它就是一架爬上高峰的梯?。┯掠诟恼！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，堅(jiān)持自己的人格操守，學(xué)會(huì)在不良行為面前說(shuō)“不”。親近同學(xué)，親近學(xué)習(xí)，親近家人。好孩子再完美某些，哪個(gè)不喜歡呢！(七)愛(ài)惜生命。世界好大，人口好多，但歸屬于你的生命之旅僅有一次。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論世事怎樣艱難，唯有生命不可以輕言放棄。這是由于，唯有生命是父母送給你的最寶貴、也最不容抗拒的禮品，唯有生命是走出你自己困境的最大力量！(九)相信奇跡。雖然再苦再難的日子，奇跡均有也許在你眼睛可以波及到的任何地方發(fā)生，就像你相信春天播下了一粒種子，秋天就會(huì)收獲諸多的果實(shí)同樣。只要你相信奇跡，只要你為之去竭力，奇跡終會(huì)在你身邊發(fā)生！(十)愛(ài)心永駐。沒(méi)有愛(ài)的人生就像沒(méi)有太陽(yáng)的天空，灰暗無(wú)光。愛(ài)心能使友誼天長(zhǎng)地久；愛(ài)心使人更懂得責(zé)任；愛(ài)心使天地更為廣闊；愛(ài)心使人生更為完美。以愛(ài)心看待你生活中際遇的每一種人，這就是快樂(lè)終身的真正密訣！古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”親愛(ài)同學(xué)們，總有一天你們會(huì)明白，沒(méi)有父母在家的留守生活，是你經(jīng)受生活的磨煉與洗禮，奠定人生遠(yuǎn)大理想的最佳開端。最終，祝愿所有人：學(xué)習(xí)快樂(lè)、工作快樂(lè)、生活快樂(lè)！年10月【篇二：關(guān)愛(ài)留守小朋友座談會(huì)發(fā)言稿】關(guān)愛(ài)留守小朋友座談會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)。首先，請(qǐng)容許我代表七年級(jí)的全體教師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長(zhǎng)和身體健康、工作順利，祝各位留守小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！留守小朋友是目前社會(huì)備受關(guān)注的一種群體，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)縿?dòng)幾萬(wàn)人的心，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時(shí)度勢(shì)，高瞻遠(yuǎn)矚，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的關(guān)懷和支持下，在全體“代理家長(zhǎng)”的努力工作下，“三關(guān)”工程得到了順利開展，工作機(jī)制日趨完善，工作模式不停創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來(lái)了無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。今天，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛(ài)，召集留守小朋友和代理家長(zhǎng)共度中秋佳節(jié)，讓留守小朋友在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動(dòng)。作為一名代理家長(zhǎng)，此刻的我，千言萬(wàn)語(yǔ)也難體現(xiàn)我的激動(dòng)情懷。自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識(shí)到了“三關(guān)“工程的重要性，我將關(guān)愛(ài)留守小朋友的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事，在政府和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的做到對(duì)留守小朋友的“三管一強(qiáng)化”、“五必訪”、“十個(gè)一”。盡量讓代管的留守小朋友心理有依賴，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成長(zhǎng)有關(guān)注，生命有陽(yáng)光。去年我代管的留守小朋友中，有一種叫xx的同學(xué)，她的狀況十分詳細(xì)，她是一名走讀生，作為留守小朋友的她獨(dú)自在家生活，除了學(xué)習(xí)以外，還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動(dòng)。