彬琴 自我鑒定

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助! 彬琴自我鑒定第一篇：彬琴自我鑒定西安思源學(xué)院高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定

即將離校之際，回首在思源的三年千般的不舍和懷念。校園的生活給予我的有歡笑、有淚水、有失落、有喜悅，同學(xué)間互幫互助時的歡笑，一個人受到挫折時的淚水，奮斗了很久還換不會考卷高分的失落，努力了很久最終完成作品時成功的喜悅。大學(xué)生活，酸甜苦辣咸。

有人說。大學(xué)是學(xué)生時代最美的夢。大學(xué)是學(xué)生時代告別的終點線，跨過了這條線我們便不再是孩子，便不能再放肆，我們長大了，我們要展翅高飛尋找自己的那片藍(lán)天。我們可以很驕傲很自豪的宣告全世界“世界，我們來了?！?，可以滿懷欣喜的告訴老師告訴爸媽“您，辛苦了。”

是啊。我們不再是那個不懂事的孩子，我們要背負(fù)的責(zé)任更多，我們要履行責(zé)任盡責(zé)義務(wù)，我們要戀愛、我們要結(jié)婚、我們要有自己的生活。十多年的學(xué)海生涯結(jié)束了，留給我們的是自信、是滿懷希望、滿懷憧憬、滿懷對未來的激情。

大學(xué)的三年、寶貴的三年，覺得好短暫，一轉(zhuǎn)眼我們就即將離開這所熟悉的不能再熟悉的校園。三年來感謝學(xué)校悉心的栽培與教導(dǎo)，培養(yǎng)我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，但更多的是給與了我一種心境的歷練與提升，這是教科書上學(xué)不到的。良好的道德修養(yǎng)，堅定的意志力體現(xiàn)，積極向上的樂觀態(tài)度，指導(dǎo)著我更好的學(xué)習(xí)和生活。關(guān)愛他人，學(xué)會理解、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

學(xué)院繼承了西安交大“精勤求學(xué)、敦篤勵志”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，以學(xué)生未來的發(fā)展為出發(fā)點，激發(fā)學(xué)生自由發(fā)揮潛在的能力，充分發(fā)展自己的興趣愛好，更多的培養(yǎng)出一批又一批實用型人才。在這三年里我不但充分學(xué)習(xí)并掌握自己專業(yè)方面的知識，而且還在其他方面學(xué)校組織的活動中得到了充分的實踐。

生活中我有自己的缺點，我會用心改正?，F(xiàn)在我擁有年輕的生命力和專業(yè)的技能，相信在未來的工作和生活中遇到的各種坎坷和困難，都能夠憑借自己綜合的實踐能力畫出自己美麗璀璨的人生。

2021年5月20日

kid-diy

第二篇：自我鑒定（黃淑琴）intherestaurant

自我評課

松木鄉(xiāng)新安小學(xué)黃淑琴2021年5月21日，很榮幸能夠參加石鼓區(qū)新聘教師比賽。上課之前，我做了充分的準(zhǔn)備工作，包括有卡片，磁貼，四線三格貼，食物，課件及相關(guān)背景音樂等；認(rèn)真書寫教案，設(shè)計好每個教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時，我積極投入，學(xué)生們學(xué)習(xí)氣氛濃厚，主動配合我的教學(xué)，教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成。現(xiàn)將本次賽課表現(xiàn)從以下幾個方面做自我評價：

一、教學(xué)目標(biāo)方面

本課題選自陜旅版五年級下冊第二單元，共三個教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：掌握六個單詞potato，cabbage，yogurt，pancake，friedeggandfriedchicken及句型whatwouldyoulike。i’dlike..2、能力目標(biāo)：提高學(xué)生的小組及團隊合作能力。

3、情感目標(biāo)。教育學(xué)生要均衡飲食，不要挑食。

在單詞及句型教學(xué)過程中，我通過帶讀，學(xué)生分組賽讀，實物展示，游戲和競爭機制等方式大大調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生們幾乎都能舉手說出新單詞并且能運用句型進(jìn)行現(xiàn)場對話；在readandact部分，我讓學(xué)生分別扮演服務(wù)員和顧客，把所學(xué)課文內(nèi)容當(dāng)堂表現(xiàn)出來，由此提高學(xué)生的團隊合作能力及運用新知識能力；在新課內(nèi)容教授完畢后，我出示幾張?zhí)羰硤D片，讓學(xué)生自己認(rèn)真觀察思考，最后提倡全班學(xué)生養(yǎng)成不挑食，均衡飲食的習(xí)慣。從學(xué)生表現(xiàn)來看，本課教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，學(xué)生們的合作能力得到了大大提升。

