工作自檢自查報告標準版_第1頁
工作自檢自查報告標準版_第2頁
工作自檢自查報告標準版_第3頁
工作自檢自查報告標準版_第4頁
工作自檢自查報告標準版_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第工作自檢自查報告標準版工作自檢自查報告標準版最新1

一、對倉庫進行檢查,倉庫內灶具,熱水器擺放整齊,并置于架子上,倉庫內有有效的消防措施,滅火器均在有效期內且壓力表正常。

二、對臨時供氣點進行檢查,臨時供氣點外圍封閉措施完好,室內通風良好干凈整齊,設備運轉正常,無跑冒滴漏現(xiàn)象,配置有效安全的消防措施,滅火器均在有效期內且壓力表正常。

三、每月對___已開通燃氣的用戶家中和進行安檢抄表和燃氣安全使用知識宣傳。

四、牟定縣__小區(qū)天然氣安裝工程,經云南省建設廳下屬云南省燃氣質量監(jiān)督站全面監(jiān)督并通過驗收合格,并辦理竣工資料審核和出具竣工驗收報告。

五、20__年1月12日,我公司對__小區(qū)進行通氣置換前的準備工作,發(fā)現(xiàn)以下隱患:

1、混空機房未粘貼操作規(guī)程,無相關警示標準;

2、小區(qū)調壓柜底部填沙不夠;

3、調壓柜中壓、低壓管出地部分未做套管等。該部分隱患已于1月13日全部整改完畢?,F(xiàn)在主要存在問題:部分用戶不按安全用氣規(guī)定,在使用燃氣后不能及時關閉灶前閥,經每月抄表和安檢時當場對住戶指出并當場整改,杜絕此類事情的發(fā)生。

六、20__年1月16日__小區(qū)通氣,在公司總經理的帶領下,公司工程部、安技部、營運部、車用燃氣部、客服部、安裝公司、監(jiān)理公司等部門的全力配合下,對__小區(qū)進行了通氣置換工作。成立了公司安全生產領導小組,明確責任,落實到人,確保了安全生產工作的順利開展。制定《彝和園小區(qū)天然氣管網置換方案》和《管網通氣置換記錄》、并填寫《通氣點火通知單》。

七、以__小區(qū)通氣為契機,宣傳有關安全知識。粘貼《關于開通天然氣的通知》、發(fā)放《管道天然氣用戶手冊》、與住戶簽訂《通氣點火工作單》、《城市燃氣供氣合同》和辦理購氣開卡事宜、并做好天然氣IC卡表用戶開通記錄臺賬。切實做好安全宣傳工作,讓廣大用戶知曉安全事故預防措施,及時做到早發(fā)現(xiàn)、早預防,將事故隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。

八、9月6日__樓盤銷售活動中進行燃氣安全使用及百尊灶具宣傳;9月10日到財富金座交房現(xiàn)場進行燃氣安全使用及百尊灶具宣傳;9月11日到時代龍庭用戶家中和樓盤銷售處進行燃氣安全使用及百尊灶具宣傳。

九、召開員工會,宣貫基本安全知識和防范措施。為加強員工安全文明生產意識,組織開展了燃氣生產安全常識、交通安全常識等專項知識培訓,讓員工了解了違規(guī)操作的整個過程,有些是因為一時的.疏忽大意而造成的,有些則是不懂安全操作規(guī)程造成的,讓大家真切地感受到了安全的重要,忽視安全將有可能會造成無可挽救的后果。

十、截止20__年9月,__小區(qū)已通氣的住戶為39戶,在節(jié)前對已通氣住戶的室內安全檢查工作,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

通過本次自查活動,提高了全員的安全生產意識,使分公司在安全生產、安全管理等方面的工作均上了一個新臺階,進一步增強了各級安全管理人員的履職責任心,為今后更好地開展安全管理工作打下了堅實的基礎。工作自檢自查報告標準版最新2

新時代的人民教師,肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是個復雜的問題。我們要很好地對待,委好地解答,把學生的思想引到正軌上來,那就是作為一名教師要有好思想、好作風、好行為,在各方面都要為人師表。

我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。現(xiàn)將我的認識和存在的問題進行剖析,以提升認識,增強師德教育的自覺性,為更好地開展工作的開展打好基礎。

一、教學存在的不足

1、活動形式單調,缺乏多樣化。今后要根據(jù)學校中心工作,注重針對性和實效性,寓師德師風教育于豐富多彩的活動之中。

2、加強學習,依法執(zhí)教方面學習的主動性有待加強。

3、愛崗敬業(yè),教書育人方面有的時候,感覺責任心不夠強,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。

4、熱愛學生,和諧發(fā)展方面有的時候,教育學生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學生的身心造成了不良的.影響。

5、注重小節(jié),修煉人格方面教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上有的教師比較注意,如班級有一張紙,都會主動撿起,做給學生看,而不是教學生來撿。