看到面黃肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺(jué)告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當(dāng)我歷盡山路來(lái)到她家，已完畢家務(wù)上山干活。我從她的鄰居的交談中理解到她的詳細(xì)狀況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是目前的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶爾得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出目前她的臉上，沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力，對(duì)生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，因此養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工。當(dāng)我理解到這一狀況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨(dú)自承受這一切，我當(dāng)時(shí)就下定決心，我要助她走出陰影。于是，那一夜我沒(méi)有回家，和她在床上談到深夜。之后，我每節(jié)課都要關(guān)注她，讓她回答問(wèn)題，及時(shí)地鼓勵(lì)她，樹立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學(xué)習(xí)上協(xié)助她，給她買學(xué)習(xí)用品，中午請(qǐng)她在食堂吃飯，堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)星期到她家家訪一次。就這樣，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當(dāng)成了自己的親人，和我無(wú)話不談。我每次和她談話都引導(dǎo)她要對(duì)生活充斥信心，懂得回報(bào)社會(huì)。今天，雖然她沒(méi)能進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造，當(dāng)時(shí)她對(duì)生活充斥了向往，她走進(jìn)社會(huì)，她要用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，而我們?nèi)匀槐３种恐芤淮蔚碾娫挘覍⒗^續(xù)做好她生活的引路人。有時(shí)，教師一句肯定的話語(yǔ)，一種贊許的眼神，一絲無(wú)謂的關(guān)愛(ài)，就也許變化一種人的命運(yùn)。在我們的身邊，有許多需要我們關(guān)懷得留守小朋友，我們?nèi)w教師定當(dāng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全力開展關(guān)愛(ài)留守小朋友的工作，還她們一片蔚藍(lán)的天空。最終，值此中秋佳節(jié)之際（.com），誠(chéng)摯祝大家中秋節(jié)快樂(lè)、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！【篇三：留守小朋友會(huì)議上的發(fā)言】天柱山中心學(xué)校留守小朋友會(huì)議上的發(fā)言一、留守小朋友現(xiàn)實(shí)狀況分析：留守小朋友問(wèn)題是近年來(lái)一種突出的社會(huì)問(wèn)題。伴隨我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入都市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一種特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守小朋友。留守的少年小朋友正處在成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無(wú)法享有到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和協(xié)助，成長(zhǎng)中缺乏了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心剪發(fā)展的異常，某些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。所謂留守小朋友，是指父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區(qū)工作，孩子留在戶籍所在地不能和父母共同生活在一起的小朋友據(jù)調(diào)查顯示，父母外出打工后，與留守小朋友聚少離多，溝通少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到其作為監(jiān)護(hù)人的角色規(guī)定，而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處，這種狀況輕易導(dǎo)致留守小朋友“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。