二、教學(xué)過程及教學(xué)效果方面：

step1greetings&freetalk÷groups

課前我播放《爸爸去哪兒》音樂，讓學(xué)生能夠集中注意力，到我的英語課堂中來。打鈴后，跟學(xué)生進(jìn)行日常問候并分組。隨后，出示angela的圖片，就相關(guān)內(nèi)容提問，引出intherestaurant這個課題。step2warmingup

potatosong

引入課題后，我跟孩子們一起做一個熱身運動，齊唱歌曲律動potatosong，讓孩子們能夠適當(dāng)放松一下緊張的公開課氣氛，從而為新知識的傳授做好準(zhǔn)備。step3newpresentation1）words

cabbage

potato

friedegg

friedchicken

yogurt

pancake：2）sentencespatterns

whatwouldyoulike。i’dlike...3）readandact在單詞的教學(xué)過程中，我按照輸入----正音----操練----游戲鞏固----單詞拼寫、翻譯----輸出的步驟，環(huán)環(huán)相扣，以ppt，卡片，食物等各種形式呈現(xiàn)新單詞，并運用了magicfingers，highandlowvoice等游戲調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，但個別同學(xué)在比賽的過程只注重朗讀聲音的大小，而忽視了發(fā)音準(zhǔn)確的重要性。在句型教學(xué)過程中，我運用了接龍游戲，讓學(xué)生們大組pk練習(xí)對話，效果頗好。隨后，我扮演服務(wù)員，拿著菜單，讓學(xué)生當(dāng)堂模擬句型的運用。在readandact部分，我讓學(xué)生分別扮演服務(wù)員和顧客，把所學(xué)課文內(nèi)容當(dāng)堂表現(xiàn)出來，提高了學(xué)生的表演、口語運用及團隊合作能力。step4emotioneducation在這情感教育環(huán)節(jié)，我首先出示了幾張現(xiàn)在孩子們挑食的圖片，讓學(xué)生們自己認(rèn)真觀察思考，教育學(xué)生們要養(yǎng)成不挑食，均衡飲食的習(xí)慣。但由于是全英文教學(xué)，個別孩子似乎沒有明白我的意思，因此情感教育還不夠深刻，有待加強。step5summary在總結(jié)環(huán)節(jié)，我首先跟孩子們一起復(fù)習(xí)本課所學(xué)單詞跟句型，然后設(shè)計了一個教學(xué)高潮，把本課所學(xué)內(nèi)容，編成一個小律動，再加上動作。不僅鞏固了所學(xué)的知識，還豐富我的英語課堂教學(xué)。step6homework家庭作業(yè)既有讓學(xué)生書寫部分，還要求學(xué)生把本課所學(xué)的語言知識運用到實際生活中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的效果。

三、教師素質(zhì)方面

本堂課我認(rèn)真準(zhǔn)備，思想重視。教學(xué)中，我積極投入，充分關(guān)注每一位孩子，靈活運用各種教學(xué)方法，教學(xué)流程清晰，能夠較熟練的運用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。盡管取得了一定的效果，但還存在一些不足：上課時有些緊張，特別在學(xué)生不明白我講解的意思時，有些心急與慌張；此外，我的課堂語言組織能力還有待加強，平時還得多加強訓(xùn)練。

四、教學(xué)特色方面

縱觀這堂課，我加入了一些流行元素，比如說課前播放《爸爸去哪兒》的音樂，以angela吃東西的圖片引入課題，在readandact部分，稍微改編了一下教材，圖示angela跟爸爸一起去餐廳吃飯的圖片，與前面內(nèi)容首尾呼應(yīng)。從而能更好的吸引學(xué)生的注意力，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

在課堂即將結(jié)束前，我設(shè)計了一個教學(xué)高潮，把本課所學(xué)內(nèi)容，編成一個小律動，再加上動作。以此鞏固和豐富我的課堂教學(xué)。

2021.6.4

第三篇：彬琴實習(xí)自薦書西安思源學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)推薦表自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我是人文系廣告設(shè)計與制作專業(yè)的一名學(xué)生。在此感謝學(xué)院三年來悉心的栽培與教導(dǎo)，在即將離校之際感謝您從百忙之中抽出寶貴時間閱讀我人生第一份簡歷，殷切希望貴公司能夠給予不因初出茅廬、尚缺經(jīng)驗的我一次實踐工作、歷練人生的機會，為此我會百倍千倍的用心學(xué)習(xí)、努力工作，相信選擇我您一定倍感欣慰。

作為畢業(yè)生有太多的壓力和問題要去面對要去承擔(dān)，二十幾歲的我們在一切還沒來得及嘗試和承受時，卻不得不第一次真正離開校園步入社會，社會的種種對于稚嫩的我們是那么的陌生而又熟悉。但我相信社會和父母給予的關(guān)懷與鼓勵，讓我們有足夠的勇氣和自信承擔(dān)人生的責(zé)任。校園給了我們?nèi)松钠瘘c，如今我們有幸要從這起點邁入人生的精彩。