6、尊重家長,服務家長方面有時在與家長的溝通中,沒有注意家長的心理承受能力,直言不諱,可能會傷害到家長,讓家長不敢和老師主動溝通。

二、存在問題的原因

究其原因,主要有:對此類問題認識不夠,輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產生問題后的影響,有麻痹思想在里面。

三、整改的主要問題及措施:

整改問題一:對學生的關心愛護不夠。教學中有時會責怪學生幾句,上課時,有的學生調皮搗蛋,影響了教學正常進行,這是我會說他們幾句,甚至讓他們站在一旁。也許這已經傷害了學生的身心,也會導致師生關系不融洽。

整改措施:在教學中要樹立良好且正確的師生關系,尊重學生,關心學生,誨人不倦,克服不良情緒,杜絕不良行為,真正做到尊師愛生,教學相長。教師要樹立時刻為學生服務的思想,面對每一個學生,并用同一個標準去對待,尊重他們的人格,使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后,主動走進學生的世界,和他們說說話,做做游戲,通過各種途徑來關心、愛護、走進學生。時刻銘記——從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。

整改問題二:教育理論專業(yè)知識不夠透徹,工作經驗不足。由于是剛接受新課程教材,沒有豐富的教學經驗,在專業(yè)知識上也缺乏實踐,對于學習的理論知識還理解的不夠徹底。

整改措施:

1、進一步加強學習,從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。樹立終身學習的觀念,不斷夯實自身基礎。

2、深化自己的專業(yè)知識,提高教育理論。不斷地像其他前輩請教,探索新知識,改進自己的教學方法,提高專業(yè)知識的運用能力。

3、刻苦鉆研,相互學習,相互幫助,虛心求教,努力提高教學水平。

3、堅持學習教育教學知識,多聽課,多動筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教。

4、主動,積極的做好本分工作,發(fā)揚奉獻精神。

整改問題三:工作作風不夠扎實。也許是每天都在做著同一件事,有時會感到厭煩,對于新事物的出現(xiàn),只會有一時的新鮮感,時間一久,又會厭煩,做事情都抱著混的態(tài)度,不會認真的做事,由此產生工作倦怠。因此,我為自己定了一些改進方法:

1、認真對待任何事情,不報應付的態(tài)度,腳踏實地,多花心思的去做事情。

2、做事的時候,從多個角度考慮問題,有創(chuàng)意,時刻改進工作方法,提高工作效率。

3、工作中時刻剖析自己,進行批評與自我批評,定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則,要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精細化”來嚴格要求自己。

整改問題四:與家長的溝通不夠。整改措施:

1、及時與家長進行有效溝通,認真聽取家長意見和建議,不指責、責備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我,爭取獲得家長的支持和配合,家、校攜手共同教育好孩子。

2、自覺抵制社會不良風氣,不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

通過這次師德師風的自查自糾,我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處,還需要不斷的改進,我要進一步改變工作作風,提高教育理論和專業(yè)知識水平,提高教學效率。但是,這也是一個漫長的過程,需要堅持不懈,花更多的精力,需要不斷的總結經驗教訓,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,這樣才能提高自己的師德水平,為教學服務,為提高教師自身的綜合素質服務。工作自檢自查報告標準版最新3

一、健全組織,完善制度。

成立了醫(yī)院醫(yī)療廢物管理領導組,由院長彭加理任組長,副院長張雄忠、馮慧芳任副組長,成員由各相關科室負責人組成,領導組明確了職責任務,制定了醫(yī)療廢物制度,專用運送工具及銷毀制度。

二、分類收集管理。

1、將醫(yī)療垃圾及生活垃圾分類收集,杜絕醫(yī)療垃圾與生活垃圾混裝,統(tǒng)一規(guī)定醫(yī)療廢物使用黃色塑料袋盛裝,生活垃圾用黑色塑料袋盛裝,禁止將醫(yī)療廢物混入其它廢物和生活垃圾中。

2、將醫(yī)療廢物分別扎口密閉,針頭、穿刺針、刀片等毀形后放防滲漏耐穿刺的利器內3/4滿時閉鎖,不得再取出,貼上標簽。

3、病原體培養(yǎng)基、標本、菌種和毒種保存液應先高壓滅菌后再按感染性廢物處理。

4、隔離傳染病人或疑似傳染病人產生的醫(yī)療廢物及生活垃圾廢物,應用雙層專用包裝物及時密封,貼上標簽。

三、加強對一次性使用的醫(yī)療器械、器具的管理。

一次性使用的醫(yī)療用品用后,按醫(yī)療廢物處理,禁止重復使用和回流市場,并做好登記工作,使用過的一次性使用醫(yī)療用品如:一次性注射器、輸液器、和輸血器等物品必須就地進行消毒、毀形,無回收價值的可放入專用收集袋、直接焚燒。

四、加強資料登記及管理。

相關科室建立醫(yī)療廢物管理情況登記表,登記核對來源、種類、或數(shù)量,以及經辦人簽名等項目,登記資料保存齊全。

五、應急預案。

建立了發(fā)生醫(yī)療廢物意外事故的.《應急預案》,對轉運途中發(fā)生醫(yī)療廢物泄露必須采取相應的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論