據(jù)五普資料顯示，我國(guó)農(nóng)村留守小朋友近萬(wàn)人。有專家推算和保守估計(jì)，近年14歲如下的留守小朋友至少在4390萬(wàn)以上。在某些農(nóng)村勞動(dòng)力輸出大省，留守小朋友在當(dāng)?shù)匦∨笥芽倲?shù)中所占比例高達(dá)18-22%。父母雙方都外出流動(dòng)，小朋友不能與父母在一起生活的狀況在所有留守小朋友中超過(guò)了半數(shù)，比例高達(dá)56.17%。因人口流動(dòng)引起的農(nóng)村留守小朋友問(wèn)題已經(jīng)成為不可忽視的社會(huì)問(wèn)題：一是監(jiān)護(hù)不力，九年義務(wù)教育難以保證。據(jù)記錄，80%以上的留守小朋友是由祖父母隔代監(jiān)護(hù)和親友臨時(shí)監(jiān)護(hù)，年事已高、文化素質(zhì)較低的祖輩監(jiān)護(hù)人基本沒(méi)有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。農(nóng)村學(xué)校受辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理念的局限與制約，針對(duì)留守小朋友的需求提供特殊有效的教育和關(guān)愛(ài)力不從心，學(xué)校與家庭之間缺乏溝通。家庭和學(xué)校監(jiān)護(hù)不力，導(dǎo)致相稱數(shù)量的留守小朋友產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象。留守小朋友學(xué)習(xí)成績(jī)及初中教育的在學(xué)率都低于正常家庭小朋友，中國(guó)人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心的研究顯示，進(jìn)入初中階段后來(lái)，留守小朋友在校率大幅度下降，14周歲留守小朋友的在校率僅為88%。二是缺乏安慰，身心健康令人堪憂。據(jù)西部某勞務(wù)輸出大省在一縣域內(nèi)的調(diào)查顯示：70%的父母年均回家局限性3次，有的甚至幾年才回家1次；近30%的留守小朋友與父母通話、通信頻率月均局限性1次。由于父母長(zhǎng)期外出，留守小朋友的情感需求得不到滿足，碰到心理問(wèn)題得不到正常疏導(dǎo)，極大地影響了其身心健康形成人格扭曲的隱患，導(dǎo)致一部分小朋友行為習(xí)慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。南方沿海某省一項(xiàng)調(diào)查顯示，19.6%的留守小朋友覺(jué)得自己不如人，11.4%覺(jué)得自己受歧視，9.5%有過(guò)被遺棄的感覺(jué)。北方某省的一項(xiàng)調(diào)查顯示，在青少年犯罪中留守小朋友所占比例已高達(dá)20%。三是疏于照顧，人身安全不容忽視。監(jiān)護(hù)責(zé)任不貫徹，監(jiān)護(hù)人缺乏防備意識(shí)，小朋友防護(hù)能力弱，農(nóng)村留守小朋友輕易受到意外傷害，甚至成為不法分子侵害的對(duì)象。公安部門記錄數(shù)據(jù)顯示，被拐賣小朋友群體中，第一位是流動(dòng)小朋友，第二位是留守小朋友。女孩受到性侵害又不能及時(shí)得到父母協(xié)助，極易釀成嚴(yán)重后果。留守小朋友問(wèn)題是伴隨工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移產(chǎn)生，并將長(zhǎng)時(shí)期存在的社會(huì)問(wèn)題，處理好這個(gè)問(wèn)題，關(guān)系到未來(lái)人口素質(zhì)和勞動(dòng)力的培育，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，也關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。二、留守小朋友應(yīng)做到如下幾種方面：一、作為留守孩子，我們愈加應(yīng)當(dāng)感恩。第一、出世為人，我們感恩家庭。“百善孝為先”。親愛(ài)的同學(xué)！是父母十月懷胎生育了我們，是父母強(qiáng)忍別離的痛苦外出艱難謀生養(yǎng)育了我們。盡管他們沒(méi)有太高的文化水平和專業(yè)技能，但就是由于有了他們?cè)谕饷娴那寥f(wàn)苦，有了他們?cè)谕饷娴那诎铱嘧?，才有了你既有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。你們的父母，是最勤快的父母，是最堅(jiān)韌的父母，是最值得敬重的父母，也是最具楷模力量的父母。正由于此，一留守孩子在對(duì)父母的信中這樣寫道：“無(wú)論你們是貧是富，我都永遠(yuǎn)感謝你們！