我的名字叫林彬琴，西安思源學(xué)院2021屆畢業(yè)生，由于自幼喜好繪畫于2021年有幸在本院得以報考廣告專業(yè)，決心要在大學(xué)三年的時間里充實自己愛好方面的專業(yè)知識和技能培養(yǎng)。

大學(xué)期間收獲頗多，從個人興趣方面到專業(yè)學(xué)習(xí)階段，認(rèn)知并掌握的技能得到了充分的培養(yǎng)與鍛煉。從過去單一的繪畫到廣告方面的了解及實質(zhì)性的接觸，深深地體會到廣告學(xué)的博大與精深。從單一的線條到輪廓的勾畫、從簡單的手繪到復(fù)雜的軟件繪圖，從教科書案例的教學(xué)到自身想象力靈感的勾繪，一幅幅富有魅力的設(shè)計一條條融匯想象的奇思妙想。這些正是廣告的魅力，把想象表語現(xiàn)實、把靈感停滯紙面。那種滿足那種盡興，正是廣告人所追求的享受。

在大學(xué)學(xué)習(xí)的生活里，我個人閑暇的時間并沒有單一地局限在自己課程方面的溫習(xí)與掌握，而是經(jīng)常到圖書館借閱有關(guān)各種制圖軟件的教學(xué)書籍，如photoshop、coreldraw、autocad以及3dsmax的入門教學(xué)。休閑時間也喜歡看些散文集和動漫集還有廣告案例之類的書籍，這些書籍給予我極大的想象和見識。

同時在手工制作方面曾參與過本院舉辦的2021年視覺作品展，并榮獲三等獎證書，個人倍感榮幸。也曾在我院2021年第八屆田徑運動會上擔(dān)任裁判員職務(wù)，秉著“公平、公正、公開”原則，恪守比賽的規(guī)程和規(guī)則維護(hù)公正的體育裁決信譽，倡導(dǎo)“綠色環(huán)保、以人為本”的體育精神圓滿完成裁判工作任務(wù)，并在運動會結(jié)束后積極參與清理工作，獲得優(yōu)秀裁判員證書。

雖然，我沒能有機會在社會上參與過任何工作，但是我相信如果貴單位能夠給予我一個機會，我一定會以不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神竭誠為貴單位服務(wù)，以自己熟悉的專業(yè)知識、無比熱情和誠懇的態(tài)度勤奮工作回報您的賞識之恩。

我滿懷希望期許著能夠與未來的同事奮斗在您的左右，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)每一份的熱情與智慧，攜手開拓美好未來。

再次感謝您審閱我的自薦材料，真誠希望貴單位能夠給予我一次人生第一次機遇。我會牢牢把握這次機會。

在此真誠祝福您工作順利。事事順心。恭祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓。

在此祈侯佳音。

此致

敬禮

本人簽名：林彬琴

月

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西安思源學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)推薦表自薦書

kid-diy

第四篇。王彬自我鑒定表大學(xué)四年就這么過去了。我覺得我應(yīng)該對四年來的自己做一個中肯的評價與總結(jié)了。從中繼承好的改進(jìn)沒做好的。

在思想上，有上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學(xué)們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強。積極參與各種社會實踐活動。雖然有時候過程并不是那么愉快。比如有一次去發(fā)問卷調(diào)查時，感受到了當(dāng)今社會的冷漠，但依舊沒有撲滅我的熱情，反而使我更加的有激情，更積極的去參加各種社會實踐活動。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，。還利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識，能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)

可能很多同學(xué)都和我有同感，要工作與學(xué)習(xí)兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學(xué)校只是單一的學(xué)生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學(xué)校參加學(xué)習(xí)。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學(xué)，，他們總是能準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)，當(dāng)然我自己是因為工作的原因有時會影響到學(xué)習(xí)的出勤率，這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學(xué)習(xí)安排的很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了學(xué)習(xí)，每次下班趕到學(xué)校時，課時已經(jīng)過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。

作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。未來之路就在眼前，遙遠(yuǎn)，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。

第五篇：自我剖析-張潤彬自我剖析

今年以來，黨的群眾路線教育活動正在如火如荼地開展，群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線，更是各行各業(yè)開展工作的首要宗旨，這個突出性在我們余杭農(nóng)村商業(yè)銀行尤為明顯，我們肩負(fù)著服務(wù)“三農(nóng)”、推動余杭農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展、維護(hù)農(nóng)村金融秩序和諧穩(wěn)定的重要使命。我們的網(wǎng)點都在基層，各項業(yè)務(wù)都是針對最基層的群眾而開展，今天取得的一切成績都離不開廣大群眾一直以來的信任和支持。

通過教育活動開