2023年中考政治知識(shí)點(diǎn)練習(xí)卷：承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)綜合檢測(cè)

第頁(yè)承當(dāng)責(zé)任效勞社會(huì)一、選擇題1、在我省各地開展的“創(chuàng)立文明城市〞活動(dòng)中，不乏中學(xué)生的身影，他們清潔社區(qū)衛(wèi)生，勸導(dǎo)文明通行，發(fā)放“創(chuàng)文〞手冊(cè)……中學(xué)生參與此項(xiàng)活動(dòng)是〔〕①提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求③關(guān)心社會(huì)的表現(xiàn)，屬于親社會(huì)行為④熱心公益，效勞社會(huì)的表現(xiàn)。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D2、“小時(shí)候，責(zé)任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭；長(zhǎng)大后，責(zé)任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來呀，責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床，我在外頭，女兒在里頭。〞這首詩(shī)告訴我們〔〕A．個(gè)人只有長(zhǎng)大成人后才需要承當(dāng)責(zé)任B．不同的人承當(dāng)?shù)呢?zé)任完全不同C．每個(gè)人在同一時(shí)間段內(nèi)，只有一種社會(huì)角色D．人的一生扮演著許多不同角色，也會(huì)承當(dāng)許多不同責(zé)任【答案】D．3、我們要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，鍛煉自己的責(zé)任能力，學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民。具有責(zé)任感的最起碼的表現(xiàn)是〔〕A．對(duì)自己負(fù)責(zé) B．熱心公益 C．勇?lián)^錯(cuò) D．對(duì)他人負(fù)責(zé)【答案】A．4、“你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。〞一個(gè)人的力量或許微缺乏道，但是所有人的力量相加，就足以升騰起改變時(shí)代、推動(dòng)進(jìn)步的“正能量〞。這句話啟示我們〔〕①要認(rèn)識(shí)到國(guó)家興亡，是我的責(zé)任②應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的努力③應(yīng)積極承當(dāng)社會(huì)責(zé)任，效勞社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)④要胸懷天下，共同營(yíng)造“人人為我，我為人人〞的社會(huì)氣氛。A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】A．5、“感動(dòng)中國(guó)人物，耶魯大學(xué)畢業(yè)生秦玥飛，放棄了做高級(jí)白領(lǐng)的時(shí)機(jī)，到偏遠(yuǎn)山村帶著鄉(xiāng)親們脫貧致富，發(fā)起“黑土麥田〞公益方案，從事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。他的做法啟示我們〔〕①去基層鍛煉比留在大城市更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②要有高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感③選擇職業(yè)，要把社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際相結(jié)合④人生的價(jià)值在于學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③【答案】A．6、對(duì)于中學(xué)生來說，以下屬于自己的承當(dāng)責(zé)任的是〔〕A．抄襲同學(xué)作業(yè) B．輪到值日找借口逃避C．幫助學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課 D．逃學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲【答案】C．7、八年級(jí)學(xué)生冬冬在假期參與了志愿效勞活動(dòng)，并深刻體會(huì)到自己及承當(dāng)了社會(huì)責(zé)任，又在奉獻(xiàn)中提升了價(jià)值。以下名言與這一觀點(diǎn)相符的是〔〕A．生于憂患，死于安樂 B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)C．己所不欲，勿施于人 D．授人玫瑰，手留余香【答案】D．8、被譽(yù)為籃球場(chǎng)上“中國(guó)長(zhǎng)城〞的姚明入選第三屆“CCTV年度慈善人物〞。他一直以來致力于慈善和公益事業(yè)，由他發(fā)起的“姚基金〞已援建和在建希望小學(xué)22所，“姚基金希望小學(xué)籃球季〞更是為貧困地區(qū)32萬青少年提供了學(xué)習(xí)籃球的時(shí)機(jī)。為了更好地傳遞這種正能量我們應(yīng)該〔〕①熱心公益，效勞社會(huì)②積極承當(dāng)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)③具有高度的社會(huì)責(zé)任感④從身邊小事做起，只對(duì)自己負(fù)責(zé)。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A9、25年來，郵遞員陳業(yè)權(quán)每天風(fēng)雨無阻，投遞報(bào)刊郵件400多萬份無一過失，在平凡的工作中，干出了不平凡的業(yè)績(jī)，被評(píng)為“最美投遞員〞。陳業(yè)權(quán)的事跡啟示我們應(yīng)〔〕①立足本職，甘于平庸②愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)③富于理想，開拓創(chuàng)新④樂于奉獻(xiàn)，效勞社會(huì)。A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D．10、上學(xué)、照顧父母、創(chuàng)業(yè)、志愿效勞……孝感大學(xué)生李燕“創(chuàng)業(yè)待親〞的感人事跡得到了社會(huì)廣泛贊譽(yù)，2023年5月3日，李燕被共青團(tuán)中央授予“全國(guó)向上向善好青年〞稱號(hào)，從孝感一個(gè)貧困家庭的孩子，到成長(zhǎng)為屢次榮獲市、省、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的好青年，她的事跡：〔〕①傳遞了正能量，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀②正確地詮釋了責(zé)任，在自立、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)中提升了人生價(jià)值③啟示我們，角色不同，責(zé)任不同，只要付出就應(yīng)該有更多的回報(bào)④告訴我們要明確自己的責(zé)任，自覺履行責(zé)任，在承當(dāng)責(zé)任中成長(zhǎng)。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B11、共享單車帶來便利的同時(shí)，也引發(fā)公眾對(duì)局部使用者不遵守交通規(guī)那么、亂停亂放、惡意損毀等行為的詬病。從責(zé)任的角度看，這些使用者〔〕①割裂了承當(dāng)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)②沒有正確處理好利己與利他的關(guān)系③沒有隨環(huán)境改變堅(jiān)持角色不變④沒能在法律監(jiān)管缺失時(shí)自覺承當(dāng)責(zé)任。A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】C．12．在2023里約奧運(yùn)會(huì)女子乒乓球團(tuán)體決賽中，中國(guó)隊(duì)在李曉霞的率領(lǐng)下直落三盤戰(zhàn)勝德國(guó)隊(duì)最終奪冠。賽后她說，“獲得團(tuán)體金牌是大家共同努力的結(jié)果〞。這啟示我們①集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益