我懂得我手中的一書一本，身上的一絲一縷都浸潤(rùn)著你們的血汗，我會(huì)以我愈加的刻苦和勤奮來(lái)報(bào)答你們！”第二、長(zhǎng)大成人，我們感恩學(xué)校?！爸R(shí)是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校是我們漂亮的心靈花園。沒(méi)有了父母在身邊的照管，是學(xué)校教給我們良好的行為習(xí)慣，是學(xué)校讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和才能；是老師予以了我們慈母般的呵護(hù)，是老師予以了我們嚴(yán)父般的教育。是他們犧牲了自己寶貴的時(shí)間，付出了比對(duì)別的孩子更多的心血來(lái)關(guān)懷我們，培育我們。一縷縷關(guān)愛(ài)的眼神，一次次暖心的微笑，一句句關(guān)切的問(wèn)詢，甚至一次次痛心疾首的、恨鐵不成鋼的責(zé)怪，一次次在車站、碼頭、網(wǎng)吧焦頭爛額地把我們尋找……存在于我們記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)一不寫滿老師對(duì)我們深深的愛(ài)！感恩學(xué)校，我們更應(yīng)感恩老師！第三、和平盛世，我們感恩社會(huì)。七年前的3月，令全球震驚的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)打響。伊拉克數(shù)十萬(wàn)平民在戰(zhàn)火紛飛中死于非命，數(shù)百萬(wàn)家庭的孩子與父母生離死別，所有學(xué)校被夷為平地。你們也許不會(huì)想到，由于戰(zhàn)亂，有82萬(wàn)像你們這樣大的小朋友無(wú)法背起書包正常上學(xué)；由于戰(zhàn)亂，無(wú)數(shù)小朋友被迫離開家園，寄身難民營(yíng)；由于戰(zhàn)亂，許多小朋友與家人一起逃離自己的祖國(guó)；更有眾多小朋友逃無(wú)所逃，只能無(wú)奈地經(jīng)受戰(zhàn)火洗禮，飽受精神摧殘。親愛(ài)的孩子：看到這里，我們?cè)跄懿桓卸魑覀兩硖幍暮推江h(huán)境呢：是社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，遠(yuǎn)離劫難的魔爪；是社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展締造了今天的和平盛世。讓我們的父母可以安心外出謀生存求發(fā)展，讓我們可以安享如此一種寧?kù)o的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。假如社會(huì)沒(méi)有了安寧，我們還能有什么呢！二，作為留守孩子，我們愈加應(yīng)當(dāng)自豪。我們自豪，由于我們擁有同齡孩子最頑強(qiáng)的品格?！白怨判鄄哦嗄ルy，歷來(lái)紈绔少偉男”。沒(méi)有了母親的呵護(hù)，雖然你過(guò)早地承擔(dān)了分別的痛苦，也許本來(lái)還須父母照顧的你，卻要照顧比自己更小的弟弟妹妹。不過(guò)，對(duì)父母少一份依賴，就多了一份在困境中的磨煉。正如一位留守小朋友所說(shuō)：“我覺(jué)得，留守生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么糟，反而由于大人不在身邊，我們學(xué)會(huì)了小事自己做，大事嘗試做，這是自己鍛煉能力的一種好機(jī)會(huì)。假如父母沒(méi)有出去打工，就會(huì)尤其地寵我，什么事情都不讓我做，導(dǎo)致我養(yǎng)成一種什么事情都要依賴他人的壞習(xí)慣?！币苍S有人說(shuō)，你們是花同樣的歲月，草同樣的年華。親愛(ài)的孩子：草是生命最頑強(qiáng)的象征。既然特殊的時(shí)代、特殊的家庭環(huán)境予以了我們草同樣頑強(qiáng)的種子和生命，那么，我們就要像草同樣地頑強(qiáng)，草同樣地團(tuán)結(jié)，草同樣把根扎進(jìn)深深的土壤，像草同樣永遠(yuǎn)充斥綠色的但愿，以蓬勃的姿勢(shì)向上生長(zhǎng)。我們自豪，由于我們是祖國(guó)建設(shè)特殊的奉獻(xiàn)者。國(guó)富，才有民強(qiáng)。改革開發(fā)以來(lái)，國(guó)營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)，外資企業(yè)像雨后春筍般發(fā)展壯大起來(lái)，祖國(guó)都市面貌日新月異，國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力不停攀升。祖國(guó)20數(shù)年來(lái)所獲得的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就可謂是舉世矚目。而在中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過(guò)程中，誰(shuí)也不能否認(rèn)農(nóng)民工所作出的巨大奉獻(xiàn)。你們的父母，便是光榮地走在都市、甚至是走在這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最前沿、最功不可沒(méi)的建設(shè)者！親愛(ài)的同學(xué)們，是你們的父母成就了都市的繁華，成就了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；是你們犧牲了寶貴的父母親情，犧牲了本應(yīng)當(dāng)享有的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，成就了我們祖國(guó)許多偉大的事業(yè)！“國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)”。因此你們應(yīng)當(dāng)自豪，由于你們就是新時(shí)代祖國(guó)建設(shè)特殊的奉獻(xiàn)者。祖國(guó)從上到下都已在開始關(guān)注你們。我們自豪，由于我們有萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹感動(dòng)著中國(guó)。中國(guó)1．2億的打工父母，留下了我們這個(gè)擁有萬(wàn)之多的留守小朋友群體。走過(guò)了生活的艱苦與心靈的困頓，你們中更多的人最終選擇了成為同齡人中的驕傲。小小年齡，在學(xué)習(xí)上，不怕困苦，迎難而上；在生活上，承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的責(zé)任；有的孩子還成為外出父母的精神上強(qiáng)有力的依托。親愛(ài)的同學(xué)：同在一塊藍(lán)天下，“同是祖國(guó)花，同是留守娃”，他們可以做到，我相信你也可以做到。就像去年春節(jié)晚會(huì)上幾種留守孩子向你們發(fā)出的倡儀：“他人和我比父母，我們和他們比明天”！我們用什么比明天？我們就以勤奮比明天！以堅(jiān)韌比明天！以責(zé)任比明天！以百折不回的斗志比明天！三、作為留守孩子，快樂(lè)留守是我們的責(zé)任。快樂(lè)，是我們與生俱來(lái)的權(quán)力。親愛(ài)的孩子：當(dāng)你碰到再大的困難，經(jīng)受再大的委屈，你都不要失望，不要消極。人生在世，其實(shí)任何人都難免要遭遇困苦。假如這樣辯證地看，我們可以在涉世之初就可以經(jīng)受某些困苦環(huán)境的考驗(yàn)，又何尚不是一件好事呢！沒(méi)有父母在身邊的留守生活，它迫使你的頭腦去思去想諸多你面對(duì)的問(wèn)題、你想逃避卻又無(wú)可逃避的問(wèn)題，它也許讓你不止一次的痛哭，也許讓你不止一次的絕望。但最終，它在予以了你某些生活創(chuàng)痛的同步，也會(huì)讓你終有所獲?！坝兴鳛椋侨松淖罡呔辰纭?。那么，于再苦再難的境地，我們都要綻放出我們自信的笑聲，活出我們自己的精彩。我們不為父母、不為他人，我們就為我們自己！那么親愛(ài)的同學(xué)：你與否可以嘗試從如下十個(gè)方面做出努力，來(lái)踐行你對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)曾經(jīng)許下的快樂(lè)諾言？（一）堅(jiān)信自己。不管在生活中學(xué)習(xí)中碰到多難的事，勇敢地對(duì)著自己說(shuō)一聲“我行！”有全世界的人相信你，都不如你自己相信自己；哪怕全世界不相信，你也要堅(jiān)信你自己。（二）尊敬師長(zhǎng)。在每天學(xué)習(xí)和生活中，嘗試把某些不懂的問(wèn)題，把某些生活中的困惑，積極向代管家長(zhǎng)或?qū)W校老師請(qǐng)教；在每月的閑暇里，嘗試把一種月的收獲寫信與父母交流。堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣，我相信你會(huì)擁有攻克某些難關(guān)的常備武器。那么，你將會(huì)每天都享有成功的喜悅，哪怕只是很小很小的喜悅?。ㄈ┒脤捜荨！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)。”寬容是友誼天長(zhǎng)地久的要訣，也是一種人最大的美德?！疤}卜白菜，各喜各愛(ài)”，不要過(guò)于在意同學(xué)、鄰居、家人看待你的態(tài)度，不要苛求人人都能成為你心儀的朋友。（四）學(xué)會(huì)贊美。對(duì)于你身邊接觸較多的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處，并由衷地贊美他、學(xué)習(xí)他，這是你在一種集體里獲得最佳人緣的技巧，也是進(jìn)行自我糾錯(cuò)和協(xié)助他人修正缺陷的有效途徑。誰(shuí)都在意他人對(duì)自己的肯定，是不是？（五）樂(lè)于吃苦。人生在世總是“先苦后甜”。越怕吃苦，就越會(huì)碰到吃不完的苦；越能吃苦，就越能成就你心中的偉業(yè)。任何委屈與