②集體利益和個(gè)體利益是相互依存的③只有放棄個(gè)人利益，才能實(shí)現(xiàn)集體利益

④集體利益是集體中每個(gè)成員共同努力的結(jié)果A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】D13．葉德奕20年來先后幫助80多名貧困學(xué)生，并義務(wù)幫扶孤寡老人。別人說他是“傻子〞，他卻笑言自己是“幸福的傻子〞。葉德奕的言行說明他〔〕①承當(dāng)責(zé)任，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)②樂于助人，獲得了豐厚回報(bào)③效勞社會(huì)，提升了自身價(jià)值④盡職盡責(zé)，做好了本職工作A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】A14．我們積極參加社會(huì)公益活動(dòng)的目的是 ①為社會(huì)、他人奉獻(xiàn)愛心和力量 ②履行法律規(guī)定的公民的根本義務(wù)③提高實(shí)踐能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn) ④得到他人、社會(huì)的更多贊譽(yù)A．②③ B．①③ C．①④ D．①②【答案】B15．“00后〞的青少年正日益成為社會(huì)中的新生力量。人們對(duì)這一群體的評(píng)價(jià)總少不了“沒有責(zé)任感，不負(fù)責(zé)任〞這樣的話語(yǔ)，作為“00后〞的中學(xué)生，要想改變?nèi)藗兊目捶?，以下做法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，做到“我承當(dāng)，我無悔〞B.關(guān)愛集體，奉獻(xiàn)社會(huì)C.彰顯個(gè)性，不理會(huì)他人的看法D.信守承諾，勇?lián)^錯(cuò)【答案】C16．7旬老人魏文賢，在過去的10多年間，義務(wù)守在萬泉河邊，用他手中的長(zhǎng)竹竿，從萬泉河中救起上百名溺水者。魏文賢的義舉〔〕①拯救了他人的生命，提升了自己生命的價(jià)值

②是效勞社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的行為

③是積極承當(dāng)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)的行為

④是在履行對(duì)親人的義務(wù)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A17．“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。〞“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。〞習(xí)近平總書記的話語(yǔ)啟示我們〔〕A.要正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)家利益、集體利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系B.國(guó)家利益和個(gè)人利益是完全一致的C.國(guó)家利益要服從個(gè)人利益D.任何時(shí)候都要犧牲個(gè)人利益，維護(hù)集體利益【答案】A18．江西省南昌市青山湖區(qū)崗下村村民付樹根自學(xué)12年獲得基層法律效勞執(zhí)業(yè)資格，此后14年義務(wù)幫助村民打官司200多起。村民們說，是“土律師〞點(diǎn)燃了他們心中法治的燈。付樹根的責(zé)任來源于〔〕A.公民身份B.法律規(guī)定C.道德標(biāo)準(zhǔn)D.職業(yè)要求【答案】C19．高溫酷暑，“城市美容師〞為城市增添魅力；洪水來襲，救援隊(duì)用堅(jiān)守為群眾送去生活希望；驕陽(yáng)似火，交通文明“天使〞守護(hù)生命平安；烈日炎炎，志愿效勞者為城市文明永不缺席……今年暑期的一幕幕讓我們感悟到〔〕①不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任

②對(duì)自己負(fù)責(zé)與對(duì)他人、社會(huì)負(fù)責(zé)是不一致的③奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)

④人人扮演好自己的角色，有利于社會(huì)和諧A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C20．?背起爸爸上學(xué)?這部電影講述的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異成績(jī)考取了師范學(xué)校，面對(duì)癱瘓?jiān)诖?、無人照顧的父親，他賣掉家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門，開始了一段艱辛的求學(xué)之路。電影的寓意說明〔〕①承當(dāng)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)

②承當(dāng)責(zé)任是自立自強(qiáng)的必然選擇③承當(dāng)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志

④承當(dāng)什么樣的責(zé)任，就會(huì)有什么樣的回報(bào)A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④【答案】A二、非選擇題21.弘揚(yáng)美德2023年12月12日，第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)在北京舉行。300戶全國(guó)文明家庭的故事傳遞著家的溫暖，彰顯著文明的力量……有這樣一個(gè)文明家庭：20多年來，全家人省吃儉用，共出資360余萬元，資助389位孤兒貧困生、37位殘疾孤兒和47位孤寡老人，并救助了15為殘疾患者，踐行者熱心助人的良好家風(fēng)。他們的善舉，得到人們的贊揚(yáng)?！?〕根據(jù)新聞材料，完成表格中相關(guān)內(nèi)容的填寫?！?分〕①全國(guó)文明家庭評(píng)選活動(dòng)屬于建設(shè)。②文明家庭的善舉踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)那么?！?〕請(qǐng)從承當(dāng)責(zé)任的角度，對(duì)上述新聞材料進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)?！?分〕【答案】〔1〕社會(huì)主義精神文明；友善．〔2〕全國(guó)文明家庭評(píng)選活動(dòng)，有利于社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)氣的形成；文明家庭的善舉踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是效勞社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的行為；是積極承當(dāng)社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，營(yíng)造崇德向善的社會(huì)氣氛做出了奉獻(xiàn)；我們要熱心公益，積極承當(dāng)社會(huì)責(zé)任．22．【熱心公益承當(dāng)責(zé)任】2023年9月25日，瀏陽(yáng)傳來特大喜訊：瀏陽(yáng)市經(jīng)過上級(jí)部門的驗(yàn)收，被評(píng)為全國(guó)文明城市。在全國(guó)文明城市的創(chuàng)立過程中，各級(jí)單位、部門、學(xué)校，全員出動(dòng)全員參與。尤其是我們中學(xué)生積極參與社區(qū)清理環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)綠化美化，參與社區(qū)幫扶、社區(qū)矯治等公益活動(dòng)。在校園、社區(qū)、公共場(chǎng)所等開展糾正不文明行為的“小小文明工程〞志愿效勞活動(dòng)。學(xué)校也記錄每個(gè)中學(xué)生的社會(huì)公益效勞活動(dòng)具體情況，及時(shí)總結(jié)、評(píng)優(yōu)。閱讀材料后，請(qǐng)答復(fù)以下問題：⑴這段材料告訴我們什么？〔4分〕⑵你覺得作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民我們應(yīng)該如何做？〔4分〕[來源:Zxxk]⑶有人認(rèn)為：我們學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，參與這